1、课题“红眼病”是怎么回事 课时 1 课型 新授教材 五年级（下）第八课教学目标：(知识目标、能力目标、思想目标)1、 让学生了解什么是红眼病 2、 知道预防红眼病的方法 3、 培养小学生良好的卫生习惯。学情分析：学生对红眼病的症状有一些了解，但是知道的不多。课堂上通过学生收集一些资料及教师的讲解让学生对这方面更了解。教学用具：电子白板、黑板。教学方式：讲授、议论、表演相结合教学重点：预防红眼病。教学难点：红眼病的病因、症状是什么？教学程序：（写清课前准备、教学过程）一、导入新课：教师板书课题，学生读题。二、观看视频，学生边看边思考1、红眼病是由什么引起的？2、患红眼病有那些感觉？3、红眼病的传
2、播有何特点？4、患了红眼病要注意些什么？ 个人见解：5、怎样预防红眼病？学生讨论后回答，教师做适当的提示。三、师小结：我们弄清楚了关于红眼病的几个问题，重点是第4个和第5个问题。严格按照要求去做可免遭红眼病的危害。一旦染上红眼病，一定按照今天学的去做，不能勉强上学，否则，既影响自己的身体，优惠传染给其他同学。四、巩固提问;1、怎样预防红眼病？2、得了红眼病后应怎么办？3、判断：（1）只要看红眼病病人，就会的红眼病。（2）以前得过红眼病，以后就不会再得了。（3）红眼病不是严重的传染病，不需要在家隔离。4、成长站 看看自己做到了哪些。家庭作业： 注意生活中养成保护眼睛良好的卫生习惯板书设计： 第八课“红眼病”是怎么回事 接触传播 养成好习惯
