1、第一节 防范意外伤害第二章 生活管理安全工作安全工作是学前教育机构的一项重要工作是学前教育机构的一项重要工作学习单元1 婴幼儿意外伤害隐患的发现和排除一、造成婴幼儿意外伤害的隐患有哪些？1、活动场地常见的安全隐患（室内、室外）学习单元1 婴幼儿意外伤害隐患的发现和排除一、造成婴幼儿意外伤害的隐患有哪些？2、设备设施的安全隐患 学前教育机构的院落，房屋、墙面、天花板等建筑要符合国家安全标准，如果出现危房要立即停止使用，以避免出现意外情况。学习单元1 婴幼儿意外伤害隐患的发现和排除一、造成婴幼儿意外伤害的隐患有哪些？3、大型体育器械的安全隐患学习单元1 婴幼儿意外伤害隐患的发现和排除一、造成婴幼儿
2、意外伤害的隐患有哪些？4、活动材料的安全隐患 玩具的大小与轻重应该适合与婴幼儿、过小的玩具容易造成异物入体，过重的玩具则易造成砸伤。学习单元1 婴幼儿意外伤害隐患的发现和排除一、造成婴幼儿意外伤害的隐患有哪些？5、生活环节中的安全隐患1）注意不要让热水、热汤烫伤婴幼儿2）进餐安全（让婴幼儿养成专心吃饭、细嚼慢咽的良好习惯3）饮水安全（学前教育机构一般安排幼儿统一时间排队接水、喝水）4）午睡安全5）如厕安全6）活动中不快速奔跑，打闹。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害一、婴幼儿意外伤害的程度1、轻度：皮肤擦伤、划伤、蚊虫叮咬2、中度：脱臼、摔伤、扭伤及骨折、气管异物、食物中毒、烧伤、烫伤3、重度
3、：呼吸、脉搏、瞳孔都发生变化，危及婴幼儿生命学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害二、婴幼儿意外伤害处理原则1、挽救生命2、防止残废3、减少痛苦学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害三、常见小外伤的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害三、常见小外伤的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害三、常见小外伤的处理 一般来说，竹刺、木刺刺入皮肤后，都有一部分漏出皮肤，有刺痛感，应立即取出。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害三、常见小外伤的处理蚊虫咬伤 婴幼儿多见的是被蚊子、蜂类蛰伤、 “洋辣子”刺伤。 被蚊子咬伤时可用清凉油、花露水、肥皂水等涂于患处。 被蜂和“洋辣子”刺伤时，伤口处疼痛红肿，此时，可先用橡
4、皮膏将皮肤中的刺 粘出来，然后再用肥皂水涂于伤处。 如果是被黄蜂蛰伤，可将食醋涂于伤处。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害三、常见小外伤的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（一）脱臼的处理1、限制活动，以免加重伤势。2、争取时间早复位，如果不懂复位，应将脱臼的关节用绷带等固定好，送医院处理。局部冷敷，减轻疼痛。3、脱臼合并骨折时，送医。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（二）摔伤、扭伤和骨折的处理骨折的急救原则是：固定受伤部位，使断骨不再刺伤周围的组织，避免骨折加重。1、四肢骨折的处理？垫固定缠2、头部骨折的处理？固定3、腰部骨折的处理？严禁严禁
5、学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理异物入体的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理异物入体的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理异物入体的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理异物入体的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（四）食物中毒的处理婴幼儿误食有毒物质，如及时发现，可通过洗胃减轻毒物的吸收1、大量喝清水，用筷子、手指等刺激其舌根部，引起呕吐，吐出毒物，反复进行。2
6、、如果进食毒物已超过4小时，毒物已入肠道，此时洗胃无效，要让病儿喝大量稠米汤、蛋清、牛奶，保护胃肠粘膜，并立即送医院。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（五）烧烫伤的处理1、要立即用干净冷水冲洗创面，一般要持续冲洗20分钟2、用醋或肥皂水轻轻擦洗创面，以保持清洁，并起到止痛和防止起水疱的作用3、如伤面已起水疱，可用干净纱布盖好，使疱内水慢慢吸收。不要挑破，否则易造成感染。4、大面积的严重烧、烫伤及头部烧、烫伤，要立即送医院救治。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（六）溺水的处理1、倒水2、人工呼吸3、胸外按压倒水：首先将落水儿俯卧在大人肩头，头朝下，
7、足朝上，不时颠颤，将水从体内倒出。人工呼吸：使落水者仰卧，头尽量后仰，清除口腔堵塞物。一手托其下颌，使呼吸道畅通，另一手捏其鼻孔，口对口吹气，然后松开鼻孔，使气体因胸廓的自动下落而被排出。胸外按压：如果溺水儿心跳停止，那么在做人工呼吸的同时还应进行胸外按压。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（七）触电的处理1、及时切断和脱离电源：竹竿、木棒2、脱离电源的婴幼儿如果心跳、呼吸停止，应该立即进行胸外按压和人工呼吸3、立即送往最近的医院急救。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理（九）惊厥（抽风）的处理1
8、、惊厥的原因：高热、缺钙2、惊厥的表现：突然起病、意识丧失、头向后仰、眼球固定上翻或斜视、口吐白沫、牙关紧闭、面部或四肢肌肉呈阵挛或强直性抽搐，严重者可出现颈项强直，角弓反张、呼吸不匀、青紫或大小便失禁。学习单元2 及时处理婴幼儿意外伤害四、常见安全事故的处理惊厥练习题 1、（）是学前教育机构的第一重要工作。 A、安全工作 B、教育工作 C、卫生工作 D、环保工作 2、进餐过程中，应让婴幼儿养成（ ）的良好习惯。 A、狼吞虎咽 B、多吃 C、专心吃饭、细嚼慢咽 D、少吃 3、学前教育机构一般安排幼儿（ ）接水，喝水。 A、排挤 B、插队 C、打闹 D、排队 4、婴幼儿意外伤害的程度分：轻度、中
9、度、（ ）。 A、重度 B、死亡 C、残废 D、停止呼吸 5、皮肤擦伤、划伤、（ ）属于轻度意外伤害。 A、脱臼 B、蚊虫叮咬 C、烫伤 D、食物中毒 6、重度意外伤害可以从（ ）的变化来观察和判断。 A、面色、呼吸、脉搏 B、食欲、脉搏、瞳孔 C、精神、呼吸、瞳孔 D、呼吸、脉搏、瞳孔7、被木刺扎伤时，刺扎在（ ），应送医院处理。 A、手指 B、手臂 C、指甲或难以拔出的位置 D、任意位置8、划伤、切伤的处理可在划伤、切伤的伤口周围用消毒酒精（ ）消毒，然后敷上纱布，用绷带扎紧。 A、从上到下 B、从下到上 C、由里向外 D、由外向里9、异物进入眼睛时，应让婴幼儿轻轻闭上眼睛，（ ）揉搓眼睛
10、，以免损伤眼角膜。 A、切不可用脏手 B、用手轻轻 C、用力的 D、用手温柔的10、婴幼儿烫伤时，可用（ ）或肥皂水轻轻擦洗创面，以保持清洁，并起到止痛和防止起水疱的作用。 A 、醋 B、红药水 C、消毒液 C、紫药水11、若异物进入眼结膜表面，可用干净手轻轻擦拭。（ ）12、婴幼儿溺水处理包括倒水、人工呼吸和胸外按压。（ ）13、一般来说，竹刺、木刺刺入皮肤后，都有一部分露出皮肤，有刺痛感，直接用手拔出即可。（ ）14、如果皮肤擦伤的伤口比较深，有出血，可以将伤口的泥沙清洗干净，方便的话涂上红药水或紫药水。（ ）15、若是较大婴幼儿气管出现异物，可让其趴在成人的腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其
11、后背，将异物弹出。（ ）16、当婴幼儿大面积的严重烧、烫伤及头部烧、烫伤，要立即送医院救治。（ ）练习题1、当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员（ ）是幼儿气管呛入异物时的预防与处理的措施之一。 A、不理会 B、轻拍婴幼儿的背 C、不能训斥他 D、不让吃2、在鼻腔异物处理中，若异物未取出， （ ）用镊子夹取圆形异物。A、第二天可以 B、可以 C、切不可擅自 D、第三天可以3、一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可搓揉眼睛，以免损伤（ ）A、眉毛 B、睫毛 C、眼皮 D、角膜4、气管、支气管进入异物时多见于5岁以下婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳、吸气性困难、憋气、（
12、）等现象。A、面色蜡黄 B、面色惨白 C、面色青紫 D、面色红润5、教育（ ）是幼儿器官呛入异物的预防与处理的措施之一。A、婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B、少说话C、婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东西 D、婴幼儿少躺在床上吃饭6、（ ）的处理中，最好用镊子取出异物。 A、鼻腔异物 B、咽部异物 C、气管异物 D、小外伤7、婴幼儿冻伤多为轻度冻伤，常见于耳朵、面颊、手、足等处，仅伤其表面，局部红肿，有（ ）的感觉。 A、痛和痒 B、硬 C、软 D、起皮8、在婴幼儿冻伤处理时，可用（ ）、辣椒水轻轻涂查，再涂上冻疮药膏即可。 A热水 B.白酒 C.蒸流水 D.冰水9、如果婴幼儿中暑，可让患儿喝一些（ ）
13、，或口服十滴水，人丹等，帮助患儿缓解症状。 A、清凉饮料 B、热茶 C、咖啡 D、可可10、将患儿移至（ ），解开其衣扣，让其躺下休息，是中暑的处理的步骤之一。 A、病床上 B、阴凉通风处 C、屋内 D、院内11、婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（ ）和“洋辣子”刺伤。 A、萤火虫 B、蜂类蛰伤 C、七星瓢虫 D、蝗虫 12、如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行24小时的密切观察，但如果出现（ ）时，应及时送往医院。 A、眼、耳、鼻周围有出血B、眼角痒痒C、耳朵痒痒D、脖子痒痒 13、如果头部摔伤（ ）时，马上一一块清洁的纱布轻轻按压伤口，并及时送到医院。 A.没有出血 B.出血 C.肿大
14、D.发红 14、（ ）婴幼儿被蚊虫叮咬伤常见的是被蚊子、蜂类蜇伤和“洋辣子”刺伤。 15、（ ）外耳道异物如果是生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。若无效，应立即上医院处理。 16、（ ）咽部异物的处理中，最好用镊子取出异物，切不可以采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。 17、（ ）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤角膜。 18、（ ）气管、支气管进入异物多见于5岁以下的婴幼儿。若气管有异物时，常会表现出呛咳，而呼吸、面色都较正常。 19、（ ）在婴幼儿惊厥的处理中，可将毛巾或手绢拧成麻花状放于手中，以免婴幼
15、儿咬到舌头。 20、（）中，保育员要仔细观察，及时取出异物。其中“深吸一口气，用手堵住无异物的鼻腔一侧，用力擤鼻子，异物即可排除”是 的步骤之一。 A、眼内异物的处理B、咬伤的处理C、在气管异物的处理D、在鼻腔异物的处理课堂练习2、分析下面案例中保育员的做法，并谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。（本题 10分） 小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。保育员林某看了看，见刘某枕部微肿无出血，就轻轻的给他揉了揉，说：“没关系，勇敢些，不要哭。”餐后，刘某出现了呕吐，林某问：“肚子不舒服吗？喝点水，簌簌口就好了”。随后清扫了呕吐物。参考答案 答案及评分标准 （1）指出保育员的错误： 不重视头部摔伤没有按
16、照正确程序进行观察。 把呕吐作消化道疾病处理。 （2）正确处理 对于头部摔伤未见出血的情况，要密切观察24小时。 观察中有下列症状，应急送医院救治：恶心、呕吐、剧烈头痛、眼耳鼻出血、抽风、麻痹、语言障碍、意识丧失等。 一、学习目标：1、了解安全常识2、对婴幼儿进行安全自护教育三、相关知识三、相关知识1、防火的知识、防火的知识1)要教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，见到点着的烟头和小火苗时要踩灭它；着火了赶快告诉成人。2）知 道水、土、沙子都能灭火。3）有简单的防火知识，知道火警电话是119.1）不玩电器开关、插销、插座等2）知道电的标志，见到高压电标志要远离3）雷电时不看电视；雷雨时不树下避4）不
17、捡拾，不靠近电线1）不在距离水边近的地方玩耍2）游泳时的安全：不在饥饿疲劳情况下3）遇到同伴溺水，要学会呼救倒水、人工呼吸、胸外按压1）教育婴幼儿乘车时要按次序上下车，扶好车上的把手，不将头探出车外，不将手伸出车外挥手2）教育婴幼儿不独自过马路3）指导婴幼儿简单的交通规则，并教育其遵守交通规则。1）不食脏物，不检食花草种子及落地里2）幼儿不自己拿药吃，生病时按医嘱服药3）遇到有气味不适时，会捂鼻子离开等4）遇紧急情况时，会躲在较低的地方；远离吸烟的人（1）地面交通标志 1）红绿灯信号的标志 2）交通事故多发区的标志（6）防雨（防潮）标志）防雨（防潮）标志（1）向警察、工作人员（如门岗战士、售货
18、员等）求救，这样比较安全。（2）打电话救，知道火警电话119，急救电话120，匪警电话是110.，交通122.一、学习目标一、学习目标在日常工作中学会对婴幼儿进行安全教育，提高婴幼儿自我保护的意识和能力。饮食方面着装方面居住方面睡眠方面行路安全方面疾病知识方面活动方面（1）饮食方面教给婴幼儿识别腐败变质食品的简单方法，不吃腐败变质的食品。不喝生水学会尝试食品温度，防烫伤安静进食，细嚼慢咽健康合理的饮食习惯（2）着装方面 会随气温变化及时增减衣服等（3）居住方面 住楼房时知道哪些行为不安全：爬窗台、钻爬阳台护栏等（4）睡眠方面 养成正确的睡姿，良好睡眠习惯：不把异物带到床上玩，不往口、鼻、耳内塞
19、东西，睡前小便，按时大便，睡眠时安静，不打扰别人。（5）行路安全 教育婴幼儿在走路时注意力要集中，注意看路面障碍，不东张西望，遵守交通规则，乘车时遵守乘车安全规则。（6）疾病知识方面 让婴幼儿知道哪些症状是不健康的，发现不适要及时告诉家长及老师。（7）活动方面 不在马路边、停车场、工地、河边、停放的汽车附近等有危险的地方玩耍，玩耍时不远离集体。（1）防被丢失能力的培养）防被丢失能力的培养让幼儿知道：私自外出、离开集体等都可能被丢失。防止丢失的方法记住求助的知识（2）防拐骗和坏人进家）防拐骗和坏人进家（3）防不测的突发灾害）防不测的突发灾害（4）心理自护能力的培养）心理自护能力的培养转移注意力转
20、移注意力四、注意事项1、要用婴幼儿能够理解的语言2、要注意直观形象性3、在日常生活中随机进行4、要恰当，不可恐吓练习题1、日常生活中，婴幼儿不小心碰到了电源，处理办法包括：尽快切断和脱离电源；如停止呼吸，应立即（ ）；立即送往最近的医院急救。 A、进行胸外按压和人工呼吸 B、找医生 C、打119电话 D、找东西挑开电线2、让婴幼儿知道（ ），见到要远离。 A、防电标志 B、水标志 C、地下通道标志 D、残疾人通道标志3、（ ）是住楼房时不安全的行为。 A、在阳台睡觉 B、钻爬阳台的护栏 C、在阳台放玩具 D、在阳台玩4、为让婴幼儿养成良好的睡眠，保育员应教育其睡觉时，不把异物带到床上玩，不往口
21、、鼻、耳内塞东西，（ ），按时大便，不打扰别人。 A、吃东西 B、睡前小便 C、喝水 D、剧烈运动5、让婴幼儿记住求救的知识：记住家庭地址，电话号码，父母姓名，所在学前教育机构的名称，主动向（ ）求助。 A 、小朋友 B、警察 C、小弟弟 D、陌生人6、保育员应教育婴幼儿在伤心难过时，应该向他人诉说；教给婴幼儿学会用（ ）等方法消除负性情绪。 A、转移注意力 B、睡觉 C、吃东西 D、哭闹练习题7、教育婴幼儿遇到紧急情况自己不能处理时，要知道向别人求救。（ ）。8、保育员应教给婴幼儿学会尝试食品温度，防烫伤。（ ） 结合实际工作，谈谈如何对婴幼儿进行安全自护教育？课堂练习参考答案【课堂练习】
22、4、分析下面案例：(本题10分） 周末下午，班里只剩下两个小朋友未离园。保育员张某在活动室中间准备点灭蚊片，打火机老打不着，就顺手将打火机放在椅子上，让明明小朋友到储藏室找火柴，叫红红小朋友帮忙拿着灭蚊片在原地等候，自己则到隔壁班借打火机。明明找来火柴后，保育员点燃灭蚊片，然后就锁好门，带着明明和红红到户外等家长。 请根据案例回答问题： （1）你如何评价该保育员的做法？（2）谈谈保育员应如何对幼儿进行防火教育。参考答案 一、该保育员的做法是不对的，这样容易发生火灾。二、保育员应这样对幼儿进行防火教育：（1）要教育婴幼儿不玩火，不靠近火源，着火了赶紧告诉成人；(2)有简单的防火知识，知道报火警电话是119；(3)知道水、土、沙子都能灭火；（4）见到点着的烟火和小火苗时要踩灭它。
