1、教学设计 教学目标： 1、认识书法艺术是我们民族的一块瑰宝。教育学生做人做事要正直。 2、 使学生学会书写“万众一心”，掌握“万众一心”字体的间架结构，要求写得正确美观 3、 继续培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。 教学重点：、掌握中锋用笔，掌握“万众一心”字体的间架结构，要求写得正确美观 。体会和控制笔毫在点画中的各种变化。教学难点：藏锋、回锋的讲解和掌握。教学准备：多媒体课件、练习纸、笔墨 、示范作品 。教法： 讲解法、演示法、比较法 。学法：临摹法、对比法。情感态度与价值观：教学重点 体教学用具：干净的毛笔一支，清水一杯，米字格毛边纸。教学过程： 一、 故事导入 1、
2、 在中华文化长河中，书法艺术闪烁着璀璨的光芒。古往今来，流传着许多关于书法家的故事，今天老师就来给大家讲一个故事，我们先来认识一个人，他就是赵孟頫。今天我们继续来学习中国书法。2、观看书法室，介绍文房四宝。3、纠正双姿。4、纠正握笔姿势。二、新授：利用抗震救灾图片导入新课。1、讲解“万”字。讲解，观察，临摹。教师讲评，并展示。2、讲解“众”字。讲解，观察，临摹。教师讲评，并展示。3、讲解“一”字。讲解，观察，临摹。教师讲评，并展示。4、讲解“心”字。讲解，观察，临摹。教师讲评，并展示。三，欣赏书法作品。四、请四位同学书写“万众一心”。五、用习近平总书记2018年3月20日，习近平在十三届全国人大一次会议闭幕会上的讲话总结。
