辽海版(四下)《公共卫生教育》第二课 腮腺炎与流脑-教案、教学设计-(配套课件编号:10505).doc

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1、流脑的预防教学目标1知道流脑的传播途径,易发季节。2了解流脑的症状,危害,掌握预防方法。教学重难点:流脑的预防方法。教学过程:一、复习引入 一提到流脑,可能同学们都不陌生了,因为我们从电视新闻上已经了解到:去年冬天我国安徽,广州,四川,江苏等地出现了流脑的局部疫情暴发。其中感染者基本上是中小学生,尤其以15岁以下的少年儿童多见。那么流脑到底是一种什么原因引起的病呢?我们应该怎样预防它呢?这节课我们就来学习“预防流脑”。“板书”二:学习新课 1介绍流脑的传染途径,易发期。流行性脑脊髓膜炎简称流脑,最易在冬春季节发病。有的同学会把他和乙脑混淆,其实不对,他们都是一种传染病,流脑是通过空气飞沫传播,

2、而乙脑是通过蚊子叮咬而传染的传染病,他们的发病时间不同,传播途径不同,症状也不同。2认识流脑的主要特点。讲述:流脑的早期症状像感冒。你们知道感冒有哪些症状吗?生答。讲述:流脑起病一般很急,会咳嗽,咽痛,头痛。早期的治疗很容易,如果错过,病菌侵入血液后,就会出现高烧,寒颤,体温高达39-40C或更高,并伴有恶心,呕吐,皮肤下出现紫色斑点等症状。呕吐时像喷射,严重者,危及生命。师解释高烧,寒颤。生复述流脑症状。3介绍流脑的预防方法。讲述:流脑的主要传染对象是15岁以下的少年儿童,年龄越小,抵抗力越弱,越易传染。讲解预防方法。现在你们说说怎样预防流脑?生答,师总结。三:巩固检测 流脑有哪些主要症状?怎样预防?四小结通过介绍流脑的传染途径,认识流脑的主要特点和介绍流脑的预防方法,使学生了解流脑预防全过程。板书设计流 脑 的 预 防流脑的传染途径: 空气飞沫传播, 蚊子叮咬传播流脑的主要特点: 咳嗽,咽痛,头痛 高烧,寒颤 恶心,呕吐教学反思:

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