1、一、 单项选择题 （ 本大题包括10小题， 每小题有四个选项， 其中只有一个选项符合题意， 请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。15题每小题1分， 610题每小题2分， 共15分 ）1. 学校开设的劳动课安排的下列活动中， 主要发生化学变化的是A. 修剪盆栽B. 制作木雕C. 烧制瓷器D. 整理桌椅2. 从环境保护的角度考虑， 下列燃料中最理想的是A. 氢气B. 煤炭C. 汽油D. 一氧化碳3. 下列能用于加热的仪器是4. 在 “溶液酸碱性检验” 活动中， 测得校园土壤样品呈酸性， 所记录的pH与下列数值最吻合的是A. 6B. 7C. 8D. 95. 合理使用食品添加剂可成就美食，
2、 维护健康。下列食品添加剂与其作用不相符的是A. 食盐调味剂B. 蔗糖甜味剂C. 碳酸钙预防骨质疏松D. 小苏打预防甲状腺肿大6. 江西宜春被誉为 “亚洲锂都” ， 锂矿石所含氧化锂 （Li2O） 中锂元素的化合价是A.2B.1C. +1D. +27. 下列与 “水” 相关的说法错误的是A. 硬水蒸馏后可以转化为软水B. 电解水可以探究水的组成C. 含洗涤剂的水除油污是乳化作用D. 将水注入浓硫酸配成稀硫酸CABD江西省2022年初中学业水平考试化 学 试 题 卷机密化学试题卷 第1页（共5页）准考证号_姓名_（在此卷上答题无效）说明： 1. 全卷满分70分， 考试时间65分钟。2. 请将答案
3、写在答题卡上， 否则不给分。3. 本卷可能用到的相对原子质量： H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Cu-64南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院8. 2022年4月29日 科技日报 报道 “我国科学家实现二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成” ，合成过程中的一个反应微观示意图如下， 有关说法正确的是A. 反应前后分子的种类不变B. 反应前后共有三种氧化物C. 丙物质由8个原子构成D. 反应中甲和丁的分子个数比是2 19. 化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值， 下
4、列示例说法错误的是A. 化学观念： 酸溶液中都含有H+， 所以具有相似的化学性质B. 科学思维： 碱能使无色酚酞溶液变红， 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C. 科学探究与实践： 将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1s后取出， 探究火焰哪层温度最高D. 科学态度与责任： 可燃性气体遇明火易发生爆炸， 加油站要严禁烟火10. 取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应， 相关量的变化如下图， 下列说法正确的是A. M点对应的固体物质只有两种B. N点对应的固体为黑色C. 反应后产生气体的总质量为 （ab） gD. 0t2min内， 固体中铜元素的质量分数不变二、 选择填充题 （本大题包括3小题
5、， 先在A、 B、 C中选择一个正确选项， 将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上， 然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分， 其中选择1分，填充1分， 共6分）11. 原子中质子数一定等于A. 中子数B. 核电荷数C. 相对原子质量D. _12. 甲、 乙两种固体的溶解度曲线如右图所示， 下列说法正确的是A. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B. t1时， 100g甲、 乙两种物质的溶液中所含溶质的质量相等C. 将a点的乙溶液转化为饱和溶液， 溶质质量分数不一定改变D. t2时， 在50g水中加入20g甲物质所得溶液的质量为_ g13. 下列实验方案正确的是化学试题卷 第2页（共5页
6、）选项ABCD实验目的鉴别氯化铵和氯化钾除去粗盐中的难溶性杂质鉴别氢气和甲烷除去银粉中的锌粉实验方案取样， 加熟石灰研磨， 闻气味溶解、 过滤、 洗涤、 干燥点燃， 用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方， 观察现象反应时间/min固体的总质量/gab0t1t2MNa温度/溶解度/g0t1t23012甲乙+甲乙氢原子碳原子氧原子+丙丁一定条件南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院三、 填空与说明题 （本大题包括4小题， 共23分）14.（6分） 央视栏目 典籍里的中国 展现了中国智慧， 其中有许多古
7、今对比。（1） 出行明朝末年从南昌到北京约需半年时间， 如今乘坐高铁几小时便可到达， 制造高铁使用的铝合金中的铝由_ （选填 “分子” 、“原子” 或 “离子” ） 构成。（2） 农业古代种植农作物使用农家肥， 现代常使用化肥。下列肥料属于化肥的是_ （填序号） 。A. 人畜粪便B. 植物沤制物C. 草木灰D. 尿素（3） 记录古代用墨书写的典籍保存至今而不变色， 体现了碳在常温下的化学性质是_， 如今可将信息存储在芯片上， 芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如右图， 该元素的名称是_。（4） 净水明代 天工开物 一书记载了明矾净水， 明矾中钾离子的符号是_； 如今使用高铁酸钾（K2F
8、eO4）不仅能净水， 还能消毒， 其中涉及反应的化学方程式为4K2FeO4+ 10 X4Fe(OH)3+ 8KOH + 3O2， 则X的化学式为_。15.（5分）“世界棉花看中国， 中国棉花看新疆” ， 棉花在化学实验中也常被使用。（1） 实验中棉花、 细沙和小卵石在净水中的作用是_。（2） 实验中棉花上蘸有的酒精能燃烧， 而棉花上蘸有的水不能燃烧， 说明燃烧的条件之一是_。如果加热蘸有水的棉花时间较长， 可观察到的现象是_。（3） 实验的目的是探究铁钉生锈的条件。试管c内棉花中放氯化钙的目的是_。实验几天后观察到试管_ （填序号） 中的铁钉生锈， 从而得出铁生锈的条件是与空气和水同时接触。1
9、6.（7分） 控疫情、 建方舱， 化学知识应用广。（1） 建方舱： 医疗方舱对建筑结构的密封性要求高， 从分子观点解释原因是_； 建筑材料包括轻钢龙骨、 聚氯乙烯塑料线槽等， 钢材属于（选填 “金属” 或 “合成” ） 材料； 为了防止废弃塑料带来的 “白色污染” ， 可采取的措施有（任写一种） 。（2） 测核酸： 将新冠病毒核酸 （RNA） 逆转录为DNA 含胸腺嘧啶 （C5H6O2N2） 等， 再进行扩增检测。下列关于胸腺嘧啶的说法错误的是_ （填序号） 。A. 胸腺嘧啶由碳、 氢、 氧、 氮四种元素组成B. 胸腺嘧啶中含有氮分子C. 胸腺嘧啶中氢元素的质量分数最小D. 胸腺嘧啶属于有机化
10、合物（3） 供营养： 隔离人员的营养餐中包含米饭、 肉类、 蔬菜和牛奶等， 其中富含维生素的是_。（4） 清垃圾： 方舱医院的垃圾可用质量分数为 0.2%0.5%的过氧乙酸溶液消毒。若将50g 20%的过氧乙酸溶液稀释成0.5%的过氧乙酸溶液， 需要水的质量为_ g。14Si？28.09化学试题卷 第3页（共5页）小卵石细沙棉花活性炭自制简易净水器蘸水棉花蘸酒精棉花煮沸后迅速冷却的蒸馏水植物油空气棉花和氯化钙cab南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院实验步骤实验现象步骤木条不复燃；步骤产
11、生气泡，溶液变蓝色；步骤 _。实验结论硫酸铜能作过氧化氢分解的催化剂， 反应的化学方程式为_。步骤步骤步骤带火星的木条硫酸铜（白色固体）5%的过氧化氢溶液带火星的木条17.（5分） 某化工厂以生产钛白粉的主要副产物 （含硫酸亚铁） 为原料， 制取含高纯度氧化铁的氧化铁红， 其工业流程如下：（1） 操作1能得到硫酸亚铁晶体， 说明硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而_。（2） 实验室中完成操作2时， 玻璃棒的作用是_。（3） 操作3中， 硫酸亚铁在空气中煅烧得到氧化铁和三氧化硫的化学方程式为_。（4） 操作4涉及的化学反应的基本类型为_。四、 实验与探究题 （本大题包括2小题， 共16分）18.（8分
12、） 根据下图回答有关问题：（1） 图一中仪器的名称是_。（2） 实验室用高锰酸钾制氧气， 可从图一中选择的发生装置是_ （填序号） ； 使用装置D收集氧气时应从导管口_ （选填 “a” 或 “b” ） 通入。（3） 实验室制二氧化碳的化学方程式为_。图一中， 与装置A相比， 选用装置B制二氧化碳的优点是_。将产生的二氧化碳通入图二装置， 观察到试纸不变色而试纸变红， 饱和澄清石灰水变浑浊， 据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是_； 若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出， 但饱和澄清石灰水未变浑浊的原因是_。19.（8分） 学习了 “过氧化氢制氧气使用二氧化锰作催化剂” ， 化学社团在 “寻找
13、新的催化剂” 的活动中， 对 “硫酸铜能否作过氧化氢分解的催化剂” 进行了以下探究。【实验探究】 甲同学按如下方案进行实验。化学试题卷 第4页（共5页）含硫酸亚铁的原料一系列处理硫酸亚铁溶液操作1 操作2冷却结晶硫酸亚铁晶体滤液操作3氧化铁三氧化硫煅烧操作4硫酸水吸收一系列处理饱和澄清石灰水（夹持仪器已略去）试纸试纸（干燥的紫色石蕊纸条）（湿润的紫色石蕊纸条）玻璃管图二DabCAB图一南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院化学试题卷 第5页（共5页）【评价改进】 大家认为甲同学的实验结论不
14、严谨。若要确定该实验结论正确， 还需证明硫酸铜的_在反应前后都没有发生改变。【继续探究】 乙同学补做以下实验， 进而确认了甲同学的实验结论。根据上述实验中 m1 m2= _， 证明反应前后铜离子没有发生变化； 将实验方案中的氢氧化钠溶液换成_溶液， 再次实验， 证明反应前后硫酸根离子也没有发生变化。【讨论交流】 大家认为还可以采取另一种方法获取上述实验结论： 在甲同学实验的基础上，将乙同学实验时烧杯B中的溶液蒸发、 干燥得到白色固体， 再称其质量为_g，然后将固体加入5%的过氧化氢溶液中， 仍然可以加速过氧化氢分解。【拓展延伸】 比较硫酸铜和二氧化锰对过氧化氢制氧气的催化效果， 实验过程中不需
15、要控制的条件是_ （填序号） 。A. 溶液的起始温度B. 催化剂的质量C. 溶液的浓度D. 反应起始时间五、 综合计算题 （本大题包括1小题， 共10分）20.（10分） 化学小组参与 “铅蓄废电池中硫酸回收” 的研学项目， 回收时需要测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有50 g废液的锥形瓶中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液， 并充分搅拌， 利用温度传感器等电子设备采集信息并绘制成下图， 请据图回答相关问题。（杂质可溶但不参加反应）（1） 该反应是_ （选填 “吸热” 或 “放热” ） 反应。（2） 恰好完全反应时， 溶液的温度为_。（3） 计算废液中硫酸的质量分数。（写出计算过程）（4）
16、配制上述实验所用的氢氧化钠溶液。氢氧化钠固体应放在玻璃器皿中称量的原因是_；用量筒量水时仰视读数， 会导致测定废液中硫酸的质量分数结果_ （选填 “偏大” 、 “偏小” 或 “不变” ） 。过滤、 洗涤、干燥、 称量加入足量氢氧化钠溶液待硫酸铜全部溶解至无气泡产生5%的过氧化氢溶液m2g滤渣m1g硫酸铜DABC0204060加入氢氧化钠溶液质量/g瓶中溶液温度/t3t2t1南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院一、 单项选择题 （本大题包括10小题， 每小题有四个选项， 其中只有一个选项符
17、合题意， 请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。15题每小题1分， 610题每小题2分，共15分）1. C2.A3. B4.A5. D6. C7. D8. D9. B10.C二、 选择填充题 （本大题包括3小题， 先在A、 B、 C中选择一个正确选项， 将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上， 然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分， 其中选择1分，填充1分， 共6分）11. B电子数 （或原子序数）12. C6513.A加足量的稀盐酸， 过滤 （或加足量的硝酸银溶液， 过滤等）三、 填空与说明题 （本大题包括4小题， 共23分）14.（6分） （1） 原子（2） D（3）
18、稳定性硅（4） K+H2O15.（5分） （1） 过滤 （或除去水中的难溶性杂质等）（2） 需要可燃物棉花燃烧 （或棉花变黑等）（3） 作干燥剂 （或吸水等）a16.（7分） （1） 分子在不断运动金属回收利用废弃塑料 （或使用可降解塑料等）（2） B（3） 蔬菜（4） 195017.（5分） （1） 增大（2） 引流（3） 4FeSO4O2= = =高温2Fe2O34SO3（条件写煅烧也可）（4） 化合反应江西省2022年初中学业水平考试化学试题参考答案化学试题参考答案 第1页（共2页）南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育
19、考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院化学试题参考答案 第2页（共2页）四、 实验与探究题 （本大题包括2小题， 共16分）18.（8分） （1） 酒精灯（2） Cb（3） CaCO32HClCaCl2H2O+CO2可以控制反应速率能与水反应生成酸二氧化碳中混有氯化氢气体 （或盐酸有挥发性等）19.（8分） 【实验探究】 木条复燃2H2O2CuSO42H2OO2【评价改进】 质量和化学性质【继续探究】 160 98 （或80 49）氯化钡 （或硝酸钡等）【讨论交流】 m1【拓展延伸】 D五、 综合计算题 （本大题包括1小题， 共10分）20.（10分）（1） 放热（2） t3（3） 解： 设废液中硫酸的质量为x。H2SO42NaOHNa2SO42H2O9880 x40g20%9880=x40g20%x = 9.8g废液中硫酸的质量分数为：9.8g50g100%= 19.6%答： 废液中硫酸的质量分数为19.6%。（4） 氢氧化钠易潮解偏大南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院南昌市教育考试院
