1、共青团简阳市阳安中学委员会共青团简阳市阳安中学委员会习近平习近平七年知青岁月学习七年知青岁月学习前言前言QIAN YAN 中共中央党校出版社出版的中共中央党校出版社出版的习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月一书，通过一书，通过2929名受访者的亲名受访者的亲身经历和真实感悟，生动讲述了习近平总书记青年时期与人民同甘共苦、水乳交融身经历和真实感悟，生动讲述了习近平总书记青年时期与人民同甘共苦、水乳交融的故事，刻苦读书学习的故事和的故事，刻苦读书学习的故事和“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的的历练故事，集中展现了人民领袖成长的独特魅力、崇高思想精
2、神的独特魅力、生动历练故事，集中展现了人民领袖成长的独特魅力、崇高思想精神的独特魅力、生动感人故事的独特魅力。这部书一经面世，便受到广大读者的热烈欢迎，在社会上引感人故事的独特魅力。这部书一经面世，便受到广大读者的热烈欢迎，在社会上引起热烈反响。作为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本和当代青年树立正确人起热烈反响。作为党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本和当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，生观、励志成才的鲜活教材，习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月的学习活动在各地广泛展的学习活动在各地广泛展开。开。习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月内容简介内容简介习近平的七年知青岁月的
3、艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月党员学习党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月内容简介内容简介第一章第一章 党的十八大以来，习近平总书记之所以能够带领党和人民披荆斩棘、攻坚克难，全面开创中国特色社会主义事业新局面，很大程度上来自习近平总书记扎实的实践基础、深厚的经验积累和深邃的理论思考。梁家河七年知青岁月，无疑是他人生经历中十分重要的起点。还原那段历史，再现习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，有助于人们更加全面、历史地认识总书记的过去
4、和现在，更加全面、历史地认识党的十八届六中全会确立习近平总书记党中央核心、全党核心地位的重大意义，从而更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以良好状态和优异成绩迎接党的十九大胜利召开！习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月内容简介内容简介习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月内容简介内容简介这部书，是党员干部锤炼党性、提升素质的生动范本，是当代青年树立正确人生观、励志成才的鲜活教材，也是国际社会全面深入了解中国共产党领导人的珍贵历史资料。习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月内容简介内容简介习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练第二章第二章 习近平的七年知
5、青岁月习近平的七年知青岁月撷取习近平总书记撷取习近平总书记19691969年年1 1月至月至19751975年年1010月的七年知青月的七年知青岁月，岁月， 1515岁，背负着岁，背负着“黑帮子弟黑帮子弟”的名头来到偏远的陕北革命老区梁家河村，正如习近的名头来到偏远的陕北革命老区梁家河村，正如习近平自己所说，他是迷茫和彷徨的。艰苦的环境还是次要，被歧视、扣帽子，还要忍受父亲平自己所说，他是迷茫和彷徨的。艰苦的环境还是次要，被歧视、扣帽子，还要忍受父亲被被“迫害迫害”、母亲被批斗审查的残酷现实，习近平精神上受到的折磨远比肉体上的折磨更、母亲被批斗审查的残酷现实，习近平精神上受到的折磨远比肉体上的
6、折磨更加深刻。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在目睹梁家河村极加深刻。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。在目睹梁家河村极度贫困的现实，习近平毅然决定扎根于此，带领村民大搞生产，让梁家河不再外出乞讨成度贫困的现实，习近平毅然决定扎根于此，带领村民大搞生产，让梁家河不再外出乞讨成了他的奋斗目标，让人人有饭吃、户户有衣穿成了他的了他的奋斗目标，让人人有饭吃、户户有衣穿成了他的“大任大任”。习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的
7、艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练 村里柴火少，生火难，习近平想方法、找路子，听说四川建了个沼气池，立即前往四村里柴火少，生火难，习近平想方法、找路子，听说四川建了个沼气池，立即前往四川学习沼气池建设技术，回到村里多方动员、发动群众紧密锣鼓开始了陕西省的第一川学习沼气池建设技术，回到村里多方动员、发动群众紧密锣鼓开始了陕西省的第一个沼气池的开工建设。习近平不惧脏臭、不怕烦累，亲自带头干，亲自挥锄头、撒汗个沼气池的开工建设。习近平不惧脏臭、不怕烦累，亲自带头干，亲自挥锄头、撒汗水，克服重重困难，最终沼气池成功落户陕北，而梁家河村也成为陕西省第一个建成水，克服重重
8、困难，最终沼气池成功落户陕北，而梁家河村也成为陕西省第一个建成沼气池的村落，不仅头疼的烧火取暖问题解决了，村子里的沼气池也成了大家津津乐沼气池的村落，不仅头疼的烧火取暖问题解决了，村子里的沼气池也成了大家津津乐道的谈资，看着天天络绎不绝前来参观取经的道的谈资，看着天天络绎不绝前来参观取经的“外地人外地人”，大伙别提有多自豪。，大伙别提有多自豪。习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练 村里农具不够用？找几个铁匠，我们自己生产，解决了农具需求问题，还能赚工分；去公社置买物件，来回跑的辛村里农具不够用？找几个铁匠，我们
9、自己生产，解决了农具需求问题，还能赚工分；去公社置买物件，来回跑的辛苦？我们自己弄一个代销点，省去来回跑的功夫，一心一意搞生产；缝不了衣服？没关系，找几个苦？我们自己弄一个代销点，省去来回跑的功夫，一心一意搞生产；缝不了衣服？没关系，找几个“好手好手”帮你缝，帮你缝，“婆姨婆姨”在家缝衣赚工分，我在地里搞生产；家务事太多，磨面磨一天？弄台机器，一台柴油磨面机抵你千头小毛驴，在家缝衣赚工分，我在地里搞生产；家务事太多，磨面磨一天？弄台机器，一台柴油磨面机抵你千头小毛驴，人解放了，驴也解放了，安安心心抓生产、赚工分。这一桩桩一件件，都是习近平人解放了，驴也解放了，安安心心抓生产、赚工分。这一桩桩一
10、件件，都是习近平“群众需要什么，他就干什么群众需要什么，他就干什么”的的鲜活写照，习近平在梁家河七年感受到的是劳动人民的真、善、美，还有千千万万个似梁家河般的体现中国贫困潦倒鲜活写照，习近平在梁家河七年感受到的是劳动人民的真、善、美，还有千千万万个似梁家河般的体现中国贫困潦倒现状的小村庄，更多的是明白了现状的小村庄，更多的是明白了“从群众中来，到群众中去从群众中来，到群众中去”的工作真谛，而梁家河的人们只感受到习近平的的工作真谛，而梁家河的人们只感受到习近平的“真善真善美美”、国家及政府的、国家及政府的“真善美真善美”，这对他们来说，已经足够。，这对他们来说，已经足够。习近平的七年知青岁月的艰
11、苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练习近平的七年知青岁月的艰苦磨练 22 22岁，离开梁家河之时，习近平看着那些哭成泪人的熟悉面孔，泪光闪现，转身迈向了更岁，离开梁家河之时，习近平看着那些哭成泪人的熟悉面孔，泪光闪现，转身迈向了更大的舞台，投身到更大的为人民服务、为群众谋福祉的伟大事业。习近平此时不再迷茫和彷大的舞台，投身到更大的为人民服务、为群众谋福祉的伟大事业。习近平此时不再迷茫和彷徨，而是充满了自信，他把心留在了这片黄土地，然后怀揣着更大的决心和信心向我们走来。徨，而是充满了自信，他把心留在了这片黄土地，然后怀揣着更大的决心和信心向我们走来。这七年，他在这片
12、黄土地上同乡亲们打成一片，一起挑粪拉煤，一起拦河打坝，一起建沼气这七年，他在这片黄土地上同乡亲们打成一片，一起挑粪拉煤，一起拦河打坝，一起建沼气池，一起吃玉米池，一起吃玉米“团子团子”。他后来深情地说：。他后来深情地说：“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大。一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆第三章第三章一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆王宪平(小名：黑子)，1951年10月出生，延川县文安驿镇梁家河村人。当年的返乡知青，与村里人一起去文安驿公社把习近平等北京知青接回梁家河。1971年2月参加工作，曾担任延川县交警大队协理员，2013年4月退休。王宪平
13、王宪平一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆王宪平回忆说近平这个人在他年轻的时候，就志存高远。但他的远大理想，恰恰不是当多大的官，走到多高的位置，而是看似平凡的“为老百姓办实事”。 他2015年回梁家河来，跟全村人说过一句话：“当年我离开梁家河的时候，我就有个想法，如果将来我有机会从政，我要做一些为老百姓办实事的工作。”当时我听到这句话，再回想当年他的所作所为，心里非常感动，眼泪差一点掉下来。那一刻，我相信村里人也同我一样的感动：咱们近平的理想，今天确实是实现了。 近平说：“当年我人离开了梁家河，但是我的心一直留在这里。”其实我所理解的“这里”并不是单指我们梁家河，而是指我们中国每一个普通的小村
14、庄，每一个平凡的老百姓。 近平年轻时拼搏奋斗的经历，特别是知青生活对他性格的磨练，对他人生观与价值观的形成，这些与他后来在各级领导岗位上所做出的成绩，肯定是有重要联系的。 无论一个人身处什么样的逆境当中，只要你能积极地面对生活，无私地为他人奉献，抱有远大的理想，那么 你无论将来成为工人、农民、学者、医生、教师，或者国家干部，都能为人民服务，都能起到重要的作用，直至成为栋梁之才。 回顾近平和梁家河的这些往事，我觉得最让我感动的一点，就是近平没有变，梁家河人也没有变。表面上来看，近平从一个无依无靠的普通知青，成为了党的总书记和国家主席；梁家河从一个贫穷闭塞的小山村，变成了全国闻名的地方。但是本质上
15、，还是和四十年前一样：近平还是那个为老百姓能过上好日子打拼的“好后生”，梁家河人也还是成群结队送近平去上大学的那些淳朴老百姓。 一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆戴明，1952年生。北京市海淀区西颐中学学生，1969年1月与习近平一起到延川县梁家河大队插队，住同一孔窑洞。1970年招工离开梁家河，曾做过教师、科技副县长，西安地质学院产业处处长，在长安大学公安处副处长(正处级)任上退休。戴明戴明一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆戴明回忆说 人的经历不同，想的东西不同，对人的影响不同，最后所走的道路就会不同。 近平在梁家河插队的这七年，给他对社会、对人民的认识打下一个很好的基础。他通过劳动，理
16、解了贫苦劳动人民的生活窘迫状况。那时，农民的希望和诉求，就是吃饱肚子。而农民生活的困苦，我们在北京城里几乎想象不到。如果没有插队这段经历，我们很难看到农村的真实情况，很难认识到农民的生活现实。我在梁家河插队是一年半的时间，而近平待了七年多时间。农村生产队的这段生活经历，对我一生的影响是巨大的，对近平的影响更是可想而知了。一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆 陕北老乡对近平也非常好。别的地方不接纳他，陕北接纳了他，并且对他没有任何歧视。在近平插队期间，当地的干部和老乡们，一直都在帮近平摆脱这种不利局面，近平也就是在梁家河的这些年，摘掉了“黑帮子弟”的帽子，逐渐发展成为“可以教育好的子女”，这就为
17、他后来入党，当村支书，被清华大学录取，打下了非常重要的基础。可以说，近平和陕北人民之间是一种亲人一般的感情这么说一点儿都不过分。 近平在当梁家河村支书短短一年多时间里，就让这个贫穷落后的村子面貌有了很大变化。村里人不仅能吃饱穿暖，还可以用沼气做饭和照明，有灌溉井，有铁业社，有缝纫社，有代销点，有磨坊原来一到青黄不接时就全村出动出去乞讨的贫困村庄，在近平一年多的带领下，变得红红火火，一片生机。所以，近平要离开梁家河返回北京的时候，村里人依依不舍，全村出动去送他。一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆 在在梁家河那段艰苦的日子里，近平从来没有放弃过读书和思考。我和近平都看过一部书，是范文澜先生的梁家
18、河那段艰苦的日子里，近平从来没有放弃过读书和思考。我和近平都看过一部书，是范文澜先生的中国通史简编中国通史简编。书名虽然是。书名虽然是“简编简编”，但实际是厚厚四大本。我和近平都从头到尾认真地读过这部书。对我而言，但实际是厚厚四大本。我和近平都从头到尾认真地读过这部书。对我而言，大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对于近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。可以说，他的执政大概就是读过了，了解了历史，丰富了知识。而对于近平来说，他就会有思考、有借鉴、有批判。可以说，他的执政理念，他的思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。理念，他的思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。 从实践
19、层面说，近平在梁家河学到了很多，之后他又返回北京到清华大学深造，毕业之后依次从实践层面说，近平在梁家河学到了很多，之后他又返回北京到清华大学深造，毕业之后依次在国务院、军队工作了一段时间，又主动回到基层，从县到市到地区到省到中央在国务院、军队工作了一段时间，又主动回到基层，从县到市到地区到省到中央几十年这样脚踏实几十年这样脚踏实地干下来，从来没有脱离过基层。基层群众想什么，渴望什么，面临的问题是什么，每一个层次碰到什地干下来，从来没有脱离过基层。基层群众想什么，渴望什么，面临的问题是什么，每一个层次碰到什么困难，需要做什么样的工作来改变现状么困难，需要做什么样的工作来改变现状这些工作内容比他当
20、初在梁家河所面临的问题要复杂得多，这些工作内容比他当初在梁家河所面临的问题要复杂得多，但本质是相同的，那就是：群众需要什么，群众想要怎么办，干部就要带着大家怎么办。近平当选党的但本质是相同的，那就是：群众需要什么，群众想要怎么办，干部就要带着大家怎么办。近平当选党的总书记以后，强调以人民为中心的发展理念，根子就在他对基层群众和基层实际情况的了解总书记以后，强调以人民为中心的发展理念，根子就在他对基层群众和基层实际情况的了解上。上。一同下乡知青的回忆一同下乡知青的回忆当年下乡当地老乡谈当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月书记的知青岁月第四章第四章 近平来赵家河的时候，我是村里的会计。我对他的印象可好
21、了，一有时间，总跟他拉话。有时候，近平也在我家吃饭。近平来赵家河的时候，我是村里的会计。我对他的印象可好了，一有时间，总跟他拉话。有时候，近平也在我家吃饭。近平来了以后，经常组织我们开会，还办夜校，组织我们这些年轻人识字，还有唱歌、跳舞，我们都很感兴趣，一听说近平开会，都赶紧近平来了以后，经常组织我们开会，还办夜校，组织我们这些年轻人识字，还有唱歌、跳舞，我们都很感兴趣，一听说近平开会，都赶紧过去。原来我们村干部组织社员开会，我们去的时候都磨磨蹭蹭，就是到了也不好好听，底下拉话的拉话，纳鞋底的纳鞋底，瞌睡的瞌睡。但过去。原来我们村干部组织社员开会，我们去的时候都磨磨蹭蹭，就是到了也不好好听，底
22、下拉话的拉话，纳鞋底的纳鞋底，瞌睡的瞌睡。但是近平跟我们开会，我们都听得可认真了。因为啥？因为他讲得可有意思了，讲路线教育，讲咱农村的这些事，特别实在，都是跟我们社员密是近平跟我们开会，我们都听得可认真了。因为啥？因为他讲得可有意思了，讲路线教育，讲咱农村的这些事，特别实在，都是跟我们社员密切相关的。除此之外，他还讲一些国内国外的大事，讲得清清楚楚，而且讲得特别有意思。我们很佩服他，对他说：切相关的。除此之外，他还讲一些国内国外的大事，讲得清清楚楚，而且讲得特别有意思。我们很佩服他，对他说：“近平，你这个脑瓜子，近平，你这个脑瓜子，真是了不得！真是了不得！”近平在赵家河一直和我们社员同吃同住同
23、劳动。吃也跟我们吃一样的东西，那时候能吃顿白面馍馍都是很困难的，他轮流在我们社员家里近平在赵家河一直和我们社员同吃同住同劳动。吃也跟我们吃一样的东西，那时候能吃顿白面馍馍都是很困难的，他轮流在我们社员家里吃饭，也没吃到什么好的。近平干活很能吃苦，和我们干一样的活，比我们还下力气。吃饭，也没吃到什么好的。近平干活很能吃苦，和我们干一样的活，比我们还下力气。他要回梁家河的时候，我们几个人送他。我们也不想他走，但他是梁家河的知青，还是要回到梁家河去。当时我们都觉得，近平是个好后他要回梁家河的时候，我们几个人送他。我们也不想他走，但他是梁家河的知青，还是要回到梁家河去。当时我们都觉得，近平是个好后生，
24、都不舍得他走。他在我们赵家河，给我们村里带来了很大的变化，打坝、修梯田、开会、办夜校，教给我们很多东西，教会很多人写自己生，都不舍得他走。他在我们赵家河，给我们村里带来了很大的变化，打坝、修梯田、开会、办夜校，教给我们很多东西，教会很多人写自己的名字的名字直到今天，村里人还一直惦记着近平，我们拉话的时候也经常提起他。直到今天，村里人还一直惦记着近平，我们拉话的时候也经常提起他。赵勋功（原赵家河村会计）：赵勋功（原赵家河村会计）：当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月 近平讲话特别实在，特别有意思。他这个人，从性格上来说，待人很随和，亲和力很强，而且知识丰富，记忆力非近
25、平讲话特别实在，特别有意思。他这个人，从性格上来说，待人很随和，亲和力很强，而且知识丰富，记忆力非常好，他和我们社员有很多共同语言。而且，他对各方面的知识掌握得都很多，政治、经济、科学、文化，各方面都了解。常好，他和我们社员有很多共同语言。而且，他对各方面的知识掌握得都很多，政治、经济、科学、文化，各方面都了解。他搞路线教育，也从来不是枯燥地说教、喊口号，而是寓教于乐，像拉家常一样和大家交流。而且他说的话题，都是我们他搞路线教育，也从来不是枯燥地说教、喊口号，而是寓教于乐，像拉家常一样和大家交流。而且他说的话题，都是我们普通老百姓特别感兴趣的事。普通老百姓特别感兴趣的事。近平给我们讲过，他四五
26、岁的时候，曾经有一次见到了周恩来总理，周总理慈祥又亲切，拉着他的手，还抚摸他的头。近平给我们讲过，他四五岁的时候，曾经有一次见到了周恩来总理，周总理慈祥又亲切，拉着他的手，还抚摸他的头。当时我们听了，都羡慕得不得了。毛主席、周总理，都是我们崇敬的伟人，能够跟他们见上一面，这是非常了不起的经历。当时我们听了，都羡慕得不得了。毛主席、周总理，都是我们崇敬的伟人，能够跟他们见上一面，这是非常了不起的经历。我们村里的社员，大部分都没出过远门，那时交通不便，村里人甚至到镇上、县上的次数都不多，更别提了解外面的我们村里的社员，大部分都没出过远门，那时交通不便，村里人甚至到镇上、县上的次数都不多，更别提了解
27、外面的世界了。近平就常给我们讲中国的地理、历史、文化，把我们这个国家从南到北，从东到西，长城内外，大江南北，各地世界了。近平就常给我们讲中国的地理、历史、文化，把我们这个国家从南到北，从东到西，长城内外，大江南北，各地的风土人情，简要概括地介绍给大家。的风土人情，简要概括地介绍给大家。 近平把亲身经历、政治常识、国内国际的具体情况、文化艺术，还有北京的一些新鲜事等有趣的内容，结合他的近平把亲身经历、政治常识、国内国际的具体情况、文化艺术，还有北京的一些新鲜事等有趣的内容，结合他的社教工作一起讲给大家，这样他的工作开展得就非常顺利。那时候，我们社员也特别爱听近平给我们社教工作一起讲给大家，这样他
28、的工作开展得就非常顺利。那时候，我们社员也特别爱听近平给我们“讲课讲课”，跟他拉话，跟他拉话，和他交流，学政治，学文化，学文艺，读书，看报。从中开阔了眼界，学到了很多的知识和他交流，学政治，学文化，学文艺，读书，看报。从中开阔了眼界，学到了很多的知识。当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月自从近平来到我们村，我们村就变得特别红火：白天我们一起劳动，自从近平来到我们村，我们村就变得特别红火：白天我们一起劳动，“战天斗地战天斗地”；晚上开会，聊得热火朝天，大家笑声不断。散会以后，我和；晚上开会，聊得热火朝天，大家笑声不断。散会以后，我和赵志功还会和近平拉话，说说劳动的事，
29、安排第二天的工作，制订接下来的生产计划，经常拉到深夜。赵志功还会和近平拉话，说说劳动的事，安排第二天的工作，制订接下来的生产计划，经常拉到深夜。作为驻村作为驻村“蹲点蹲点”的社教干部，近平当时负责的工作一方面是宣传党的政策，做社员的政治教育工作；另一方面就是围绕政府下达的任务来安排工作，领的社教干部，近平当时负责的工作一方面是宣传党的政策，做社员的政治教育工作；另一方面就是围绕政府下达的任务来安排工作，领导社员生产建设。导社员生产建设。你别看当时近平还没有入党，但他已经担负起了村党支部书记的很多职责，他不单是在青年中间主持团委的工作，而且党支部的工作他都参与，都安你别看当时近平还没有入党，但他
30、已经担负起了村党支部书记的很多职责，他不单是在青年中间主持团委的工作，而且党支部的工作他都参与，都安排，都领导，并且都做得很好。这是很不容易的。排，都领导，并且都做得很好。这是很不容易的。近平来了以后，面对的首先就是基建方面的一个决策。我们赵家河一直在争论的一个问题，就是治理神车沟。这个山沟，我们一部分社员想要打坝，近平来了以后，面对的首先就是基建方面的一个决策。我们赵家河一直在争论的一个问题，就是治理神车沟。这个山沟，我们一部分社员想要打坝，增加土地；另一部分社员反对，认为打坝不妥。当时对干不干这个工程，大家的意见一直不统一。增加土地；另一部分社员反对，认为打坝不妥。当时对干不干这个工程，大
31、家的意见一直不统一。近平觉得这个事不能再拖了，立即组织我们村里开会，探讨这个问题。会上，大家畅所欲言，有的说：近平觉得这个事不能再拖了，立即组织我们村里开会，探讨这个问题。会上，大家畅所欲言，有的说：“打坝行不通，一到夏天，山洪如果下来，就打坝行不通，一到夏天，山洪如果下来，就把庄稼都淹了。损失怎么办？把庄稼都淹了。损失怎么办？”有的说：有的说：“洪水如果不来，打下的粮食可是实实在在的。你要不打这个坝，等于神车沟年年荒废着，每年都损失几百亩的洪水如果不来，打下的粮食可是实实在在的。你要不打这个坝，等于神车沟年年荒废着，每年都损失几百亩的粮食！粮食！”我和老书记赞成干，很多人不赞成干，大家各说各
32、的理，争执不下，有人看近平一直听着不说话，就问他：我和老书记赞成干，很多人不赞成干，大家各说各的理，争执不下，有人看近平一直听着不说话，就问他：“近平，你是什么看法？你觉得应不近平，你是什么看法？你觉得应不应该打这个坝？应该打这个坝？”近平说：近平说：“应该打。应该打。”第二天，近平带着我们就开干了。白天大干，晚上夜战，不到三个月，我们就把神车沟平平整整地填好了，打好了坝，赵家河这一下就增加了近百亩第二天，近平带着我们就开干了。白天大干，晚上夜战，不到三个月，我们就把神车沟平平整整地填好了，打好了坝，赵家河这一下就增加了近百亩的土地。而且坝地易于灌溉，是高产地。现在，这块坝地还在大量种植玉米，
33、每年的产量都很高。的土地。而且坝地易于灌溉，是高产地。现在，这块坝地还在大量种植玉米，每年的产量都很高。当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月当年下乡当地老乡谈书记的知青岁月党员学习党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月第五章第五章当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月习近平总书记多次寄语青年朋友，习近平总书记多次寄语青年朋友，“人生的扣子从一开始就要扣好。人生的扣子从一开始就要扣好。” 习近平总书记以自己的亲身经历，深刻诠释了如何扣好人生的第一粒扣子。到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户的期间，与当地农民一同吃粗粮、住窑洞、睡土炕、干农活。当时的陕北农村，生活
34、条件十分艰苦，不仅食品匮乏、饮水困难、环境恶劣、卫生条件极差，而且人们的思想观念也比较陈旧。习近平总书记青年时期就在这样极度困难的环境中，经受了“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的七年艰辛磨炼，不仅真实而深刻地了解了中国农村和中国社会，也锻造了极为坚强的意志品质，铸就了高尚的人格精神，系好了人生的第一粒扣子。习近平的七年知青岁月不仅是当代青年树立正确世界观、人生观、价值观的鲜活教材，也是党员干部锤炼党性、坚定理想、提升素质的生动范本。人才推动发展能力不断增强人才推动发展能力不断增强 在书中，29名采访对象通过口述实录，用大量真实的历史细节，讲述了习近平总书记在梁家河7年间的工作、学习、
35、生活和工作历程。书中每一个人物形象都栩栩如生，每一个故事都真实动人，每一句话语都朴实无华。特别是青年习近平的鲜明形象和独特魅力，可感可信、可亲可敬，具有很强的吸引力、感染力。习近平的七年知青岁月讲述的虽然是40多年前的故事，但其中蕴含的伟大精神穿透时空历久弥新，进一步激发了我们对习近平总书记的衷心爱戴。精心研读习近平的七年知青岁月，对于我们进一步增强“四个意识”，更加自觉、更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，奋力推动党和国家事业不断发展，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开，具有十分重要的意义。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月学习学习习近平的七年知青岁月习近
36、平的七年知青岁月与学习习近平总书与学习习近平总书记系列重要讲话精神紧密结合起来，进一步增强记系列重要讲话精神紧密结合起来，进一步增强“四个意识四个意识”。习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月这部书，为全党全社会这部书，为全党全社会学习领会习近平总书记的崇高政治品质提供了珍贵学习领会习近平总书记的崇高政治品质提供了珍贵史料，对于进一步统一全党思想、凝聚全党意志、史料，对于进一步统一全党思想、凝聚全党意志、汇聚全社会力量，具有重大深远的意义。汇聚全社会力量，具有重大深远的意义。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高
37、度一致始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的自觉性和坚定性更加深刻地领悟习近平总书记成为党中央核心、全党核心，是历史的选择、人民的选择做好迎接党的十九大思想、政治、理论准备的重要内容，更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义 要把学习习近平的七年知青岁月与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7 26”重要讲话精神结合起来。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月始终在思想上政治上行
38、动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步增强敬仰核心、信赖核心、跟随核心、维护核心的自觉性和坚定性更加深刻地领悟习近平总书记成为党中央核心、全党核心，是历史的选择、人民的选择做好迎接党的十九大思想、政治、理论准备的重要内容，更加全面、深刻地理解习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的历史脉络、实践根基和精髓要义 要把学习习近平的七年知青岁月与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是“7 26”重要讲话精神结合起来。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习
39、近平的七年知青岁月我们要把学习我们要把学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月与坚持砥砺党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。与坚持砥砺党性修养紧密结合起来，进一步坚定理想信念。 习近平总书记是当年“年龄最小、去的地方最苦、插队时间最长的知青”。七年的艰苦岁月，习近平总书记坚守梁家河，在养育了中国革命的黄土地上，经受了曲折经历和艰苦磨砺的考验，始终坚持坚定的共产主义信仰、社会主义信念，始终怀抱“革命理想高于天”的豪迈情怀，面对特殊时期和不公对待，从来没有对党产生过怀疑和动摇，先后写了8份入团申请书、10份入党申请书，同时树立了远大志向，作出非同寻常的人生选择，把自己的人生理想同党和国家
40、的前途命运、同人民群众的根本利益紧紧地连在一起。 我们要从习近平总书记的成长经历中汲取理想信念、为民情怀、担当意识、奋斗精神的丰厚养分，以习近平总书记为榜样，更加自觉地向习近平总书记看齐，进一步坚定理想信念，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不忘初心、坚守本色，坚定不移地用马克思主义中国化最新成果凝心聚魂、固本培元、指引航程，更加自觉地做中国特色社会主义的坚定信仰者、忠实践行者和坚强捍卫者，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月我们要把学习我们要把学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月与践行以人民为中心的发展思想紧密
41、结合起来，进一步树与践行以人民为中心的发展思想紧密结合起来，进一步树牢群众观点。牢群众观点。 习近平总书记在梁家河插队的七年，是他与当地群众共度时艰、水乳交融的七年。七年中，习近平总书记把自己看作黄土地的一部分，与父老乡亲打成一片、融为一体，了解了人民疾苦，和人民建立了血肉联系，怀着对群众深厚的感情，身体力行地践行全心全意为人民服务宗旨。他总是自称“普通农民”而不是“知青”，自己吃糠咽菜把“真粮食”给老百姓，为当地群众办了很多受益至今的实事好事，以实际行动彰显了人民至上的价值取向。这样的爱民为民情怀和青春奋斗岁月孕育了习近平总书记以人民为中心的发展思想。我们要学习习近平总书记融入群众、植根群众
42、、造福群众的群众工作方法，把以人民为中心的发展思想牢记心中、落在实处，坚持问政于民、问需于民、问计于民、取信于民，善于接触群众、组织群众、依靠群众、发动群众，做到倾听民声、广聚民智、汇集民力，扎扎实实为群众解难题、办实事，解决好人民群众最关心最现实最直接的利益问题，为实现人民对美好生活的强烈向往而不懈努力。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月我们要把学习我们要把学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月与传承和弘扬艰苦奋斗精神紧密结合起来，进一步锤炼工作作与传承和弘扬艰苦奋斗精神紧密结合起来，进一步锤炼工作作风。风。 艰难困苦，玉汝于成。习近平总书记插队在贫瘠的陕北黄
43、土高原，这是全国1600多万插队知青中自然环境和生存条件最为艰苦的地方之一。对此，习近平总书记义无反顾地投入到艰苦劳动中，与群众一起放羊、铡草、挑粪、拉煤、修田，闯过了“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”，冬天冰凉刺骨的泥水照样蹚，劳动中手掌起泡流血也在所不惜，克服了重重困难，战胜了种种考验，历经了七年的磨砺成长。在闭塞荒凉的黄土高原，习近平总书记从事繁重体力劳动的同时，从没忘记学习和思考，坚持博览群书，始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，山上放羊时学，干活休息时学，曾为借一本书能跑30多里路。读马列、读历史、读政治、读文学，积淀了丰厚的文化素养、知识素养、道德素养
44、和理论素养。当今时代，我们的物质和文化生活条件已经大为改善，更要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀，发扬“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的艰苦奋斗精神，不断磨炼意志、品格和能力，不断加强各类知识的学习，勇于经受各种风险和困难考验，形成拼搏奉献、干事创业的良好氛围。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月我们要把学习我们要把学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月与投身实现与投身实现“两个一百年两个一百年”奋斗目标紧密结合起来，奋斗目标紧密结合起来，进一步强化使命担当。进一步强化使命担当。 早在梁家河七年历练时，习近平总书
45、记就是乡亲们眼中“敢说敢做敢担当”“吃苦耐劳的好后生”。20岁出头的他担任梁家河大队党支部书记，他不仅自己积极劳动，还带领广大社员苦干实干，打出了梁家河第一口吃水井、建立了第一个铁业社、缝衣社和第一座磨坊、淤地坝，建成了陕西省第一个沼气池，群众生活逐步改善，全村外出乞讨的历史一去不返。党的十八大以来，习近平总书记反复强调“责任重于泰山”“党员干部就要有担当”。当前，中国特色社会主义进入了新的发展阶段，中华民族正处于“由大到强”的历史跨越时期。我们必须牢固树立担当意识，紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，自觉把使命放在心上，把责任扛在肩上，以对党、对国家、对人民高度负责
46、的精神，坚持不懈地把治水兴水这一造福中华民族的千秋伟业抓实办好，为实现“两个一百年”奋斗目标提供更加坚实的水利支撑和保障。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月我们要把学习我们要把学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月与推进新时期水利改革发展紧密结合起来，进一步与推进新时期水利改革发展紧密结合起来，进一步创造优秀业绩。创造优秀业绩。 习近平的七年知青岁月生动记述了习近平总书记在梁家河插队时带领乡亲们兴水利、除水害的艰辛历程，带领村民们苦干实干，遵循科学规律打井筑坝淤地，改善了梁家河生活条件、生产条件，作为水利人读起来尤其倍感亲切。知青时期兴修水利的经历，对国情民情水
47、情的透彻把握，也是习近平总书记治水战略思想的源头活水。党的十八大以来，习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度，深刻揭示了治水兴水对民族发展和国家兴盛的极端重要性，明确提出了新时期水利工作方针，为我们强化水治理、保障水安全指明了前进方向。我们要深入贯彻落实习近平总书记关于治水兴水管水的重要战略思想，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”，紧紧围绕供给侧结构性改革，加快完善水利基础设施网络，全面加强水资源节约保护和水生态治理修复，扎实做好防汛抗旱防台风工作，着力推动河长制等重大改革举措落实落地，进一步强化最严格水资源管理，奋力开创中国特色水利现代化事业新局面。当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月结结 束束 语语 我们要把学习习近平的七年知青岁月这部书，同认真学习贯彻习近平总书记“726”重要讲话精神结合起来，同学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略结合起来，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，增强对习近平总书记的思想认同、政治认同、感情认同，提高政治能力，自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开！当党员学习当党员学习习近平的七年知青岁月习近平的七年知青岁月谢谢您的欣赏谢谢您的欣赏
