五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt

上传人(卖家):副主任 文档编号:2975670 上传时间:2022-06-18 格式:PPT 页数:13 大小:1.63MB
下载 相关 举报
五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt_第1页
第1页 / 共13页
五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt_第2页
第2页 / 共13页
五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt_第3页
第3页 / 共13页
五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt_第4页
第4页 / 共13页
五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、3的倍数的特征的倍数的特征苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册2的倍数的特征:的倍数的特征:5的倍数的特征:的倍数的特征:个位上是个位上是0 、 2、4、6、8个位上是个位上是0或或5你能猜想一下你能猜想一下3 3的倍数会的倍数会有有什么什么特征吗?特征吗?1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010111112121313141415151616171718181919202021212222232324242525262627272828282830303131323233333434353536363737383839394040414142424343444445

2、45464647474848494950505151525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090919192929393949495959696979798989999100100在在 3 3的的倍倍数数上上画画“ ”369121518212427303336394245485154576063666972757881848790

3、939699 所用所用算珠的算珠的(颗颗)数数21425475962+1=34+2=6 7+5=125+4=9 9+6=15要求要求:完成记录后,请观察表格中完成记录后,请观察表格中的数据,看看的数据,看看有什么有什么发现发现?学习卡3691215182124273033363942454851545760636669727578818487909396991 12 24 45 57 78 8101011111313141416161717191920202222232325252626282829293131323234343535373738384040414143434444464647

4、474949505052525353555556565858595961616262646465656767686870707171737374747676777779798080828283838585868688888989919192929494959597979898100100不不是是3的的倍倍数数3691215182124273033363942454851545760636669727578818487909396991 1. .哪些哪些数数是是3 3的倍数?的倍数?29 45 51 67 86 96练一练:练一练:2 2. .你能很快说出哪几题的得数有余数吗?你能很快说出哪几题

5、的得数有余数吗?48 48 3 356 56 3 3342 342 3 3567 567 3 3802 802 3 3没有余数没有余数没有余数有余数有余数 王叔叔家的电话号码是王叔叔家的电话号码是63665269,它是,它是3的倍数吗?的倍数吗?6+3+6+6+5+2+6+9=436+3+6+6+5+2+6+9=4343不是3的倍数 王叔叔家的电话号码是王叔叔家的电话号码是63665269,它是,它是3的倍数吗?的倍数吗?方法方法2: 6 3 6 6 5 2 6 9 5+2=7 , 所以所以63665269不是不是3的倍数的倍数 。 这种判断方法叫做这种判断方法叫做弃弃3 3法法 本课小结本课小结 今天这节课你有什今天这节课你有什么收获?么收获?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 五年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(五年级数学下册苏教版《3的倍数的特征》课件(定稿).ppt)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|