四年级数学下册总复习课件.pptx

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1、总总 复复 习习四年级数学下册本册内容包括本册内容包括小数小数四则运算及定律四则运算及定律空间与图形空间与图形统计统计数学广角数学广角应用题应用题四则运算四则运算运算定律运算定律三角形三角形图形的运动图形的运动 有关有关 “0 0 ”的运算的运算 0”不能做除数; 字母表示:a0错误 一个数加上0还得原数; 字母表示:a0= a 一个数减去0还得原数; 字母表示:a0= a 被减数等于减数,差是0; 字母表示:a-a = 0 一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a0= 0 0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0a(a0)= 0 你会计算吗?计算混合运算时,应该注意什么?a.只有加减法或只有乘

2、除法,要按照从左到右的顺序计算。b.既含有乘除法,又有加减法,应先算乘除法,再算加减法。可以同时算的同时算。c.含有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。计算混合运算时,应注意 :四则运算练习四则运算练习 一、直接写出得数: 2.7+6.3= 6-2.2= 2512= 6.68-2.1= 3.92-0.9= 6210= 9.025100= 6.38+5.62= 9-2.3-3.7= 43125= 254254 28054= 二 脱式计算 80+(146-463) 32.3-(5.02+2.0310) 3215+(32.6+8.09) 58+(124-243)四则运算练习四则运算练习我

3、一共看到了三个面。我看到了两个面。我只看到了一个面。这是我看到的物体的一个面从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。看、想、猜这是我从正面看到的。应该是什么样的物体呢?( )( )( )左面正面上面下面的图形分别是小华从什么位置看到的?右面背面( )( )数学王国同学们:还记得我们学过的运算定律吗?加法交换律:abba加法结合律:(ab) ca(bc)乘法交换律:abba乘法结合律:(ab)ca(bc)乘法分配律:(ab)cacbc 或 a(bc) abac拓展:(ab)cacbc 或 a(bc) abac连减:a-b-ca-(bc)连除: abca(bc) 我们学习过哪些运算定

4、我们学习过哪些运算定律律? ?用字母怎么表示用字母怎么表示? ?我会简便计算!你也来试试吧!125+87+75998625163518+8235=125+75+87=200+87=287=(100-1)86=10086-186=2544=1004=(18+82)35=10035我也会简便计算! 65+28+35+72251254899256+256 (65+35)+(28+72)100+100200(254)(1258)1001000100000 =99256+2561 =256(99+1)=256100 =25600 528-65-35 528-89-128 528-(150+128)320

5、0254 =528-(65+35)=528-100=428=528-128-89=400-89=311 =528-128-150=400-150=250 =3200(254)=3200100=32256-58+44 =256+44-58=300-58 =24225084 =25048=10008=125这些怎样算才简便?四年级数学下册四年级数学下册图形的运动与轴对称图形图形的运动与轴对称图形PART ONEPART ONE你能把小亭子图从左上方平移到右下方吗?先向下平移4格,4格可以这样可以这样移移先向下平移4格,再向右平移6格。6格先向右平移6格,6格还可以这还可以这样移样移先向右平移6格,

6、4格再向下平移4格。 小船图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。下下5 5右右7 7如图,小船平移得到的图形是( )小船ABCDC C轴对称图形对折后能完全重合的图形是轴对称图形。对折后能完全重合的图形是轴对称图形。下列图形中哪些是轴对称图形?下列图形中哪些是轴对称图形?12345678910 两两 条条 PART ONEPART ONE等腰三角形等腰三角形等边三角形等边三角形一条一条三条三条 等腰梯形等腰梯形一条一条 菱形菱形两条 PART ONEPART ONE圆有几条对称轴?圆有几条对称轴?圆圆无数条无数条画出下面图形的另一半画出下面图形的另一半, ,使它成为一个轴对称图

7、形。使它成为一个轴对称图形。平均数与条形统计图平均数与条形统计图总数份数=平均数 怎么算平均数.也就是计算平均数的程序。 也就是“一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。 在什么情境中用平均数条形统计图优点:直观地反映数量的多少。条形统计图分为:单式条形统计图和复式条形统计图试剑石试剑石2011年6月7日观察统计图你能获得哪些信息?单击此处添加副标题内容鸡兔同笼鸡兔同笼PART ONEPART ONE 大约一千五百年前,我国古代数大约一千五百年前,我国古代数学名著学名著孙子算经孙子算经中记载了一道数中记载了一道数学趣题学趣题: :今有雉兔同笼,上有三今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,十

8、五头,下有九十四足,问雉兔各几何?问雉兔各几何?zhzh笼子里有若干只鸡和兔。从上笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有面数,有3535个头个头; ;从下面数,有从下面数,有9494只脚。鸡和兔各有几只?只脚。鸡和兔各有几只? 意思是:笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔. .从上面数从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从下面数从下面数, ,有有2626只脚只脚. .鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只? ?鸡/只兔/只脚/只8 80 016167 71 118186 62 220205 53 322224 44 424243 35 526262 26 628281 17 730300 08 832

9、32答答: :鸡有鸡有3 3只只, ,兔有兔有5 5只只. .笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔. .从上面数从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从下面数从下面数, ,有有2626只脚只脚. .鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只? ? 尝试举例尝试举例: :从尝试举例过程中,你发现了什么规律?从尝试举例过程中,你发现了什么规律?鸡兔的总只数不变,多一只兔子就鸡兔的总只数不变,多一只兔子就会少一只鸡,并会增加两只脚会少一只鸡,并会增加两只脚现在共有现在共有2 28=168=16只脚只脚比实际的少比实际的少262616=1016=10只脚只脚一只鸡比一只兔少一只鸡比一只兔少4-2=24-2=2只

10、只脚脚那么鸡就有那么鸡就有8 85=35=3只只答答: :鸡有鸡有3 3只只, ,兔有兔有5 5只只. .笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔. .从上面数从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从下面数从下面数, ,有有2626只脚只脚. .鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只? ?假设全部都假设全部都 是鸡是鸡也就是有也就是有10102=52=5只兔只兔笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔. .从上面数从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从下面数从下面数, ,有有2626只脚只脚. .鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只? ?假设全部假设全部都是兔都是兔现在共有现在共有4 48=328=32只脚只

11、脚比实际的多比实际的多323216=616=6只脚只脚一只兔比一只鸡多一只兔比一只鸡多4-2=24-2=2只脚只脚那么兔就有那么兔就有8 83=53=5只只答答: :鸡有鸡有3 3只只, ,兔有兔有5 5只只. .也就是有也就是有6 62=32=3只鸡只鸡 笼子里有若干只鸡和兔笼子里有若干只鸡和兔. .从上面数从上面数, ,有有3535个头个头, ,从下面数从下面数, ,有有9494只脚只脚. .鸡和兔各有几只鸡和兔各有几只? ?我们班我们班4141名少先队员去儿童公园名少先队员去儿童公园划船,共租了划船,共租了8 8条船,恰好坐满,每条条船,恰好坐满,每条大船坐大船坐7 7人,每条小船坐人,

12、每条小船坐4 4人,问大船人,问大船和小船各租了几条?和小船各租了几条? 练一练:练一练:新星小学新星小学“环保卫士环保卫士”小分队小分队1212人参加植树活动。男同学每人栽人参加植树活动。男同学每人栽4 4棵,棵,女同学每人栽女同学每人栽3 3棵,一共栽了棵,一共栽了4343棵。棵。男女同学各有几人?男女同学各有几人? 练一练:练一练:小松鼠采蘑菇,晴天每天可以采小松鼠采蘑菇,晴天每天可以采2020个,个,雨天每天可以采雨天每天可以采1212个。个。6 6天后共采集蘑菇天后共采集蘑菇8888个。求晴天有多少天?雨天呢?个。求晴天有多少天?雨天呢? 练一练:练一练:【课后反思】【课后反思】 但从学生的作业及单元检测情况来看,还是有部分学生对运算顺序的掌握不过关,主要体现在: 顺序出错;抄题时抄错;计算发生不必要的错。 结合学生出现的问题,我要求学生在计算过程中做到“一看(认真看题)、二画(运算顺序)、三算(认真计算)、四查(检查计算结果)”来帮助学生提高计算效率,同时养成自觉检查作业的良好习惯。另外,坚持每天对学生进行35题强化训练,力争全面提高学生计算能力。

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