- 山西省太原市2022年初中学业水平模拟考试文综历史(二)
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太原市 2022 年初中学业水平模拟考试(二)文科综合(历史)参考答案及评分标准一、一、选择题选择题(共 30 分)题号123456789101112131415答案DBADBACDDAADCBC二、简答题(共二、简答题(共 1010 分)分)16. (1)著有天工开物一书,对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书” 。 (1 分)牛顿:近代自然科学的奠基人,万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,著有自然哲学的数学原理 。 (1 分)不同:宋应星注重经验的总结,关注实践应用; (1 分)牛顿侧重于理论研究,崇尚自然科学。 (1 分)(2)图张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 (1 分)哥伦布发现美洲,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展,欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系,世界开始连为一个整体。 (1分)条件:都有政府的支持;张骞、哥伦布不畏艰难的冒险精神,开拓进取、勇于探索的开放精神。 (任意一点得 1 分,共 2 分)(3) 两种政体只是体制不同,没有优劣之别;两种不同的政体,都创造了管理国家(城邦)的政治形式,都是人类政治文明的伟大成果;创造了人类政治文明的多元结构,对人类政治文明发展作出了贡献;不同政体的产生,是由不同的国情决定的。 (答出任意一点得 1 分,共 2 分)三、材料解析题三、材料解析题(共 20 分)17.(1) “教堂的钟声”指的是基督教为大学的诞生埋下了文化的种子,传教士们通过培养神职人员,传承文明,延续知识; “骑士的马蹄声”指欧洲人通过战争,如十字军东征,接触到了拜占庭文化与阿拉伯文化; “城市的熙攘声”指城市的兴起为中世纪大学的诞生奠定了经济基础; “行会的劳作声”指手工业蓬勃发展,行会组织也影响到了教育领域,组成了师生行会,为大学诞生创造了条件。 (任意一点得 1 分,共 2 分)(2)特点:以中学为体,西学为用,中西并用,观其会通”为办学方针;设置学科领域广泛, 有自然科学和人文科学; 学习近代自然科学知识; 有助于培养社会急需的实用人才等。(任意一点得 1 分,共 1 分)原因:1900 年八国联军侵华,侵占北京,大学堂遭到破坏,被迫一度停办(1 分)原因:抗日战争爆发,被迫南迁(1 分)(3)北京大学是新文化运动的中心,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等是新文化运动的代表人物,他们宣传民主、科学思想,在社会上掀起了一股思想解放的潮流;动摇了封建道德礼教的统治地位;新文化运动后期开始宣传马克思主义,为五四运动的爆发奠定了基础;五四运动也以北京大学为中心,爱国运动迅速发展到全国各地;马克思主义进一步传播等。 (任意一点得 1 分,共 3 分)(4)中西部高校数量增多;办学条件改善;为中西部地区培养更多人才;有助于中西部地区发展等(任意一点得 1 分,共 2 分)18.(1)便利了人们的生活,购物更加便捷;生活方式更加丰富;经济收入得到提高,改善了人们的生活质量;有利于农副产品和手工业产品的交换等。 (任意一点得 1 分,共 2 分)(2)19 世纪 60 年代日本明治维新,以西方为榜样,实行一系列改革;社会生活上,提倡文明开化,改造生活方式;两次工业革命的发生,带来了城市面貌的变化等。 (任意一点得1 分,共 2 分)(3)困境:农民对余粮征集制极大不满,无力负担;士兵对征收余粮时滥用职权现象非常不满;农民发生暴动,可能会影响到国家稳固等。 (言之有理,任意一点 1 分)摆脱困境:1921 年,列宁实行新经济政策,用粮食税代替了余粮收集制;极大地激发了农民生产积极性,提高农产量,缓解了危机。评分说明:从内容、影响角度回答,共 2 分(4)1.0 时代:1978 年,中国开始改革开放,家庭联产承包责任解放了生产力,粮产量和农民收入得到提高;1984 年后,城市体制改革全面展开,增强了企业活力,到 1987 年城乡居民收入得到很大提高;1980 年设置经济特区,引进外资、先进技术、管理经验,促进了经济发展;1984 年后,进一步开放 14 个沿海城市、开辟经济开放区,带动沿海地区经济发展和探索经济体制改革等。2.0 时代:1992 年,明确提出建立社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的基础性作用,促进了经济高速增长,人们的消费能力提高;1992 年后,对外开放向纵深推进,形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,我国经济步入发展的快车道等;20 世纪末,人民生活达到小康水平等。3.0 时代:进入 21 世纪,中国对外开放和现代化建设都加快步伐,2001 年中国加入 WTO,为国民经济和社会发展开拓了新空间;习近平为核心的党中央提出并形成了“四个全面”战略布局;提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念, 增进人民福祉; 十八大以来, 加快构建开放型经济新体制, 深入实施 “一带一路”建设,加快自贸区建设,综合国力增强,人们的消费更多转向发展型、享受型等。评分说明:分别答出上述四个方面的任意一点各得 1 分,共 4 分。四、探究四、探究题(共题(共 1515 分)分)19.(1)示例:这是 1919 年(第一次世界大战后)战胜国在巴黎凡尔赛宫召开会议时留存的照片。当时各战胜国经过激烈的较量和彼此的妥协,最终签订了凡尔赛和约 ;和约暂时调整了战胜国在欧洲的关系,初步建立了帝国主义战后国家新体系-凡尔赛体系;大会将战前德国在山东的特权转交给日本,严重损害了中国的利益,引发中国的五四运动;和约对德国过重的惩罚和削弱也为第二次世界大战埋下了祸根等。评分说明:评分说明:任选两个会议,分别从背景、内容、意义等角度阐释,每个例子 2 分,共 4 分。(2)英国会议提出了议会高于国王,国王的权力受到限制,王在法下的君主立宪制。 (1 分)美国的制宪会议,提出了三权分立、相互制衡的民主共和制,参政人员由民主选举。 (1 分)都体现了民主、都设计了权力制衡,都通过法律来保障民主。 (言之有理即可,任意一点得1 分,共 2 分)(3)示例:会议抉择决定国家命运会议抉择决定国家命运中国共产党历史上重要的几次会议决策改变了中国历史的发展方向。 1921 年中共一大在上海召开,党纲确定党的名称是中国共产党,把实现共产主义作为我们的奋斗目标,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事, 中国革命的面目从此焕然一新。 第五次反围剿失败后,中央红军被迫实行战略转移。1935 年 1 月召开的遵义会议,集中全力纠正了军事上组织上“左”的错误,肯定了毛泽东的正确主张。在极其危急的时刻,挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点,为长征的胜利和开创中国革命的新局面与国民党二次合作抗击日本侵略者奠定了基础。 文化大革命使国家的发展遭遇了严重的挫折,1978 年召开的十一届三中全会,果断结束 “以阶级斗争为纲”把全党的工作重点转移到经济建设上来,在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正,党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。中国共产党在新中国成立以来历史上具有深远意义的伟大转折。回顾百年党史,一次次伟大会议的正确决策,引领中华民族开创了的光辉的征程,因此要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,必须坚持党的领导。评分说明评分说明:围绕主题,以党的发展历程为顺序, 以党的重大事件为线索,,层次分明,逻辑关系清晰;观点论述与事件及影响建立联系;文案结构完整,并能以深刻凝练的语言来表达。可得 7 分。山西省太原市 2022 年初中历史学业水平模拟考试(二)第 I 卷选择题(共 30 分)一、选择题(本大题共 15 个小题,每小题 2 分,共 30 分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。 )1.世界遗产委员会认为:良渚古城遗址展现了一个存在于中国新石器时代晚期的以稻作农业为经济支撑的早期区域性国家形态,印证了长江流城对中国文明起源的杰出贡献。下列能印证良渚古城遗址经济支撑的原始居民是A.元谋人 B.北京人 C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民2.右图是北京西周燕都遗址博物馆中青铜器克罍(1i)的铭文拓片,其大意为:周王对太保说,我非常满意你的供奉,命你的儿子克做燕地的君侯。该铭文拓片可用于研究A.禅让制B.分封制C.郡县制D.行省制 3.“民之难治,以其上之有为,是以难治” ,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者喜欢“有为” 。材料反映的是A.道家的“无为”思想 B.儒家的“仁政”思想C.法家的“法治”思想 D.墨家的“兼爱”思想4.王华同学在进行研究性学习时搜集到下面四幅图片,据此判断他研究的主题是A 原始农业的兴起 B.铁器牛耕的出现 C,冶铁技术的提高 D.耕作方式的进步5.小华同学运用列表进行归纳整理同类知识的方法制作了如下表格内容。据此判断,他复习的主题是A.明清巩固皇权的军事手段B.清朝巩固统一多民族国家措施C.明清抗击外来侵略的斗争D.清朝管辖少数民族地区的举措6 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。 ”在“这些战争“中,首次打开中国大门的是A.英国发动鸦片战争 B.甲午中日战争C.八国联军侵华战争 D.全民族抗日战争7.“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭”材料中的“它”是指A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动8.中国共产党在关注民生问题上利用土地创造了“中国奇迹” 。下列对不同时期土地政策的表述,正确的是9.新生资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此,他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。这则材料所表达的新生资产阶级的主张是A.主张完全否定宗教神学B.借用基督教神学表达思想C.反对世俗文化表达思想D.主张摆脱教会的思想束缚10.“一个个黑奴的躯体就是一块块砖。无数黑奴的血肉,就是无数的钢筋水泥。极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、纽约等都是靠这些砖块一层一层垒起来,靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。 ”这段材料主要强调了三角贸易A.促进欧美资本主义发展 B.促进了世界整体化进程C.阻碍了非洲经济的发展 D.使美洲种植园经济繁荣11.“罗斯福无意发动一场革命,也无意为美国创造一种新的体制机构。相反,他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。 ”材料表明罗斯福新政的实质是A.对资本主义制度的自我完善B.决心从根本上消除经济危机C.加强国家对经济的干预和指导D.继续实行自由放任的经济模式12.九年级(1)班同学进行某一专题复习时收集到下面的两幅图,你认为这两幅图可用于研究A.美苏争霸的演进过程B.欧洲联盟成立的影响C.美、日、西欧经济对比D.西欧走向联合的背景13.2022 年 4 月 14 日,金砖国家就乌克兰问题阐述立场表示:支持多边主义,遵守联合国宪章宗旨和原则,尊重各国合理安全关切。支持俄乌持续对话和谈判,以寻求乌克兰问题的全面解决。金砖国家特别关注单边制裁给世界经济复苏、产业链供应链稳定、能源和粮食安全造成的严重影响。上述立场表明A.当今人类正面临着世界大战的严重威胁B.和平与发展不再是当今世界的两大主题C.乌克兰问题已经影响到世界经济的发展D.俄乌对话和谈判已经解决了乌克兰问题太原市某中学开展了“太原府城文化走读游”项目化学习,下面是同学们分组的学习任务。请你参与完成第 1415 题。14.九年级(1)班参观了山西省博物院,拍摄了下面这枚奇特的蓝宝石戒指。这是在山西太原北齐太尉武安王徐显秀墓中发现的。戒指环造型是两只猛兽,颈部似有鳞片或者狮子颈部的长毛,椭圆形的宝石面上刻着一个戴着狮子头的英武战士,双手持有武器,肩膀宽腰身细,两腿一前一后,处处体现着非中原传统的审美。有历史学者提出,这个戴着獅头的英雄很有可能是来自古代希腊、罗马神话传说中的人物:大力神赫拉克利斯。这件文物的发现体现了A.民族交融 B.中外交往 C.经济繁荣 D.文化传承15.九年级(3)班参观了天龙山石窟博物馆,天龙山从东魏到隋唐天龙山曾以精美的石窟艺术闻名于世,但是在上世纪 20 年代石窟遭遇了大规模被盗,1922 年天龙山出现零星被盗,随后日本的山中商会开始收购天龙山被盗遭像,1924 年 6 月山中定次郎第一次到天龙山踏勘,其后天龙山石窟发生大规模的盗凿活动,1926 年,山中定次郎再次来到天龙山,带走 45 尊造像。据此判断,天龙山石窟精华被洗劫主要发生在A.八国联军侵华期间 B.日本全面侵华期间C.北洋政府统治期间 D.南京国民政府时期第卷非选择题(共 45 分)二、简答题(本大题共 10 分)16.中西方不同的文明成就折射出人类的智慧和创造力。根据下面的图文信息,回答相关问题。(1) 【科技力量】科学研究推动社会进步。图一、图二两位科学家有哪些科学研究成果?对比他们研究的不同之处。 (4 分)(2) 【绘画记忆】美术作品储存历史记忆。分别简述下面壁画中所记录历史事件带来的影响,画中两位历史人物此行具备了哪些共同条件?(4 分)(3) 【建筑文化】建筑工程承载历史文化。图五、图六建筑反映出中英两国不同时期的政治文明。从文明史观的角度,写出你对两种不同政体的认识。 (2 分)三、材料解析题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分)17.大学不仅维系着人类的往昔,而且是驶向未来的摆渡船。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一“中世纪大学的起源是一个复杂而漫长的历程, “教堂的钟声” 、 “骑士的马蹄声” 、 “城市的熙攘声” 、 “行会的劳作声”等一系列“声音”在以“知识”为特征的音符中,共同谱写了作为“高等学业的实体性组织,它与圣职主义、帝国主权通力协作,构筑了基督教世界长久安定的生活空间。 ”-英海斯汀拉斯达尔中世纪的欧洲大学(1)材料一中的一系列“声音”分别有何具体含义?(2 分)材料二-整理自百度百科(2)根据材料二处内容概括京师大学堂的办学特点,并分别简述分析处大学遭到停办和处迁往昆明的原因。 (3 分)(3)根据处的史实,分析这一时期的北京大学对近代中国产生了怎样的深远影响。 (3 分)材料三“十三五”以来,教育部与相关部委、大型企业、地方政府深入开展共建教育部直属高校和地方高校工作,新增共建中西部高校 39 所。共建促使中西部高校办学条件明显改善,土地、编制等支持大幅提高。 “十三五”期间,中西部省部共建高校经费大幅增长,总计超 500 亿元,首批“双一流”建设高校重点共建带动中西部各地政府投入建设资金超 190 亿元。-新华网教育部:“十三五”期间中西部省部共建高校经费总计超 500 亿元(4)根据材料三,概括国家加大对中西部高校建设的具体举指。 (2 分)18.社会生活的变迁带有鲜明的时代烙印,见证了国家的发展进步。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一 市井经纪之家往往只于市店旋买饮食,不置家蔬夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要闹去处,通晓不绝。-孟元老东京梦华录卷三材料二在日本桥边,银座大街在 1875 年建成了。马路两边,整齐的瓦斯灯,在夜里将这里照得一片通明。时常可以看到身穿西装、头戴礼帽的政府官员在这条街上漫步。不久又有许多西餐馆开业。至今,银座仍是东京最繁华的商业大街。-节选自大国崛起B 卷材料三奥格涅茨省的农民在信中说,战争期间他们为国家“做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦” , “一会儿动员马匹,一会儿动员耕牛,各种各样的劳役,无休止地征收余粮等等,我们毫无怨言地承受着这一切重担田苦,但 1920 年对余粮征收额的增加是我们无力负担的”-节选自周尚文列宁政治遗产十论材料四 1978 年后我国居民消费需求的变迁分为三个时代。消费 1.0 时代:1978年到 20 世纪 80 年代末,家用电器的使用与推广是这一时期人们消费的重要特征。消费 2.0 时代:20 世纪 80 年代末到 21 世纪初,这一时期多数城市职工家庭实现了从电冰箱、洗衣机、收录机和电视机的“三单一黑”转变为“三双一彩” ,即双门冰箱,双缸洗衣机,双卡收录机,彩色电视机的消费升级。消费 3.0 时代:21世纪初到现在,这一时期,发展型、享受型消费比重明显上升。-李贻良智慧消费经济模式(1)材料一所描述的景象给市民的生活带来哪些好处?(2 分)(2)根据材料二,简述 19 世纪 70 年代东京出现新面貌的原因。 (2 分)(3)材料三揭示了当时苏俄面临着怎样的困境?简述苏俄是如何摆脱困境的。 (3分)(4)根据材料四,结合相关史实说明我国居民是如何实现三次消费升级的。 (3 分)四、探究题(木大题共 15 分)19.历史上许多会议做出的重大决策往往对历史发展产生深刻影响。九年级(1)班以“中外历史上重要会议”为主题开展项目化学习。下面是同学们分组进行的项目学习任务,请你一起参与并完成相关任务。任务一【历史照片中解说会议】 (4 分)(1)照片再现会议场景。下面是一组同学准备展示的部分会议照片,请你任选其中两个会议分别为其写出解说词。任务二【历史史料中解读会议】 (4 分)(2)文字记录会议内容。请根据二组同学收集的材料,概括英美两国会议上为世界提供的民主方案,并归纳两大方案的共同点。任务三【历史决策中感悟会议】 (7 分)(3)史实阐述会议决策。中国共产党成立以来所召开的历次会议,是一部浓缩的党史,会议所做出的重要抉择为党和人民指明了前进的方向。三组同学分类呈现了下面会议卡片,请你任选其一,提炼一个主题,并围绕主题进行阐释。 (字数:150字左右)
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