1、LOGO建筑工程定额与预算建筑学院建筑学院说课人：说课人：说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6.教学效果及特色教学效果及特色1.1.课程基本信息课程基本信息在专业课程中的地位在专业课程中的地位与本课程相关的国家与本课程相关的国家技能考试技能考试建筑工建筑工程定额程定额与预算与预算1.31.4与相关课程的联系与相关课程的联系1.11.11.2专业培养目标专业培养目标是工程造价
2、是工程造价专业核心课程。专业核心课程。是学习工程是学习工程量清单计价、量清单计价、建筑装饰工程建筑装饰工程预算、安装工预算、安装工程预算的基础。程预算的基础。培养适应社会主义市场经济需要，培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，面向德、智、体、美全面发展，面向建设单位、施工企业，工程造价建设单位、施工企业，工程造价咨询、招标代理、工程监理、工咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等中介机构等的工程程项目管理等中介机构等的工程造价岗位，在牢固掌握工程造价造价岗位，在牢固掌握工程造价基础理论和专业技术的基础上，基础理论和专业技术的基础上，从事施工图预算、工程量清单计从事施工图预算、工
3、程量清单计价、工程结算编制等工作，能吃价、工程结算编制等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的苦耐劳、具有奉献精神的服务于服务于建筑行企业一线的高素质技能建筑行企业一线的高素质技能型人才。型人才。1.31.3与相关课程的联系与相关课程的联系建筑工程定额与建筑工程定额与预算预算招投标与合招投标与合同管理同管理造价软件应造价软件应用用工程量清单工程量清单计价计价建筑材料建筑材料建筑制图与建筑制图与识图识图建筑施工建筑施工技术技术建筑构造建筑构造建筑力学与建筑力学与结构结构1.41.4与本课程相关的国家技能考试与本课程相关的国家技能考试说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学
4、院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6.教学效果及特色教学效果及特色工作岗位工作岗位工作任务工作任务主要专业主要专业核心课程核心课程 预算员预算员 造价员造价员 工程预、工程预、结算书编结算书编制制 工程预、工程预、结算书编结算书编制制 工程招标、工程招标、投标文件投标文件编制编制 合同价款合同价款的调整、的调整、索赔费用索赔费用的计算的计算建建筑筑工工程程定定额额与与预预算算2.2.课程目标介绍课程目标介绍企业企业专任专任教师教师行业行业共同
5、开发共同开发建筑工程定额与预算建筑工程定额与预算知识目标知识目标能力目标能力目标素质目标素质目标了解概预算基本知识；熟悉定额计价规范了解概预算基本知识；熟悉定额计价规范的概念及用途；掌握工程量计算规则；掌的概念及用途；掌握工程量计算规则；掌握工程预算的编制原理和步骤。握工程预算的编制原理和步骤。熟练识读图纸，准确列出计量对象；熟悉熟练识读图纸，准确列出计量对象；熟悉施工规范和定额，准确计算工程量；具有施工规范和定额，准确计算工程量；具有编制施工图预算的能力。编制施工图预算的能力。培养学生认真、刻苦的学习态度；严谨的培养学生认真、刻苦的学习态度；严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；遵纪守工作作风
6、和敬业爱岗的工作态度；遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范，具备法，自觉遵守职业道德和行业规范，具备良好的团队协作能力。良好的团队协作能力。说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6.教学效果及特色教学效果及特色3.3.课程内容介绍课程内容介绍3.13.1课程内容课程内容四大学习模块四大学习模块工程量计算定额套价费用计算施工预算书编制及装订课时安排课时安排土建工程量计算装饰工程量
7、计算土建工程定额套价装饰工程定额套价土建部分费用计算装饰部分费用计算预算书编制及装订七项学习项目七项学习项目3624168101043.23.2重点及难点重点及难点读懂图纸，读懂图纸，准确列出准确列出计量对象。计量对象。（实际工（实际工程图纸程图纸+ +规规范定额）范定额）正确编制正确编制工程预算工程预算书。（费书。（费用定额用定额+ +造价信息）造价信息）熟练掌握熟练掌握计算规则计算规则，快速准，快速准确计算工确计算工程量。（程量。（理解计算理解计算规则规则+ +严格严格训练）训练）说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2
8、. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6.教学效果及特色教学效果及特色4.4.教学方法教学方法教师讲授教师讲授教师演示教师演示学生实操学生实操结果分组讨论结果分组讨论项目教项目教学法学法总结评价总结评价4.1教学方法教学方法4.24.2教学创新教学创新讲计讲计算规算规则则例题例题讲解讲解学生练学生练习习老师讲老师讲评评课后作课后作业业4.34.3教学环节教学环节实际工实际工程图纸程图纸讲解讲解讲计讲计算规算规则则计量计量计价计价规则规则讲解讲解教师教师板书板书演示演示学生学生模拟模拟训
9、练训练学生学生实操实操分组讨论成果总结评价项目教学项目教学贵州亚泰职业学院图书馆工程分部分项工程量的确定贵州亚泰职业学院图书馆工程分部分项工程量的确定分部分项工程预算造价的确定分部分项工程预算造价的确定单项工程和建设项目单项工程和建设项目造价的确定与控制造价的确定与控制施工图预施工图预算书算书 单位工程预算造价的确定单位工程预算造价的确定4.44.4教学考核教学考核成果提交成果提交30%课堂实训课堂实训40%平时成绩平时成绩30%说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介
10、绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6. 教学效果及特色教学效果及特色5.5.教学资源准备教学资源准备 专任教师 兼职教师5.15.1教学团队教学团队 校内实训基地 校外实训基地5.25.2实训条件实训条件 选用教材及工具书 教学资源网5.35.3教材建设教材建设5.15.1教学团队教学团队 工程名称工程名称工作内容工作内容中天花园风景时代二期中天花园风景时代二期结算审核结算审核贵阳市永乐路道路改造工程贵阳市永乐路道路改造工程结算审核结算审核贵阳市麒珑花园项目工程贵阳市麒珑花园项目工程预算审核预算审核山水黔城二期项目工程山水黔城二期项目工
11、程结算审核结算审核贵阳市市北路道路改造工程贵阳市市北路道路改造工程结算审核结算审核5.5.教学资源准备教学资源准备 专任教师 兼职教师5.15.1教学团队教学团队 校内实训基地 校外实训基地5.25.2实训条件实训条件 选用教材及工具书 教学资源网5.35.3教材建设教材建设校内实训基地：校内实训基地：手算实训室、多功能机房手算实训室、多功能机房序号序号实训基地名称实训基地名称承担实习项目承担实习项目建立时间建立时间联系人联系人1广联达软件股份有限公司贵阳分公司实训课程、顶岗实习、就业2010.4.10陈杰2贵阳振兴建筑监理有限公司顶岗实习、就业2011.10.3曹世兴3贵州深港中天建筑设计有
12、限公司第三分公司顶岗实习、就业2012.3.21李中韦4贵州中正集团软件有限公司顶岗实习、就业2010.10.13张丽5贵州青山鲁班软件有限公司顶岗实习、就业2011.12.2李国发校外实训条件校外实训条件5.5.教学资源准备教学资源准备 专任教师 兼职教师5.15.1教学团队教学团队 校内实训基地 校外实训基地5.25.2实训条件实训条件 选用教材及工具书 教学资源网5.35.3教材建设教材建设5.35.3教材建设教材建设选用教材及资源网选用教材及资源网1.1.以高职高专推荐教以高职高专推荐教材为参考。材为参考。2.2.以贵州省定额为主以贵州省定额为主要教学依据。要教学依据。3.3.正积极进
13、行校本教正积极进行校本教材编写。材编写。1.高职高专网高职高专网2.筑龙网筑龙网3.中国工程造价信息中国工程造价信息网网说课内容说课内容贵州亚泰职业学院建筑工程学院贵州亚泰职业学院建筑工程学院1. 1. 课程基本信息课程基本信息2. 2. 课程目标介绍课程目标介绍3. 3. 课程内容介绍课程内容介绍4. 4. 教学方法介绍教学方法介绍5. 5. 教学资源准备教学资源准备6. 6. 教学效果及特色教学效果及特色6.16.1教学效果教学效果学生作业成果学生作业成果6.16.1教学效果教学效果6.2 6.2 教学特色教学特色 不断不断提升提升课程课程教学教学质量质量 结束语结束语 在全院教师的努力下，建筑工程定额与预在全院教师的努力下，建筑工程定额与预算的教学取得了较好的效果，培养了一批专算的教学取得了较好的效果，培养了一批专业动手能力较强的学生。但是仍存在着一些业动手能力较强的学生。但是仍存在着一些不足，如师资不稳定，实训基地建设资金投不足，如师资不稳定，实训基地建设资金投入紧张，这将是我们未来需要努力完善的。入紧张，这将是我们未来需要努力完善的。我们会及时关注造价行业市场的对人才规格我们会及时关注造价行业市场的对人才规格需求的变化，不断改进课程教学目标和教学需求的变化，不断改进课程教学目标和教学方法，提高人才培养水平。方法，提高人才培养水平。LOGO
