1、人力资源管理人力资源管理Human Resource Management1谢谢你的观看2019年4月18课程基本要求课程基本要求 系统学习HRM基本理论 熟悉HRM核心模块的基本流程与技巧 掌握解决HRM现实问题的能力2谢谢你的观看2019年4月18成绩评定成绩评定 参与程度（50%）开发内化教学法要求，课堂互动、作业讨开发内化教学法要求，课堂互动、作业讨论论 期末考试（50%）3谢谢你的观看2019年4月18课程主要内容纵览课程主要内容纵览 人力资源管理概述 工作分析 人力资源规划招聘录用培训开发绩效管理薪酬管理劳动关系管理职业生涯管理全球视野下的人力资源管理实践4谢谢你的观看2019年4
2、月18第一章人力资源管理概述第一章人力资源管理概述 了解人力资源与人力资源管理相关概念(重点) 了解人力资源管理的发展历程 熟悉人力资源管理的基本原理(重点) 理解人力资源管理基础理论的运用环境 掌握人力资源管理核心职能模块及其与组织绩效的关系(重点、难点 )5谢谢你的观看2019年4月18第一节第一节 人力资源与人力资源管理人力资源与人力资源管理一、人力资源及相关概念一、人力资源及相关概念1.人力资源定义人力资源是指能够推动整个经济和社会发展，为组织创造价值的具有智力劳动能力和体力劳动能力的人口总称，可以从数量和质量两个方面加以描述。2.相关概念比较人口资源劳动力资源人才资源人力资本6谢谢你
3、的观看2019年4月18人力资源的评价指标有两方面：1-数量结构人力资源可以从数量、年龄结构加以区分。2-质量结构身体素质智力素质（知识技能能力）品格素质7谢谢你的观看2019年4月18 伤、残、病人口 待业人口 劳动适龄就业人口 未成年人口 就业人口 家务人口 其他人口 军役人口 老年人口 未成年就业人口 老年就业人口 年龄年龄 人数人数 法定就业年龄 法定退休年龄 劳动力资源=+ 现实人力资源=+ 潜在劳动力资源=+ 全部人力资源=+ 8谢谢你的观看2019年4月18 从宏观视角分析，人口资源、劳动力资源、人力从宏观视角分析，人口资源、劳动力资源、人力资源与人才资源之间是逐层的包含关系。资
4、源与人才资源之间是逐层的包含关系。 人才资源 人口资源 劳动力资源 人力资源 人才资源 9谢谢你的观看2019年4月18 从某个企业的角度看几个概念的包含从某个企业的角度看几个概念的包含关系关系人口资源人力资源人才资源动力资源劳10谢谢你的观看2019年4月18人力资本的概念人力资本是指人们以某种代价获得的，并在劳动力市场上具有一定价格的能力或技能。11谢谢你的观看2019年4月18二、人力资源特征二、人力资源特征1-时代性.时代塑造时代特征的人力资源。 2-能动性.人力资源是可被激发和诱导的。3-时效性.及时有效开发与利用可避免人力 资源浪费。4-持续性.人力资源的使用过程同时也是开发的过程
5、。 5-消耗性.人力资源会有闲置中自然消耗。 6-流动性.人力资源有序流动可增强活力。12谢谢你的观看2019年4月18请你思考 中国如何从人口大国变成人力资源强国？13谢谢你的观看2019年4月18三、人力资源管理三、人力资源管理1.人力资源管理定义 人力资源管理就是组织通过各种管理实践（政策、制度和技术），对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等进行合理配置、有效开发和科学管理，从而影响员工的态度、行为和绩效，借以实现组织战略目标的管理活动。14谢谢你的观看2019年4月18传统人事管理与现代人力资源管理传统的人事管理传统的人事管理现代人力资源管理现代人力资源管
6、理管理理念管理理念人力是成本，创造利润从节约人力成本考虑人是资源，资本性资源，具有巨大的投资收益率管理特征管理特征事务性管理，不参与决策参与决策，配合战略的执行管理方法管理方法被动、孤立、静态的管理主动、系统、动态的管理管理职能管理职能行政事务性的操作增加人力资源规划、开发、岗位设计和员工职业规划等内容15谢谢你的观看2019年4月182.人力资源管理职能 劳动关系 管理 薪酬 管理 绩效 管理 人力资源 规划 员工招聘 与甄选 员工培训 与开发 现代人力资源 管理系统 16谢谢你的观看2019年4月183. 3.人力资源管理任务人力资源管理任务（1）制定HRM战略，人力资源供需预测与平衡；（
7、2）组织设计与职位分析；（3）员工招募与吸纳；（4）绩效考核与评估；（5）员工培训与开发；（6）薪酬制度设计与实施；（7）员工职业生涯与流动管理。人力资人力资源任务源任务17谢谢你的观看2019年4月18第二节人力资源管理理论基础第二节人力资源管理理论基础一、人性假设理论1.经济人假设2.社会人假设3.自我实现人假设4.复杂人假设二、人本管理理论1.理论模式2.管理要素3.管理机制4.管理方法三、人力资源管理理论 1.投资增值原理 2.互补合力原理 3.激励强化原理 4.个体差异原理 5.动态适应原理 6.系统优化原理18谢谢你的观看2019年4月18一、人性假设理论美国行为科学家埃德加.沙因
8、组织心理学（1965）,总结前人研究成果归纳：经济人假设、社会人假设、自我实现人假设。并自己提出复杂人假设。-理论；理论；超理论19谢谢你的观看2019年4月181.经济人假设（理论）原创：性恶论，美 ，道格拉斯.麦格雷戈理论解释：p经济动机引发工作动机p人被动接受组织的管理p人都是精打细算的p人是会逃避责任的管理模式：u 管理是为了提高生产效率、完成任务u 管理是少数人的事情u 金钱奖励、制裁消极怠工者20谢谢你的观看2019年4月18 2.社会人假设原创：美 ，.梅奥等人理论解释：p工作动机是社会需要p非正式组织对人有巨大影响p人们期望被领导者承认、满足社会需求管理模式：u 参与管理21谢
9、谢你的观看2019年4月18 3.自我实现人假设（理论）原创：性善论，美国，马斯洛的需求层次理论理论解释：理论解释：n 需求是多层次的，最重要满足自我实现n 力求工作上有所成就n 能够自我激励和自我控制n 自我实现和组织目标的实现能够达成一致管理模式：管理模式：u 创造使用适宜的环境，使人发挥自己的才能；u 领导者的任务是消除员工自我实现的障碍；u 注重内在奖励；u 保证员工表现自己的才能。22谢谢你的观看2019年4月18 4.复杂人假设（超理论，权变理论）原创：美国，沙因等人提出理论解释：理论解释：n 人的动机复杂多变n 不同的组织可以影响人产生不同的动机n 人对不同的管理方式产生不同的反
10、应管理模式：管理模式：u 权变模式 根据具体情况采取适当的管理措施23谢谢你的观看2019年4月18二、人本管理理论人本管理的核心价值观是以人为本，尊重人，关心人，激发人的热情，以满足人的终极目标，保证人的幸福和自由全面的发展。24谢谢你的观看2019年4月18企业文化激 励管理环境权变领导社会目标企业目标员工目标1、人本管理的理论模式25谢谢你的观看2019年4月182. 2.人本管理基本要素人本管理基本要素 员工 管理环境 文化背景 价值观26谢谢你的观看2019年4月183. 3.人本管理内容人本管理内容 （1）人的管理第一。 （2）以激励为主要方式。 （3）建立和谐的人际关系。 （4）
11、积极开发人力资源。 （5）培育和发挥团队精神。27谢谢你的观看2019年4月184. 4.人本管理机制人本管理机制 （1）动力机制。 （2）压力机制。 （3）约束机制。 （4）保证机制。 （5）选择机制。 （6）环境影响机制。28谢谢你的观看2019年4月185. 5.人本管理的基本方法人本管理的基本方法 （1）目标管理 （2）权变领导 （3）沟 通 （4）工作设计与再设计 （5）企业文化建设29谢谢你的观看2019年4月18第三节第三节 人力资源的管理理论人力资源的管理理论一、投资增值原理一、投资增值原理 投资增值原理是指对人力资源的投资可以使人力资源增值。 管理启示： 任何一个人要想提高自
12、己的劳动能力，都必须在营养保健和教育培训方面进行投资。30谢谢你的观看2019年4月18二、互补合力原理二、互补合力原理 互补合力原理指让每个人的长处得到充分发挥，避免短处对工作的影响。在互补的前提下，形成合力。 管理启示： 尊重每个人的个性，在团队建设中发挥各自的长处，取长补短，实现组织的共同目标。31谢谢你的观看2019年4月18三、激励强化原理三、激励强化原理 激励强化是指通过对员工的激励，来强化努力工作的动机。 管理启示： 只要我们运用合适的激励方法，充分挖掘员工的潜力，一定能激发出员工无限的工作激情。32谢谢你的观看2019年4月18四、个体差异原理四、个体差异原理 承认人与人之间智
13、力、能力水平上的差异。 管理启示： 在人力资源的利用上坚持能级层次原则，各尽所能，人尽其才，适才是用。 33谢谢你的观看2019年4月18五、动态适应原理五、动态适应原理 动态适应指人力资源的供给与需求要通过不断的调整才能相互适应。 管理启示： 对人力资源要进行持续不断的动态调整，以满足组织的管理要求。34谢谢你的观看2019年4月18六、系统优化原理六、系统优化原理 系统优化即从组织的整体系统性质出发，对管理过程中各个方面出现的问题进行系统的分析和优化，最终实现组织的整体目标。 管理启示： 对企业组织机构和部门设置上要充分考虑组织运行的良性问题。35谢谢你的观看2019年4月18第四节第四节
14、 人力资源管理者的角色定位人力资源管理者的角色定位36谢谢你的观看2019年4月18一、人力资源管理职责在运行中的分工一、人力资源管理职责在运行中的分工人力资源经理直线经理建议和参谋服务建议和参谋服务制定并实施政策制定并实施政策维护员工的利益维护员工的利益协调劳资关系协调劳资关系政策、技能培训政策、技能培训录用决策、安排工作录用决策、安排工作改善工作关系改善工作关系提高员工士气提高员工士气直线经理包括：各部门经理、副总经理、总经理直线经理包括：各部门经理、副总经理、总经理37谢谢你的观看2019年4月18二、现代人力资源管理者的角色定位二、现代人力资源管理者的角色定位掌握组织的核心业务、赢利模
15、式运作规律人力资源人力资源管理者管理者 角色定位角色定位战略视野与决策组织变革推动者员工精神激励者HR技术专家组织战略伙伴组织领导能力HR各模块核心技术激励机制与企业文化38谢谢你的观看2019年4月18第五节第五节 人力资源管理的发展历程人力资源管理的发展历程一、西方人力资源管理历程一、西方人力资源管理历程1.经验管理阶段(18世纪后期到19世纪末)2.科学管理阶段(19世纪末、20世纪早期)3.现代管理阶段(第二次世界大战以后)39谢谢你的观看2019年4月18管理管理“双螺旋体模型双螺旋体模型”19世纪-20世纪初泰勒科学管理运动重物主导，人为辅100年来的管理实践证明：重物与重人的演变
16、20世纪30年代起梅奥著名的“霍桑试验”重人观点占上风20世纪60年代起世界上第一台计算机出现重物观点成为主导20世纪90年代起知识经济出现 重视人的价值40谢谢你的观看2019年4月18 学习提示：学习提示： 同学们在学习中要重点掌握人力资源管理发展各发同学们在学习中要重点掌握人力资源管理发展各发展阶段：展阶段：1 1、人力资源管理特征描述、人力资源管理特征描述2 2、人力资源管理的任务变化、人力资源管理的任务变化 回答：回答： 不同阶段人力资源管理任务发生变化规律及其不同阶段人力资源管理任务发生变化规律及其背景理由。背景理由。41谢谢你的观看2019年4月18第五节第五节 人力资源管理的发
17、展历程人力资源管理的发展历程二、中国人力资源管理历程二、中国人力资源管理历程1.计划体制下的人事管理 阶段(1949-1978)2.人事管理改革阶段(1979-1994)3.向人力资源管理过渡阶段(1995年之后)42谢谢你的观看2019年4月18实践案例研究实践案例研究虹虹集团人力资源主管陆小姐的困惑虹虹集团人力资源主管陆小姐的困惑P.24回答：1陆小姐该怎么做？她是在领导人力资源部和公司走向一条正确的道路吗？2陆小姐是否让员工觉得压力太大了？她是否应该继续坚持做那些她觉得正确的事情？成果分享要求：成果以小论文或PPT形式展示。43谢谢你的观看2019年4月18团队互动演练 以研究型学习小组为单位，创建个性化的虚拟公司，构筑人力资源管理工作平台。44谢谢你的观看2019年4月18下次课程内容第二章工作分析45谢谢你的观看2019年4月1846谢谢你的观看2019年4月18谢谢观看47谢谢你的观看2019年4月18
