1、2马克思主义基本原理概论0-绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学马克思主义哲学1-物质世界及其发展规律2-认识的本质及其规律3-人类社会及其发展规律马克思政治经济学4-资本主义制度的形成及其本质5-资本主义的发展及其规律科学社会主义6-社会主义的发展及其规律7-共产主义社会是人类最崇高的社会理想1-物质世界及其规律1.物质世界和实践世界是物质的世界是实践的2.普遍联系和永恒发展两大特点三大规律五对范畴3.客观规律性和主观能动性规律意识客观规律性与主观能动性的关系4.解放思想、实事求是实事求是是马克思主义哲学的精髓解放思想和实事求是的辩证统一第一章.物质世界及其发展规律物质世界和实践1
2、2物质世界的普遍联系和永恒发展3客观规律性与主观能动性4解放思想实事求是第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展三大规律之对立统一规律（矛盾规律）（选择题或简答题）1.含义.即矛盾规律，任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二
3、节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性（选择题） 统一同一性相互依存、转化矛盾规律的含义：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性（选择题） 斗争斗争性相互排斥矛盾规律的含义：任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二
4、节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展2.矛盾的基本属性.同一性和斗争性（选择题） 斗争统一斗争性同一性相互排斥相互依存、转化矛盾规律的含义.任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律练习题练习题矛盾的两种基本属性是（ ）A.同一性和斗争性B.统一性和多样性C.普遍性和特殊性D.一般性和个别性练习题练习题矛盾的两种基本属性是（A ）A.同一性和斗争性B.统一性和多样性C.普遍性和特殊性D.一般性和个别性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联
5、系和永恒发展对立统一规律含义基本属性同一性和斗争性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展矛盾规律的含义.任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。谁能替我学习？内部矛盾外部矛盾对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展2.内外因（选择题） 内部矛盾内因外部矛盾外因对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位根据条件1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质
6、世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展内外因的辩证关系(简答题、论述题) 1.内因是事物发展变化的（）2.外因是事物发展变化的（）3.外因通过内因而起作用对外开放独立自主，自力更生1.2.2.1对立统一规律对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展内外因的辩证关系(简答题、论述题) 1.内因是事物发展变化的根据2.外因是事物发展变化的条件3.外因通过内因而起作用对外开放独立自主，自力更生内因外因1.2.2.1对立统一规律对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位练习题练习题我们党制定
7、和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是（ ）A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B.事物发展的内因和外因辩证关系的原理C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理D.事物发展的量变和质变辩证关系的原理练习题练习题我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的理论基础是（B ）A.矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理B.事物发展的内因和外因辩证关系的原理C.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理D.事物发展的量变和质变辩证关系的原理第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律含义基本属性同一性和斗争性内外因独立自主和对外开放普遍性与特殊性不平衡性地
8、位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展3.矛盾的普遍性和特殊性（选择题） 任何事物每个事物普遍性特殊性矛盾规律的含义.任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既统一又斗争，由此推动事物运动变化发展。具体问题具体分析对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展粮食粮食玉米玉米高粱高粱小麦小麦特殊特殊（个别、个别、个个性性）普遍（一般、共性）普遍（一般、共性）1.1.相互联结相互联结2.2.相互区别相互区别1.2.2.1对立统一规律对立统一规
9、律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展食物特殊性3.相互转化粮食饮料水果1.2.2.1对立统一规律对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展矛盾的普遍性和特殊性的关系（选择题或者简答题）1.相互联结2.相互区别3.相互转化方法论.马克思主义同中国实际相结合，建设中国特色社会主义1.2.2.1对立统一规律对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位练习题练习题#在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁，小麦之间的关系属于（ ）A.
10、一般和个别的关系 B.整体和局部的关系C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系练习题练习题#在唯物辩证法看来，粮食同玉米、高梁，小麦之间的关系属于（ A）A.一般和个别的关系 B.整体和局部的关系C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系练习题练习题#“一把钥匙开一把锁”这句话强调的是（）A.要注重分析矛盾的同一性 B.要注重分析矛盾的斗争性 C.要注重分析矛盾的特殊性D.要注重分析矛盾的普遍性 练习题练习题#“一把钥匙开一把锁”这句话强调的是（C）A.要注重分析矛盾的同一性 B.要注重分析矛盾的斗争性 C.要注重分析矛盾的特殊性D.要注重分析矛盾的普遍性 第二节第二节 物质世界的普遍联系和
11、永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#坚持马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。其理论依据是（ ）A:矛盾的同一性和斗争性相结合的原理B:矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理C:事物的发展是量变和质变统一的原理D:事物的发展是前进性和曲折性统一的原理 第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#坚持马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。其理论依据是（ ）A:矛盾的同一性和斗争性相结合的原理B:矛盾的普遍性和特殊性相统一的原理C:事物的发展是量变和质变统一的原理D:事物的发展是前进性和曲折性统一的
12、原理 第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#我国坚持走自己的路，建设中国特色社会主义伟大实践的理论基础是（ ）A:矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理B:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理C:主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理D:事物的量变和质变辩证关系的原理 第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#我国坚持走自己的路，建设中国特色社会主义伟大实践的理论基础是（ ）A:矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理B:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理C:主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理D:事物的量变和质变辩证关系的原理 第二节第二节
13、物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律含义基本属性同一性和斗争性内外因独立自主和对外开放普遍性与特殊性具体问题具体分析不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展4.矛盾的不平衡性（选择题或者简答题） 人际关系工作能力主要矛盾次要矛盾次要方面主要方面对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展4.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性（选择题或者简答题）（选择题或者简答题） 1.2.2.1对立统一规律对立
14、统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展4.矛盾的不平衡性（选择题或者简答题） 方法论.两点论和重点论统一。1、两点论.二者不可偏颇，既要研究主要矛盾，又要研究次要矛盾， 既要研究矛盾的主要方面，又要研究矛盾的次要方面。2、重点论.在研究复杂事物时，要着重地把握它的主要矛盾。 在研究任何一种具体的矛盾时，要着重把握它的主要方面 。1.2.2.1对立统一规律对立统一规律含义基本属性内外因普遍性与特殊性不平衡性地位练习题练习题不同矛盾处于支配起到决定作用的是（）A.主要矛盾B.次要矛盾C.矛盾的次要方面D.矛盾的主要
15、方面练习题练习题不同矛盾处于支配起到决定作用的是（A）A.主要矛盾B.次要矛盾C.矛盾的次要方面D.矛盾的主要方面第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律含义基本属性同一性和斗争性内外因独立自主和对外开放普遍性与特殊性具体问题具体分析不平衡性两点论和重点论地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）（选择题或简答题）矛盾地位地位：对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心实质与核心，是是根本根本规律。规律。辩证法辩
16、证法形而上学形而上学对立统一规律含义地位焦点和根本分歧焦点和根本分歧1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）（选择题或简答题）矛盾地位地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心实质与核心，是根本规律辩证法辩证法形而上学形而上学中心线索中心线索对立统一规律含义地位焦点和根本分歧焦点和根本分歧1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因对立统一规律（矛盾规律）地位及其原
17、因（选择题或简答题）（选择题或简答题）矛盾地位地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心实质与核心，是根本规律辩证法辩证法形而上学形而上学中心线索中心线索内在动力内在动力对立统一规律含义地位焦点和根本分歧焦点和根本分歧1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）（选择题或简答题）矛盾地位地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心实质与核心，是根本规律辩证法辩证法形而上学形而上学中心线索中心线索内在动力内在动力最根本的认识方法最根本的认识方法对立统一规律含义地
18、位焦点和根本分歧焦点和根本分歧1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是根本规律原因.承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的（ ）和（ ）唯物辩证法其他规律和范畴的（ ）线索揭示普遍联系的根本内容和事物发展变化的（）（ ）是最根本的认识方法对立统一规律含义地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）地位
19、.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是根本规律原因.承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的（焦点 ）和（ 根本分歧 ）唯物辩证法其他规律和范畴的（ ）线索揭示普遍联系的根本内容和事物发展变化的（）（ ）是最根本的认识方法对立统一规律含义地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是根本规律原因.承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的（焦点 ）和（ 根本分歧 ）唯物辩证法其他规
20、律和范畴的（中心 ）线索揭示普遍联系的根本内容和事物发展变化的（）（ ）是最根本的认识方法对立统一规律含义地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是根本规律原因.承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的（焦点 ）和（ 根本分歧 ）唯物辩证法其他规律和范畴的（中心 ）线索揭示普遍联系的根本内容和事物发展变化的（内在动力）（ ）是最根本的认识方法对立统一规律含义地位1.2.2.1对立统一规律第二节第二节 物质世界
21、的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展对立统一规律（矛盾规律）地位及其原因（选择题或简答题）地位.对立统一规律唯物辩证法的实质与核心，是根本规律原因.承不承认对立统一规律以及矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法与形而上学斗争的（焦点 ）和（ 根本分歧 ）唯物辩证法其他规律和范畴的（中心 ）线索揭示普遍联系的根本内容和事物发展变化的（内在动力）（ 矛盾分析法 ）是最根本的认识方法对立统一规律含义地位1.2.2.1对立统一规律练习题练习题唯物辩证法的实质与核心是（）A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.内容与形式相互作用规律 练习题练习题唯物辩证法的实质与核心是（B）A.质量
22、互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.内容与形式相互作用规律 练习题练习题唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认（ ）A.联系具有复杂多样性B.新事物必然战胜旧事物C.质变是量变的必然结果D.矛盾是事物发展的动力练习题练习题唯物辩证法与形而上学根本对立和斗争的焦点在于，是否承认（D ）A.联系具有复杂多样性B.新事物必然战胜旧事物C.质变是量变的必然结果D.矛盾是事物发展的动力第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展不变态量变三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律
23、1.2.2.2质量互变规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展变态质变三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展量变质变度三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律量变、质变和度（选择题）量变：事物数量（发展的规模/程度/速度等）的增减，没有发生根本性变化质变：事物发生根本性的变化，事物由一种质态向另一种质态的飞跃 第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展度：界限三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律练
24、习题练习题#区分量变和质变的根本标志是( )A:事物的变化是否显著B:事物的变化是否迅速C:事物的变化是否突破原有的度D:事物的变化是否合乎规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#区分量变和质变的根本标志是( )A:事物的变化是否显著B:事物的变化是否迅速C:事物的变化是否突破原有的度D:事物的变化是否合乎规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为（）A:矛盾双方在一定条件下相互转化 B:量变积累到一定程度会引起质变C:多种原因引起一个结果
25、D:外因通过内因而起作用第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#面对消极腐败的东西，我们一定要提高警惕，做到见微知著，防微杜渐。从哲学上看，这是因为（）A:矛盾双方在一定条件下相互转化 B:量变积累到一定程度会引起质变C:多种原因引起一个结果 D:外因通过内因而起作用第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#揭示事物的发展状态和形式的规律是（ ）A:对立统一规律B:质量互变规律C:否定之否定规律D:本质决定现象规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#揭示事物的发展状态和形式的规律是（ ）A:对立统
26、一规律B:质量互变规律C:否定之否定规律D:本质决定现象规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展慢慢变态三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律量变和质变的辩证关系（选择题或简答题）（ ）是（ ）的必要准备（ ）是（ ）的必然结果第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展A.量变B.质变三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律量变和质变的辩证关系（选择题或简答题）（ 量变 ）是（ 质变 ）的必要准备（ ）是（ ）的必然结果第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律
27、1.2.2.2质量互变规律量变和质变的辩证关系（选择题或简答题）（ 量变 ）是（ 质变 ）的必要准备（ 质变 ）是（ 量变 ）的必然结果第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.2质量互变规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展2.普遍联系和永恒发展两大特点联系发展三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律五对范畴第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展三大规律之否定之否定规律（辩证的否定观）批判+继承形式. 螺旋式上升和波浪式前进，揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一 揭示
28、了事物发展的趋势和道路三大规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律1.2.2.3否定之否定规律练习题练习题#提示事物发展趋势和道路的规律是（）A:否定之否定规律B:质量互变规律C:对立统一规律D:内容和形式相互作用规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#提示事物发展趋势和道路的规律是（）A:否定之否定规律B:质量互变规律C:对立统一规律D:内容和形式相互作用规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（ ）A:世界是过程集合体的原理B:新事物必然战胜旧事
29、物的原理C:内容决定形式的原理D:辨证的否定的原理第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（ ）A:世界是过程集合体的原理B:新事物必然战胜旧事物的原理C:内容决定形式的原理D:辨证的否定的原理练习题练习题#对传统文化的批判继承态度依据的是（）A.辩证的否定的原理B.现象表现本质的原理C.量变和质变的原理 D.内容决定形式的原理第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#对传统文化的批判继承态度依据的是（A ）A.辩证的否定的原理B.现象表现本质的原理C.量变和质
30、变的原理 D.内容决定形式的原理练习题练习题#否定之否定规律揭示了（ ）A.事物的发展是必然性和偶然性的统一 B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉练习题练习题#否定之否定规律揭示了（C ）A.事物的发展是必然性和偶然性的统一 B.事物的发展是量变和质变的统一C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.矛盾是事物发展的动力和源泉第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#否定之否定规律揭示了（ ）A:事物发展的动力和源泉B:事物发展的状态和形式C:事物发展的趋势和道路D:事物发展的内因和外因第二节第二节 物质世
31、界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#否定之否定规律揭示了（ ）A:事物发展的动力和源泉B:事物发展的状态和形式C:事物发展的趋势和道路D:事物发展的内因和外因第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展质量互变规律揭示了（ ）A.事物发展的原因和结果B.事物发展的状态和形式C.事物发展的趋势和道路D.事物发展的源泉和动力第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展质量互变规律揭示了（B ）A.事物发展的原因和结果B.事物发展的状态和形式C.事物发展的趋势和道路D.事物发展的源泉和动力第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物
32、质世界的普遍联系和永恒发展三大规律对立统一规律 .动力和源泉含义地位质量互变规律.状态和形式（过程）质变、量变、度辩证关系否定之否定规律.道路和趋势前进性与曲折性统一1 1. .对立统一规律2 2. .质量互变规律3 3. .否定之否定规律A A. .状态和形式B B. .趋势和道路C C. .动力和源泉1 1. .对立统一规律（唯物辩证法的实质与核心）（唯物辩证法的实质与核心）2 2. .质量互变规律3 3. .否定之否定规律A A. .状态和形式B B. .趋势和道路C C. .动力和源泉第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展第二节第二节 物质世界的普遍联系
33、和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展五对范畴之.原因和结果（选择题）含义关系1. 原因.引起某种现象的现象2. 结果.被某种现象所引起的现象对立统一1. 原因和结果是对立的2. 相互依存和在一定情况下相互转化3. 原因和结果是相互作用五对范畴原因和结果必然性和偶然性可能性和现实性内容和形式现象和本质1.2.3.1原因和结果第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#以下属于因果联系的是（ ）A:白天与黑夜B:春夏秋冬交替C:摩擦生热D:黑格尔的“绝对精神”与自然界第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#以下属于因果联系的是（ ）A:
34、白天与黑夜B:春夏秋冬交替C:摩擦生热D:黑格尔的“绝对精神”与自然界第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#事物或现象之间引起和被引起的联系是（ ）A:现象和本质的联系B:必然性和偶然性的联系C:原因和结果的联系D:可能性和现实性的联系第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#事物或现象之间引起和被引起的联系是（ ）A:现象和本质的联系B:必然性和偶然性的联系C:原因和结果的联系D:可能性和现实性的联系第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展五对范畴之.必然性和偶然性（选择题）含义关系1. 必然性.事
35、物联系和发展过程中确定不移确定不移的的、不可避免不可避免的趋势。2. 偶然性.不确定不确定的趋势对立统一对立统一，相互作用我出门捡了100块我努力工作，可以存到10000块五对范畴原因和结果必然性和偶然性可能性和现实性内容和形式现象和本质1.2.3.2必然性和偶然性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#把世界上的一切现象都看成是必然的，否认偶然性的存在是（ ） A.机械决定论B.唯心主义非决定论C.唯心主义宿命论D.机械宿命论第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#把世界上的一切现象都看成是必然的，否认偶然性的存在是（ A ）
36、A.机械决定论B.唯心主义非决定论C.唯心主义宿命论D.机械宿命论第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势是（）A:必然性B:偶然性C:现实性D:矛盾性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#事物联系和发展过程中确定不移的、不可避免的趋势是（）A:必然性B:偶然性C:现实性D:矛盾性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展五对范畴之.现实性和可能性（选择题）含义关系1. 现实性.客观事物和现象的种种联系联系（已发生）（已发生）2. 可能性.包含在现实事物之
37、中的、预示着事物发展前途的种种趋势（未发生）趋势（未发生）对立统一对立统一五对范畴原因和结果必然性和偶然性可能性和现实性内容和形式现象和本质1.2.3.3可能性和现实性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展五对范畴之.内容和形式（选择题）含义关系1. 内容.构成事物一切要素的总和2. 形式.把内容各要素统一在一起的结构或表现形式1. 对立.内容和形式含义不同2. 统一.相互作用五对范畴原因和结果必然性和偶然性可能性和现实性内容和形式现象和本质1.2.3.4内容和形式练习题练习题在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了（ ）A.事物之间引起和被引起的关系B.事物
38、的内在要素和结构方式间的关系C.事物过去、现在和将来的关系D.事物的根本性质和表面特征间的关系练习题练习题在唯物辩证法的基本范畴中，内容和形式反映了（ B ）A.事物之间引起和被引起的关系B.事物的内在要素和结构方式间的关系C.事物过去、现在和将来的关系D.事物的根本性质和表面特征间的关系第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展五对范畴之.现象和本质（选择题）含义关系1. 本质.事物的根本性质以及组成事物基本要素的内在联系2. 现象.事物的表面特征以及这些特征的外部联系1. 对立.现象是外部，本质是内部； 现象是多变，本质稳定2. 统一.本质都要通过一定的现象表现
39、出来五对范畴原因和结果必然性和偶然性可能性和现实性内容和形式现象和本质1.2.3.5本质和现象第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（）A:事物之间引起和被引起的关系B:事物的内在要素和结构方式间的关系C:事物过去、现在和将来的关系D:事物的根本性质和表面特征间的关系第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#在唯物辩证法的基本范畴中，本质和现象反映了（）A:事物之间引起和被引起的关系B:事物的内在要素和结构方式间的关系C:事物过去、现在和将来的关系D:事物的根本性质和表面特征间的关系练习题
40、练习题第一章第一章.物质世界及其发展规律物质世界及其发展规律物质世界和实践12物质世界的普遍联系和永恒发展3客观规律性与主观能动性4解放思想实事求是3.客观规律性与主观能动性规律含义特征意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性规律（选择题）1.含义.物质运动发展过程中本质的、必然的、稳定的联系自然规律社会规律3.客观规律性与主观能动性规律含义特征意识客观规律与主观能动性之间的关系1.3.1自然规律和社会规律第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性客观性普遍性2.规律的特点（选择题）人们不能创造或消灭规律，不以
41、人的意志为转移，只能认识规律，利用规律。规律在很大范围和领域中起作用。3.客观规律性与主观能动性规律含义特征意识客观规律与主观能动性之间的关系1.3.1自然规律和社会规律练习题练习题#规律的两个特点是（ ）。A:普遍性和特殊性B:客观性和自发性C:盲目性和自觉性D:客观性和普遍性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#规律的两个特点是（ ）。A:普遍性和特殊性B:客观性和自发性C:盲目性和自觉性D:客观性和普遍性第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是说（ ）A.规律仅仅存在于自然界B.规律是无
42、法认识和把握的C.规律不具有客观普遍性D.规律不以人的意志为转移练习题练习题“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是说（D ）A.规律仅仅存在于自然界B.规律是无法认识和把握的C.规律不具有客观普遍性D.规律不以人的意志为转移第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）A:人可以创造规律B:人可以消灭规律C:人可以改变规律D:人可以认识和利用规律第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#在客观规律面前，人的主观能动性表现在（）A:人可以创造规律B:人可以消灭规律C:人可以改变规律D:人可以认识和利用
43、规律3.客观规律性与主观能动性规律含义特征意识客观规律与主观能动性之间的关系第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性意识（选择题）起源本质1.自然界长期发展的产物1.人脑的机能3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系1.3.2.1意识的起源和本质第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性意识（选择题）起源本质1.自然界长期发展的产物2.社会性劳动的产物 1.人脑的机能 2.社会性产物3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系1.3.2.1意识的起源和本质第三节第三节 客观规律性与主观
44、能动性客观规律性与主观能动性意识（选择题）起源本质1.自然界长期发展的产物2.社会性劳动的产物(决定性因素) 1.人脑的机能 2.社会性产物3.主观性和客观性的统一（人脑对客观世界的反映）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系1.3.2.1意识的起源和本质意识本质：意识是人脑对客观世界的反映练习题练习题#下列各项正确说明意识本质的是（） A:意识是人脑对客观世界的反映B:意识是独立于物质的精神实体C:意识是人的纯粹主观创造D:意识是感性认识和理性认识的产物第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#下列各项正确说明意识本质的
45、是（） A:意识是人脑对客观世界的反映B:意识是独立于物质的精神实体C:意识是人的纯粹主观创造D:意识是感性认识和理性认识的产物第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#下列关于意识起源的正确说法是（）A.意识是主观自生的 B.意识是自然界长期发展的产物 C.意识是人脑的机能D.意识是客观世界的主观映像 练习题练习题#下列关于意识起源的正确说法是（B）A.意识是主观自生的 B.意识是自然界长期发展的产物 C.意识是人脑的机能D.意识是客观世界的主观映像（本质） 第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#马克思主义认为，意识的本质是（
46、）A:人脑的机能，物质的反映B:抽象的思维活动C:主观的认识，客观的活动D:精神的抽象活动第二节第二节 物质世界的普遍联系和永恒发展物质世界的普遍联系和永恒发展#马克思主义认为，意识的本质是（ ）A:人脑的机能，物质的反映B:抽象的思维活动C:主观的认识，客观的活动D:精神的抽象活动第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有目的性和
47、计划性2、意识具有主动性和创造性3、意识能通过指导实践改造客观物质世界（最突出的表现）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系4、意识对于人的生理活动有影响意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有（ ）和计划性2、意识具有主动性和（ ）3、意识能通过指导（ ）改造客观物质世界（最突出的表现）4、意识对于人的（ ）有影响作用3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系意识的能动作用意识的能动作
48、用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有（目的性）和计划性2、意识具有主动性和（ ）3、意识能通过指导（ ）改造客观物质世界（最突出的表现）4、意识对于人的（ ）有影响作用3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有（目的性）和计划性2、意识具有主动性和（ 创造性 ）3、意识能通过指导（
49、）改造客观物质世界（最突出的表现）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系4、意识对于人的（ ）有影响作用意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有（目的性）和计划性2、意识具有主动性和（ 创造性 ）3、意识能通过指导（实践）改造客观物质世界（最突出的表现）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系4、意识对于人的（ ）有影响作用意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题
50、或简答题）1.3.2.2意识的能动作用第三节第三节 客观规律性与主观能动性客观规律性与主观能动性1、意识具有（目的性）和计划性2、意识具有主动性和（ 创造性 ）3、意识能通过指导（实践）改造客观物质世界（最突出的表现）3.客观规律性与主观能动性规律意识起源本质能动作用客观规律与主观能动性之间的关系4、意识对于人的（生理活动）有影响作用意识的能动作用意识的能动作用的表现的表现（选择题或简答题选择题或简答题）1.3.2.2意识的能动作用练习题练习题#意识的能动性最突出的表现是意识活动（）A:具有目的性和计划性B:能通过指导实践改造世界C:具有主动性和创造性D:能影响人的生理活动第二节第二节 物质世
