2023-2024学年抚州市东乡县四年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc

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1、2023-2024学年抚州市东乡县四年级数学第二学期期末监测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1把3712942的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为(_)2一个直角三角形中,一个锐角是58o,另一个锐角是(_)3当x=(_)时,=2;当x=(_)时,=1。4在里填上合适的小数。5看图填数。 ()(填小数)6钟面上指针从“12”开始,顺时针旋转90到“_”;指针从“12”开始,顺时针旋转_到“5”。7直接写出得数。65050 12323 1258 37680 56780 52349780.759是由(_)个0.1、5 个(_)和9个0.001组成的。二、我是小法官。(对的打,

2、错的打。每题 2 分, 共 20 分)9两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(_)10在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中,最大的数是2.6908。(_)11把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数扩大10倍 (_)12在5.3,0.07,25这三个数的末尾分别填上“0”,它们的大小不变。(_)13左图中的两个立体从左面观察到的形状是相同的。(_)14一个三角形的两条边分别长3cm和6cm,另外一边可能长5cm。 (_)15两个乘数各是两位小数,积一定是四位小数。 (_)16当三角形中两个内角的和等于第三个角时,这是一个直角三角形。(_)17把0.

3、8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.008。(_)18根据:=,可得:+= (_)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)19学校录播教室要购买48套学生课桌椅,每套205元,一共要多少钱?小明列的算式是:20548,他想应用乘法分配律来计算,正确的方法是( )。A2004058B205408C20562058D2004854820甲、乙、丙同时做一件工作,甲用0.61时,乙用0.59时,丙用0.70时,( )速度快。A甲B乙C丙21下列式子中错误的是( )。A4.50.94.5B0.451.50.45C0.450.94.522用简便方法计算2

4、954( )A2989B1025C1566D987523(32+25)2= ( )A32+252B32252C322+252四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24直接写得数。80060 20500 21030 12040 25用竖式计算1.7+5.45= 23.5-14.6= 0.98+0.64= 10.8-9.94=26观察下边的等腰三角形, 计算三个角的度数各是多少度五、操作题。(共6分)27化简下面各数。 0.500 7.4050 38.5000 0.2050六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)28每本相册都有32页,每页可以插6张照片,我家大约有900张照片,5本相册

5、够用吗?296月份的电话费是68.5元,手机费是89.7元,妈妈只带了200元钱,够付话费吗?30一批游客共28人(其中大人20人,儿童8人)去博物馆参观,票价如下图所示,他们怎样买票比较合算?最少需要多少钱?成人票:30元/人儿童票:15元/人团体票:10人起(含10人),20元/人31超市运来香蕉和苹果各25箱,每箱香蕉重28千克,每箱苹果重40千克。超市运来香蕉和苹果共多少千克?32小乐的身高是多少?参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、(37129)(42)【分析】最后求积,也就是最后一步计算应为乘法,要求“先求差和商”,也就是减法与除法同步进行,于是原变式为(37129)

6、(42)【详解】把3712942的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为:(37129)(42)故答案为(37129)(42)2、32o【解析】略3、2 4 【解析】略4、0.03,0.15【分析】根据题目图片可知,一个大的单位长度表示0.1,然后把0.1平均分成10份,每份表示0.01;据此即可解答。【详解】根据分析可知:第一个里填0.03,第二个里填0.15。故答案为:0.03,0.15。【点睛】明确每个单位长度表示0.01,是解答此题的关键。5、;0.4。【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;小数的意义为:把一个整体平均分成10份,100

7、份,1000份这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几可以用小数表示,一位小数表示十分之几,二位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几,据此完成。【详解】根据分析:图一:此圆被平均分成8份,其中阴影部分为6份,根据分数的意义,用分数表示为;图二:此长方形被平均分成12份,其中阴影部分为5份,根据分数的意义,用分数表示为;图三:此线段被平均分成10份,其中括起的部分为4份,根据分数的意义,用分数表示为,用小数表示为0.4。故答案为:;0.4。【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数与小数意义的理解。6、3 150 【分析】钟面上12个数字把钟面平均分成12份,每份所对应的圆心角是360123

8、0,每两个相邻数字间的夹角是30,即指针从一个数字走到下一个数字时,绕中心轴旋转了30,钟面上指针从“12”开始,顺时针旋转90,旋转了90303(个)数字,此时指向数字“3”;指针从“12”开始,顺时针旋转到“5”旋转了5个数字,旋转305150。【详解】90303305150即钟面上指针从“12”开始,顺时针旋转90到“3”;指针从“12”开始,顺时针旋转150到“5”。【点睛】关键是弄清在钟面上指针从一个数字走到下一个数,绕中心旋转了多少度。7、13;100;1000 37;0;1020【分析】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可。【详解】6505013 1

9、2323100 12581000 3768037 567800 5234971020【点睛】此题主要考查学生的口算能力,口算时要注意关于的0的运算性质。8、7 0.01 【分析】十分位的计数单位是0.1,百分位的计数单位是0.01,这一位上是几,那么就有几个这样的计数单位。【详解】十分位是7,百分位是5,千分位是9,所以0.759是由7个0.1、5 个0.01和9个0.001组成的。故答案为:7;0.01【点睛】学生们要熟记小数部分的数位及对应的计数单位。二、我是小法官。(对的打,错的打。每题 2 分, 共 20 分)9、【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共

10、边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底下底)等于(下底上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底下底)等于(下底上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。10、【分析】小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大;以此类推。【详解】20.87.65.092.6908,这四个数中最大的是20.8;所以

11、,在7.6、20.8、5.09、2.6908这四个数中,最大的数是2.6908,故此说法不正确。故答案为:【点睛】本题的关键是掌握小数大小比较方法,并能根据具体的题目进行应用。11、【详解】略12、【分析】小数的末尾添零,大小不变,如果是整数,末尾添上或去掉0,这个数的大小就变了。如:25,添上一个0就是250。【详解】小数的末尾添0,大小不变,整数的末尾添0,大小改变。故答案为:【点睛】此题考查的是小数的性质,关键是明白小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这条性质只适用于小数,对整数是不适用的。13、【分析】观察图形后可知:从左面看到的是3个小正方形排成一列,由此解答。【详解】

12、从左面观察到的形状都是;故答案为:【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。14、【解析】略15、【解析】略16、【分析】根据三角形的内角和等于180,可求得一个角等于90,所以这是一个直角三角形。【详解】180290可知这是一个直角三角形。故答案:。【点睛】根据三个角之间的关系,求出一个角等于90是关键。17、【分析】小数的性质:在小数部分的末尾添上或去掉任意个零,小数的大小不变。据此解答即可。【详解】根据小数的性质可知,把0.8改写成大小相等,计数单位是千分之一的小数是0.800。故答案为:【点睛】灵活运用小数的性质改写小数。18、【分析】考察了加、减法的

13、意义和各部分间的关系,根据被减数、减数和差的关系即可得解。【详解】根据:=,=+,=;所以题干结论错误。故答案为:【点睛】被减数-减数=差,被减数- 差=减数,被减数=减数+差。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分, 共 10 分)19、D【分析】本题主要考查乘法分配律的应用,20548(2005)4820048548,据此解答。【详解】20548(2005)4820048548故答案为:D【点睛】掌握乘法分配律的变式计算是解答本题的关键。20、B【分析】根据小数比较大小的方法,比较三个人工作用时。同时做一件工作,用时短的速度快,据此解答即可。【详解】0.590.610

14、.70,则乙速度快。故答案为:B。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大21、A【分析】此题考察小数乘法以及加法比较大小。一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。C选项的计算小数加法比较大小,先把各数的小数点对齐,再按照整数加法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】A、4.50.9与4.5比较,0.91,所以4.50.94.5,A错误;B、0.451.5与0.45,1.51,所以0.451.50.45,B正确;C、0

15、.450.91.35,1.354.5,C正确。故答案为:A【点睛】一个数乘比一大的数,积比这个数大,一个数乘比一小的数,积比这个数小。22、C【详解】略23、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、48000;10000;6300;4800;【分析】根据乘数末尾有0的乘法计算方法和同分母分数的计算方法进行计算即可,注意能约分的要约分。【详解】8006048000 2050010000 210306300 120404800 【点睛】本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。25、7.158.91.620.86【详解】略26、70度,5

16、5度,55度【详解】180-110=70(度)180-70=110(度)1102=55(度)五、操作题。(共6分)27、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变;据此解答即可。【详解】0.5000.5 7.40507.405 38.500038.5 0.20500.205【点睛】熟练掌握小数的性质,注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数中间的“0”不能随意去掉。六、解决问题(每题 6 分, 共 30 分)28、够用【解析】每本相册都有32页,每页可以插6张照片,根据乘法的意义可知,一本相册可插632张照片,则5本可

17、插6325张,求出之后和900张相比较即知5本相册是否够用。【详解】6325=960(张)960900所以,5本相册够用;答:5本相册够用.【点睛】本题也可在求出每本相册可插照片数量的基础上,根据除法的意义求出900张照片需要的相册数进行比较解答,即列式为:900(632)。29、够【解析】68.5+89.7=158.2(元)30、20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票,这样花费的钱数最少。520元。【分析】方案一:20名大人购买成人门票,8名儿童购买儿童门票,则需要花费的钱数为2030815元。方案二:28人全部购买团票,则需要花费的钱数为2820元。方案三:20名大人购买团票,8名儿童购

18、买儿童门票,则需要花费2020815元。分别算出三个方案花费的钱数,再比较大小,花费钱数少的方案即为购票最划算的方案。【详解】方案一:20名大人购买成人门票,8名儿童购买儿童门票。2030815600120720(元)方案二:28人全部购买团票。2820560(元)方案三:20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票。2020815400120520(元)520560720答:20名大人购买团票,8名儿童购买儿童门票,这样花费的钱数最少。一共需要花费520元。【点睛】解决类似问题时,先假设多种方案,分别求出每种方案花费的钱数,再进行比较,找出最划算的方案。31、1700千克【分析】已知每箱的重量和箱数,用乘法分别求出苹果、香蕉的重量,然后香蕉的质量加苹果的质量即可解答。【详解】2528+4025700+10001700(千克)答:超市运来香蕉和苹果共1700千克。【点睛】此题属于三步计算的整数应用题,根据每箱的重量箱数总重量列式解答。32、1.21m【分析】读图可知,小美的身高是1.36m,小伟比小美高0.19m,则小伟的身高是1.360.19m。小乐比小伟矮0.34m,则小乐的身高是1.360.190.34m。【详解】1.360.190.341.550.341.21(m)答:小乐的身高是1.21m。【点睛】读图明确三人身高的关系,据此列出算式,再根据小数加减法的计算方法解答。

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