设备检修现场标准管理课件.ppt

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资源描述

1、a11检维修公司动设备一班检维修公司动设备一班 2014.5.6a2 动设备检修一班于动设备检修一班于20102010年年8 8月庆阳石化新厂开工之际,月庆阳石化新厂开工之际,成立检维修公司之时诞生。班组组建初期,员工由不同成立检维修公司之时诞生。班组组建初期,员工由不同工种转岗而来,工种转岗而来,“学历、经历、技能学历、经历、技能”参差不齐,完成参差不齐,完成保运工作困难重重。近四年来,在检维修公司的坚强领保运工作困难重重。近四年来,在检维修公司的坚强领导下,不断转变工作思路,加强技能培训,总结固化经导下,不断转变工作思路,加强技能培训,总结固化经验成果,现在已锻炼成一支能打硬仗的小团队,多

2、次出验成果,现在已锻炼成一支能打硬仗的小团队,多次出色地完成关键设备的紧急抢修任务,为装置保运工作发色地完成关键设备的紧急抢修任务,为装置保运工作发挥了十分突出的作用。挥了十分突出的作用。 本班组成员共本班组成员共1414人,其中本科人,其中本科1 1人,大专人,大专4 4人中专人中专2 2人,高中人,高中5 5人,初中人,初中2 2 人;人;正副班长各正副班长各1 1人,技师人,技师1 1人,助工人,助工1 1人,目前承担公司一联合主要装置关键设人,目前承担公司一联合主要装置关键设备的动设备保运工作。备的动设备保运工作。a33班长:郝正贵副班长:张晓鹏 一组:闫爱同 二组:王本辉 三组:王建

3、钢 刘向峰 池春平 张小龙 王 玉 刘 郡 夏海峰 张高荣 李玉民 路桂香a4现场标准化检修管理的实践探索现场标准化检修管理的实践探索 班组是企业的细胞、也是企业管理的基石,发展的根基。公司通过 “五型班组”创建,“三佳”活动开展,搭建人才脱颖而出的平台,班组间、员工间逐渐形成“比、学、赶、帮、超”的良好局面,动设备维修队一班通过不断实践探索,充分认识到了现场标准化检修对安全、环保、质量、效益等方面发挥的积极作用,从而在工作思路上实现了“思想破冰、行动突围”,认真开展现场标准化检修管理,有效促进班组日常管理,现场管理,检修质量管理等各项工作。a55现场标准化检修准备阶段作业过程验收交接a66准

4、备阶段 接受任务 ,安全分析 编制规程,办理票证 工、机、器具准备充分 材料、备件落实到位 第一步a771.接受任务 安全分析第一阶段、准备阶段a882. 编 办制 理规 票程 证第一阶段、准备阶段a993、工、机、器具准备充分4、材料、备件落实到位 第一阶段 准备阶段a1010作业过程5、主修负责、班组检查6、手指口述、及时纠正4、拆解回装、步步确认3、属地管理、规范现场2、能量隔离、界面交接1、现场确认、上锁挂签第二步a11111、现场确认、上锁挂签、现场确认、上锁挂签 2、能量隔离、界面交接、能量隔离、界面交接第二阶段第二阶段 作业过程作业过程a123. 属属 规规地地 范范管管 现现理

5、理 场场第二阶段第二阶段 作业过程作业过程a134、拆解回装、步步确认、拆解回装、步步确认第二阶段第二阶段 作业过程作业过程a145 6主 手修 指负 口责 述、 、班 及组 时检 纠查 正第二阶段第二阶段 作业过程作业过程a1515验收交接清理现场,清洁验收解锁摘签,质量检验效果评价,资料规整第三步a161、清理现场 清洁验收 第三阶段第三阶段 验收交接验收交接a172、解锁摘签,质量检验 第三阶段第三阶段 验收交接验收交接a183、效果评价,资料规整第三阶段第三阶段 验收交接验收交接a19 设备检维修工作,不仅脏、苦、累,更重要的是属于高危作业,因此设备检维修工作,不仅脏、苦、累,更重要的

6、是属于高危作业,因此每逢作业均需首先做到风险辨识、安全分析,做好每逢作业均需首先做到风险辨识、安全分析,做好“四预四预” 预想预想、预知、预教、预防,靠实、预知、预教、预防,靠实“五严五严”严格劳动纪律,规范劳保着严格劳动纪律,规范劳保着装;严格票证办理,规范办证流程;严细现场确认,确保能量隔离;装;严格票证办理,规范办证流程;严细现场确认,确保能量隔离;严格界面交接,加强属地管理;严格奖惩考核,强化责任追究。确保严格界面交接,加强属地管理;严格奖惩考核,强化责任追究。确保“三个凡事三个凡事”凡事有章可循、凡事专人监督、凡事有人负责凡事有章可循、凡事专人监督、凡事有人负责“预、严预、严” 当头

7、当头a20 我们从事设备检维修工作,要始终紧绷我们从事设备检维修工作,要始终紧绷“安全弦安全弦”。时。时时刻刻将安全摆在一切工作的首位。由细节入手,从一顶时刻刻将安全摆在一切工作的首位。由细节入手,从一顶安全帽,一副护目镜,一双防砸鞋安全帽,一副护目镜,一双防砸鞋.一把榔头,一把螺一把榔头,一把螺丝刀,一把扳手丝刀,一把扳手.等劳保用品和劳动工具规范使用开始等劳保用品和劳动工具规范使用开始,注重作业过程的每个小细节。,注重作业过程的每个小细节。 “细、小细、小”入手入手a21团团 队队 感感 想想 “严、细、实严、细、实”-做愉快的事做愉快的事 “脏、苦、累脏、苦、累”-愉快的做事愉快的做事 个人平安顺心,班组凝聚和谐,企业安稳发展个人平安顺心,班组凝聚和谐,企业安稳发展a22

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