1、第八课 科技发展 造福人类,第三课时 科技让梦想成真,部编版道德与法治六年级下册,猜一猜：我国的“新四大发明”,1、扫码开锁，再也不用为最后一公里发愁 2、外卖、快递都很方便 3、出门不用带钱包，就带一部手机 4、新兴出行方式，又快又稳，享誉全球,思考：是什么让这些新的“四大发明” 成为我们日常生活中的一部分？,科技，科技改变了我们的生活方式和消费方式，让我们的生活变得更加便捷、舒适和丰富多彩，科技让梦想成为现实。,科技让梦想成真,活动一、科技让梦想成真,（一）人类对飞行器的探索历程 1、学生以小组为单位（四人为一组），在组内交流人类对飞行器的探索，并由小组组长汇总。 2、老师根据各小组组长的
2、汇报，进行整理并补充。,世界飞天第一人 陶成道,明朝，陶成道制作了人类历史上第一架火箭飞行器，并尝试飞行，但最终以失败告终，为了纪念他，月球上的一座环形山便是以他的名字来命名的。,1783年6月4日，法国蒙哥尔费兄弟首次将热气球升上蓝天。气球在空中飘行8分钟,被公认为世界上第一个热空气气球。,法国蒙哥尔费兄弟热空气气球发明人,法国查理氢气球首次载人飞行,1783年，法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行，这被公认为世界上第一个氢气球。,德国李林塔尔滑翔机的先祖,从1891年至去世时的1896年，他用16种不同形式的滑翔机进行了差不多2000次飞行实验。,1903年，由美国莱特兄弟研制的飞机
3、“飞行者-1号”试飞成功。这架航空史上著名的飞机，现在陈列在美国华盛顿航空航天博物馆内。,美国莱特兄弟飞机的发明人,美国阿姆斯特朗第一个登上月球的宇航员,1969年，美国宇航员阿姆斯特朗登上月球，成为了第一个踏上月球的宇航员并在月球表面停留了两个半小时。,2014年，欧洲航天局的卫星探测器所搭载的登陆器在彗星上成功登陆。,“菲莱”探测器登陆彗星,2、从人类的飞天历程中，你感受到了什么？,1、是什么让人类的飞天梦成为现实？,七嘴八舌：,科学技术的发展推动飞天梦的实现。,感受人类对航天探索的艰巨性，这种探索并不浪漫，甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是，尽管如此，探索浩渺宇宙，追求人类更大的自由的信
4、念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园，走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神，正是这种精神，使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。,中国航天发展史,中国的航天历史,中国航天发展四大里程碑之（一）,第一个想到利用火箭飞天的人明朝的万户陶成道，14世纪末期，明朝的士大夫万户把47个自制的火箭绑在椅子上，自己坐在椅子上，双手举着大风筝。他最先开始设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。,01,中国航天发展四大里程碑之（二）,1970年中国第一颗人造卫星“东方红1号”成功升空，成为中国航天发
5、展史上第二个里程碑。,2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。,中国航天发展四大里程碑之（三）,2003年10月15日，中国神舟五号载人飞船升空，表明中国掌握载人航天技术，成为中国航天事业发展史上的第三个里程碑。,中国航天发展四大里程碑之（四）,2007年10月24日18时05分，随着嫦娥一号成功奔月，嫦娥工程顺利完成了一期工程。此后，神舟九号与天宫一号相继发射，并成功对接。,（二）中国航天事业取得成功的秘诀 1、学生以小组为单位（四人为一组），在组内交流中国航天事业取得成功的秘诀，并由小组组长汇总。 2、老师根据各小
6、组组长的汇报，进行整理并补充。,活动二、中国的航天梦,（1）、我国大力实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动战略。重视科技和教育的创新。 （2）、我国加大科技和教育的投入，重视发展教育，培养创新型人才。 （3）、我国科技工作者发扬艰苦奋斗、锐意创新、顽强拼搏的精神。 （4）、尊重知识尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造成为共识。,展示点评：,？,活动三：科普小调查,1、你知道哪些科普活动？,2、你参加过哪些科普活动？,3、谈谈你有什么收获？,思考：当代青少年如何弘扬科学精神、培养创新能力？,1、树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自己的科学文化素质。 2、树立讲科学、爱科学、学科学、用科学的意识，善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。 3、勤动手，勤动脑，培养创新精神和实践能力。 4、要注重实践，把创新热情与科学求实的态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，增强创新意识，培养创新兴趣。,创新是一种是一种生活方式，创新源于生活，生活处处有创新，请你说一说，家庭生活中的小发明，小创造，并填写在右图的方格中。,
