1、第二课腮腺炎与流脑教学目的1让学生了解腮腺炎(又称痄腮)是由病毒引起的急性呼吸道传染病，且多在冬春季流行。2教育学生消除恐惧心理，认识腮腺炎并不可怕，只要认真预防，落实各项防治措施，就能达到预防目的。教材重点难点：了解流行腮腺炎，落实各项防治措施。教学过程：1导入新课讲述：笑笑清晨起来就感觉自己的头昏昏的，耳底疼，腮帮子也疼，并且好像还有一点点发烧似的，她以为自己感冒了。一想到今天老师讲新课，她一咬牙，对谁都没说自己不舒服，就坚持上学去了。谁知到了第二天，她的一边腮部又红又肿，疼得什么东西都不能吃，因为嘴巴已经张不开了。妈妈发现笑笑病了，急忙带她去医院。医生表扬了笑笑不怕苦爱学习的精神，但也批
2、评了她，因为得了这种流行性传染病，是不能到集体中去的，以免传染给他人。2学习新课第一部分：了解腮腺炎及其传播途径(1) 讲述腮腺炎就是人们常说的痄腮腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛耳底疼痛等。哪位小朋友得过这种病？能说说当时的感受吗？(2) 学生讨论，汇报。(3) 讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢？它是一种由病毒引起的急性传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里，唾液飞到哪儿，病毒就传播到哪儿，因此它传播的速度很快，范围也很大。腮腺炎病人飞沫在空气中飘荡 被健康人吸入 患病在腮腺炎病人家里 健康人去探视
3、吸入含有病毒的空气或触摸器具和吃东西 患病提问：你知道腮腺炎是怎样传播的吗？(4) 讨论：我们班里有一位同学得了腮腺炎，那么我们怎么办？为什么？(5) 小结：腮腺炎是一种传染性很强的疾病，如果一个同学得了腮腺炎，那么其他同学也极容易患病。第二部分认识了解腮腺炎的症状及危害（1） 描述腮腺炎的症状（2） 讲述：腮腺炎的危害（3） 患了腮腺炎的同学除了两腮红肿，一碰就痛外，同时还伴有发烧头痛不想吃东西等症状，严重的还会引起其他并发症。（4） 讨论：腮腺炎除了影响病人的进食，令人疼痛不已，发烧，呕吐之外，还能引起其他疾病，你们知道吗？（5） 讲述儿童患腮腺炎时的常见并发症是脑膜炎。（6） 谈话我们已只道腮腺炎是一种急性传染病，那么怎样进行预防和治疗呢/（7） 讨论：根据腮腺炎病毒的传播方式，我们怎样阻断病毒的传播途径？学习第三部分内容围绕课文内容广泛展开讨论明理导行 加深对冬春两季流行病的认识和了解，知道预防疾病的重要性，教育并指导儿童以良好的心态面对疾病的侵害。患了腮腺炎或其他流行病虽然很痛苦，但不能惧怕它，而应以积极的心态配合医生治疗，卧床休息，多喝开水，采用少吃多餐的方式吃一些容易消化的食物。腮腺炎一般经过7-12天的治疗与休息就会好的。 在流行病多发的季节里，同学们要尽量少到人多的公共场所去，因为许多呼吸道传染病都有潜伏期，往往看似健康的人，实际上已经是病毒携带者了。
