1、信息经济学（InformationInformation EconomicsEconomics)主讲人：张成科 博士广东工业大学经济管理学院第7章 逆向选择与信号传递 信号传递与社会规范信号传递n信息不对称可能导致潜在的交易不能进行；n但在许多情况下，为了获得交易带来的收益，拥有私人信息的一方会主动揭示自己的私人信息；n信号传递:拥有私人信息的一方通过一定的行为选择来告诉没有私人信息的一方自己的真实类型.信号传递(signalling)类型1类型2AA信号1信号2信号1信号2B自然p1-p二手车市场:保修好车坏车AA保修不保修保修不保修B自然0.50.5(P-QC, 30-P) (20-QC,
2、0)(p,30-p-QC)(20-QC,0)(P-qC, 30-P) (20-qC,0)(p,30-p-qC)(20-qC, 0)买不买买不买买不买买不买信号传递:分离均衡n假定0.5(q+Q)C=30-p, 那么,在没有信号的情况下, 好车卖不出去;n如果QC=P-p;n这是分离均衡(separating equilibrium):好车提供保修,售价P=(20, 30); 坏车不提供保修,售价p=(20-qC,30-qC).n保修传递好质量的信号.混同均衡n如果qC=P-p, 并且P=30, 那么,好车和坏车都会提供保修;n这是混同均衡(pooling equilibrium):两类车都提供
3、保修,售价均为P=(20, 30).n保修不传递信号.教育如何传递能力信号nSpence (1973);n假定一个人的生产率是100,另一个人的生产率是200;n假定高能力接受教育的成本是40,低能力接受教育的成本是120;此时, 教育就可以成为传递能力的信号;n如果低能力接受教育的成本低于100, 就会出现混同均衡.问题的关键n关键是不同类型的人传递信号的成本不同; 只有成本差异足够大, 才有可能传递信号;n重新认识中国古代的科举制度:重要的不是所学是否有用，而是只有足够聪明的人才能通过考试.n重学校品牌，不看重所学专业；n复习时间长，意味着水平差。为什么越是好的大学,文凭越值钱?大学水平教
4、育成本低能力高能力临界水平(高生产率)(低生产率)吃辣椒的故事n设想班里来了一个新同学.应用举例n广告传递信号;(三类产品的区分);n资本市场上的信号;n资本雇佣劳动理论;n风险资本投资问题;n好人做好事;n求职领带;n奢侈性消费;广告传递质量信号n三类产品：搜寻品，体验品，信任品n搜寻品(search goods): 广告提供有关产品存在、价格、特征等直接信息；n体验品(experience goods): 广告间接传递质量信号；信息越不对称，广告的信号作用越大；（税务机关限制广告支出的不合理性）n信任品（credence goods):政府干预。资本市场上的信号n债务传递企业质量信息；n内
5、部人持股比例传递信息；（内部人抛售股票会引起股价下降）；n融资选择；资本雇佣劳动理论个人财富临界能力0.2。0.80100风险投资问题n风险资本投资是“选人”，信息不对称最为严重；n创业者自己的“抵押投资”很重要；好人好事n“人上一千，样样居全”；n“坏人”想浑水摸鱼，“好人”如何把自己与“坏人”区别开来？n办法是做更多的“好事”。求职时穿西装打领带n企业需要守纪律的员工；n穿西装大领带可以传递个性特征；孔雀的尾巴n为什么雄性孔雀的尾巴越长，越受到雌性孔雀的亲来？nPerception is reality: 尾巴长好，是因为以为尾巴长好；nSignaling: 尾巴长好，是因为长尾巴是一个负担，只有健壮者才能负担得起长尾巴。隐藏信息n如何避免传递对自己不利的信息？n“笨鸟先飞”；nNo news is good news;nNo news is bad news;n“private truths, public lies”; preference falsification;n皇帝的新衣。
