1、少先队辅导员工作述职报告少先队辅导员工作述职报告2022-6-16前言前言回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展,2022-6-1601020304目录目录 少先队文化艺术活动文明礼仪教育 完善制度2022-6-16完善制度建设完善制度建设PART012022-6-16酝酿活动酝酿活动重点重点0101计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此,开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分
2、工责任到人使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2022-6-16酝酿活动酝酿活动重点重点0202规范教室布置, 中队角、图书角、学习园地等, 较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行， 检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。“班级常规管理班级常规管理”2022-6-16酝酿活动酝酿活动重点重点0303加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。狠抓文明礼仪教育狠抓文明礼仪教育加强学生的日常行为规范教育加强学生的日
3、常行为规范教育定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了”新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。以“贝行为规范”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。我校以少先队组织为龙头，以“贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。2022-6-16文明礼仪教育文明礼仪教育PART022022-6-16加强学生的日常行为规范教育加强学生的日常行为规范教育以少先队组织为龙头，以“先锋少年贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成
4、为文明礼仪行动的先锋队。先锋少年行为规范先锋少年行为规范2022-6-16开展“先锋少年行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。1 1以“我是先锋少年”宣誓活动全体师生发出践行先锋少年行为规范的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。2 2各班开展以”先锋少年行为规范”为注题的班队会,发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。3 32022-6-16文化艺术活动文化艺术活动PART032022-6-16一学期来, 各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。以班级建设活动为载体，
5、开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。01012022-6-16“中对角中对角” 图书角图书角” ” “学习园地学习园地”美化班级环境美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一 面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如:02022022-6-16做合格的毕业生做合格的毕业生微笑面对生活微笑面对生活读书好、读书好、 读好书、好读书读好书、好读书以大中队主题活动为载体，开展少先队活动以大中
6、队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来, 学校的主题活动始终坚持“实、小新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题,有针对性，教育性强的主题。2022-6-16少先队德育教育少先队德育教育PART042022-6-16坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。把学校建成孩子们的家园一直我
7、们的理想， 本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。2022-6-16二月份开展了二月份开展了”培育健康心灵、守护生命阳光培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动为主题的生命教育周系列活动: :1 1阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动”寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。2022-6-16为了培养学生独
8、立阅读能力，开展了为了培养学生独立阅读能力，开展了”书让生命增添绿色书让生命增添绿色”先锋少年读书节，在班级中成立了先锋少年读书节，在班级中成立了”小小图小小图书角书角”，评选，评选“优秀小读者优秀小读者”。2 2在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。的收获。2022-6-16本年度，由大熊猫等本年度，由大熊猫等4 4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。五月底，大队部在全校师生中开展了年度五月底，大队部在全校师生中开展了年度”优秀辅导员、少先队员
9、优秀辅导员、少先队员”评选活动评选活动3 32022-6-16在六一节在六一节, ,组织全校师生开展了庆组织全校师生开展了庆”六一六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。活动。795795名孩子走上名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。4 4 (3)中队的小朋诗歌朗诵木兰词拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵春的记忆带着师生进入童话世界;诗朗诵祖国在我心中让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙.演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后古诗串串串,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆
10、满的句号2022-6-16为认真做好首个为认真做好首个”防灾减灾日防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。5 5结合本校的实际，围绕”加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动: 一次演练; 一场专家到校开展防灾减灾科2022-6-16然而，掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会-如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。 ”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。后语后语2022-6-16thanks2022-6-16
