1、期末：二年级下册期末预测试卷 1（可下载）期末：二年级下册期末预测试卷 1（可下载）班级姓名成绩、一、看拼音写词语。（10 分）一、看拼音写词语。（10 分）cn cjio dyu xmn zy wntin rnwnlwynhhdxio二、下列词语中加点字词读音完全正确的一组是二、下列词语中加点字词读音完全正确的一组是()。(2 分分)A.粗壮(c)裁剪(chi jin)B.的确(d)挥手(fu shu)C.年龄(ln)树荫(sh yn)D.虽然(su)窟窿(k lon)三、补充词语。三、补充词语。(5 分分)眉开()()()()竭力兴()()烈()()团结葱葱()()四、按查字典要求填空。四
2、、按查字典要求填空。(4 分分)“赛”用部首查字法查字典时，应先查部首_，再查_画。“赛”的解释主要有：比赛； 胜，比得上； 姓。1.我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！_2.哥哥报名参加今年的龙舟大赛。_五、连一连。（6 分）五、连一连。（6 分）第1 页, 共6 页一颗虫子丑马一只露珠子猴一个太阳伞午鼠一把鸟窝申牛六、按要求完成句子。（8 分）六、按要求完成句子。（8 分）1.例：早开的野花一朵两朵 ，那是春天的眼睛吧？天上的云朵一团两团，那是_?2.例：鱼缸里的小金鱼一会儿浮在水面，一会儿潜入水中，一会儿沉在缸底，顽皮极了。值日生来到教室，一会儿_，一会儿_，一会儿_，累得
3、满头大汗。3. 例：芳芳在教室里焦急地走来走去。明明在草地上_。4例：小青蛙快乐极了，高高兴兴地在池塘里唱歌。晶晶_，_跑回了家。七、根据所学内容填空。（10 分）七、根据所学内容填空。（10 分）1. _莺飞_， 拂堤杨柳醉_。 (村居 )2.不知_谁裁出，_似_。(咏柳)3.野火烧不尽，_。赋得古原草送别(节选)4.我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，_”。5.一粒粟，万颗子。第2 页, 共6 页八、积累运用。（14 分）八、积累运用。（14 分）1.东东答应别人的事都能做到，老师夸他：“_。”2.看到有人需要帮助，我都会尽力帮忙，因为老师说：“_，_。”3.春天，王明和爸爸来到广场
4、上，看到许多小朋友在放风筝。王明不由得想起诗句：“_，_。”4.夏天，我和妈妈来到西湖游玩。看到荷花开满池塘，我忍不住大声背诵杨万里的诗句：“_，_。”九、生活中的语文。九、生活中的语文。(9 分分)中华美食城醋熘白菜淮山炒木耳拍黄瓜凉拌菠菜水煮鱼葱爆羊肉烤鸭红烧肉拌面蒸芋子包11红菇煮米粉12扬州炒饭1.请用“”圈出菜单中表示烹调方法的字词。(2 分)2.闽闽和妈妈去中华美食城吃饭，妈妈希望点两道菜加一种主食，要求荤素搭配，可以怎样点菜呢？请你帮忙想出三种搭配方式。(填序号，3分)_3.闽闽想多加一道荤菜，他应该怎样和妈妈说呢？请写一写，注意说话的语气。(4 分)_十、课外阅读。（12 分）
5、十、课外阅读。（12 分）小蚂蚁第3 页, 共6 页一只小蚂蚁在河边喝水， 不小心掉了下去。 她用尽全身力气想靠近河岸，但没一会儿就游不动了，在原地打转。小蚂蚁近乎绝望地挣扎着。这时，一只大鸟看见了，他同情地看着这只可怜的小蚂蚁，然后衔起一根小树枝扔到她旁边，小蚂蚁挣扎着上了树枝，大鸟又衔起树枝带小蚂蚁回到了岸上。当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时， 她看到一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁飞快地爬到猎人的脚上，再钻进他的裤管。就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁咬了他一口，猎人一分神，子弹就打偏了。枪声把大鸟惊起，大鸟振翅飞远了。尽管小蚂蚁是比大鸟弱小许多的动物，但她用自己的力量帮助大鸟躲过了一次杀身
6、之祸。1 从短文中找出与下列词语意思相近或相反的词语填在相应的括号里。(4 分)(1)意思相近的词语：快速()帮忙()(2)意思相反的词语：希望()强大()2.读了短文我知道：()掉进了河里，是()救了她。(填字母)(2 分)A.小蚂蚁B.猎人C.大鸟3.小蚂蚁咬了猎人一口，是因为小蚂蚁()。(填字母，2 分)A.不喜欢猎人B.害怕会被猎人踩死C.想要帮助大鸟，救大鸟的命4.下面对小蚂蚁的评价中，短文最想突出的是()。(填字母，2 分)A.弱小B.可怜C.知恩图报5.当大鸟知道是小蚂蚁救了他的命时，大鸟的心里可能会想些什么？(2分)_第4 页, 共6 页十一、写话。（20 分）十一、写话。（2
7、0 分）提示：写清楚时间、地点、发生的事。注意语句通顺，标点符号正确。第5 页, 共6 页参考答案一、参考答案一、从此角度游戏民族夜晚天然万里无云哈哈大笑二、二、D三、三、眉开(眼笑)(尽心)竭力兴(高采)烈(精诚)团结葱葱(茏茏)四、四、宀11(1)(2)五、略六、五、略六、1.蓝天的衣服吧2.扫地拖地擦黑板3.高兴地跑来跑去4.害怕极了慌慌张张地七、七、1.草长二月天春风2.细叶二月春风剪刀。3.春风吹又生4.手有余香5.春种秋收八、八、1.小信成则大信立2.示例：平时肯帮人急时有人帮3.儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢4.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红九、九、12.示例：、123.示例：妈妈，
8、这里的菜看起来很好吃，我想再加一道荤菜，您看可以吗？十、十、1.(1)飞快帮助(2)绝望弱小2.AC3.C4.C5.略。十一、略十一、略第6 页, 共6 页期末：二年级下册期末预测试卷 2（可下载）期末：二年级下册期末预测试卷 2（可下载）（时间：60 分钟满分：100 分）班级：班级：姓名：姓名：考号：.考号：.题号第一部分第二部分第三部分总分得分亲爱的小朋友， 经过一个学期的努力学习， 你一定又掌握了许多知识， 老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。第一部分 积累与运用(66 分)一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。(5 分分)二、在正确的读音或汉字下面画“_”。（5 分）二、在正
9、确的读音或汉字下面画“_”。（5 分）1.炎（yn yn）热的夏天，尽（jn jn）管屋里的大电扇（shn shn）转个不停，我还是热得满头大汗。2.元（宵 削）节，街（i ji）上人来人往，热闹极了。3.周末全家人一起做清洁。 我扫地， 爸爸倒（do do） 垃圾， 妹妹也像个小蜜蜂似（s sh）的帮着妈妈擦家具（j j）。4.校园里的（植 值）物种类很丰富，都很漂（pio pio）亮。三、辨字组词。（6 分)三、辨字组词。（6 分)四、我会照样子填字词。（不会写的字用拼音代替）（7 分）四、我会照样子填字词。（不会写的字用拼音代替）（7 分）1.（淘气）的孩子（）的天空（）的风2.（子）鼠
10、丑（）（）马未（）3.伙（伴）教（诲）（）找灾（）（）亮第1 页, 共5 页4.（荡）秋千（）蘑菇（）夕阳（）作业5.桃红（柳）绿（）长莺飞揠 （）助长百（）争艳五、按要求完成练习。（15 分）五、按要求完成练习。（15 分）1.将下列词语补充完整。（6 分）四面八（）碧（）如洗华夏儿（）万里无（）（）人注目（）致勃勃2.照样子，写一写。（6 分）（1）甜津津_（2）碧绿碧绿_（3）开心极了_极了_极了3.按时间顺序排列下面的节日。（填序号）（3 分）端午节清明节重阳节中秋节元宵节_六、照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）（9 分）六、照样子写句子。（不会写的字用拼音代替）（9 分）1.例：
11、我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（照样子用加点词写一句话）_2.例：长大以后，我要当老师。因为我觉得当老师很了不起。长大以后，我要_。因为_。3.例：明明，借我两块钱坐公共汽车！（换一个恰当的语气）明明，请你借我两块钱坐公共汽车好吗？阿姨，让一让！_七、根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。（5 分）七、根据所学内容判断正误，对的打“”，错的打“”。（5 分）1.揠苗助长告诉我们：不能违反事物发展的客观规律，不能急于求成。 （）2.小马过河告诉我们：考虑问题时，不能相信别人所说的话。（）3.在进行口语交际时，要轮流发言，一个人说完，另一个人再说。（）第
12、2 页, 共5 页4.亡羊补牢中“亡”是丢失的意思，这个寓言故事告诉我们做错了事及时改正，就不算晚。（）5.画杨桃一文中，“我”把杨桃画成五角星的样子，是因为没有认真地看。（）八、勇闯积累关。（没学的字，可用拼音代替）（10 分）八、勇闯积累关。（没学的字，可用拼音代替）（10 分）1.通过本学期的学习， 我们认识了 我是一只小虫子 里的各种昆虫， 有粗心的_、贪吃的_，还有脾气不好的_；我们还了解了不少中国美食，如_、_、_等。（3 分）2.过端午，赛_，粽香_满堂飘。（2 分）3. _一粒粟，_万颗子。（2 分）4. _锦上添花，_雪中送炭。（2 分）5.野火烧不尽，_。（1 分）九、口语
13、交际。（4 分）九、口语交际。（4 分）长大后，我想_，因为_。请问小明同学，_？第二部分第二部分 阅读与欣赏(14 分)十、阅读理解。（14 分)一个大苹果十、阅读理解。（14 分)一个大苹果小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给苹果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷过农药，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，拿了两块最大的递给了爸爸妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大
14、家分享快乐才是最幸福的！1.小伙伴们为苹果树做了什么？请连一连。（6 分)第3 页, 共5 页小鹿喷洒农药小猴穿稻草衣小猫浇水,施肥2.小伙伴们最后明白了什么道理？请用“”在文中画出来。（3 分)3.你最喜欢文中的谁？说说你喜欢他的理由。（5 分)_第三部分 表达与交流(15 分)十一、快乐写话。（15 分）十一、快乐写话。（15 分）图上都有谁？他们分别在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句通顺的话写下来。好词推荐：西瓜辛苦懂事夸奖第4 页, 共5 页参考答案参考答案一、温暖贝壳垂柳商店反复二、1.ynjnshn2.宵ji3.doshj4.植pio三、从此掏出成功北方淘气劝说四、1.蓝蓝凉
15、爽2.牛午羊3.寻难明4.采看写5.草苗花五、1.方空女云引兴2.（1）冷冰冰绿油油 （2）火红火红雪白雪白（3）难过幸运3.六、1.妈妈真辛苦，一会儿打扫卫生，一会儿做饭。2.当宇航员我十分渴望探索太空的奥秘3.阿姨,请您让一让好吗？七、1.2.3.4.5.八、1.屎壳郎螳螂天牛烤鸭水煮鱼蛋炒饭2.龙舟艾香3.春种秋收4.与其不如5.春风吹又生九、示例：成为一名工程师 我想让我们学校周边的马路变得更加宽敞 你将来想成为一个什么样的人呢十、1.2.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的！3.示例：我最喜欢小熊，因为小熊把苹果分成六块，先把两块最大的给了爸爸妈妈，然后和大家一起分着吃，说明
16、他有孝心，懂得分享。十一、快乐写话略。第5 页, 共5 页期末：二年级下册期末预测试卷 3（可下载）期末：二年级下册期末预测试卷 3（可下载）（时间：90 分钟满分：100 分）班级：班级：姓名：姓名：考号：.考号：.题号第一部分第二部分第三部分总分得分亲爱的小朋友， 经过一个学期的努力学习， 你一定又掌握了许多知识， 老师真为你们骄傲！请你做的字迹清晰，卷面整洁。第一部分 积累与运用第一部分 积累与运用(68 分分)一、我会拼，还会写。（8 分）一、我会拼，还会写。（8 分）yuxmnzwnnunblyunyrnyshn dinfnf二、给加点字选择正确的读音，在下面打“”。（5 分）二、给
17、加点字选择正确的读音，在下面打“”。（5 分）1.大象的耳朵像扇（shn shn）子似（s sh）的耷（d d）拉着。2.她正在吹肥皂泡（po po），小狗在她的脚边撒了一泡（po po）尿，她都没有察觉。3.羊圈（jun qun）破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zun zun）进去，把羊叼（dio do）走了。4.尽（jn jn）管如此，小毛虫也尽（jn jn）心竭力地工作着。三、根据提示变成新字，再组词。（12 分）三、根据提示变成新字，再组词。（12 分）1.加一笔变成新字，再组词。去：_（）夫：_（）2.去一笔变成新字，再组词。鸟：_（）引：_（）3.移动一笔变成新字，再组词。第1 页,
18、共5 页庄：_（）由：_（）四先将下列词语补充完整,再完成练习(10 分)四先将下列词语补充完整,再完成练习(10 分)1.上面的词语中,形容天空的词语有_(2 分)2.结合语境,选词填空(3 分)周末,明明和元元()地走在乡间小路上,那开在小路两旁的()的野花格外()五、圈出不是同一类的词语。（4 分）五、圈出不是同一类的词语。（4 分）1.扫帚拖把簸箕手表抹布2.蝴蝶燕子蜻蜓苍蝇飞蛾3.小兔老牛小猴大雁山羊4.柳树杨树松柏荷叶梧桐六、我会玩字词游戏。（10 分）六、我会玩字词游戏。（10 分）1.选字填空，组成词语。（2 分）做作坐座（）饭（）业（）位请（）2.照样子，把积累的词语写下来。
19、（4 分）（1）形容高兴：兴高采烈（）（）（2）形容难过：悲伤（）（）3.把下列词语补充完整。（3 分）锦（）添花碧（）如洗筋疲（）尽（）里无云奋（）图强（）牛二虎之力4.读句子，选词填空。（1 分）小心关心（1）妈妈非常（）西西的学习。（2）每天过马路时我们一定要（）。七、照样子，写句子。（8 分）七、照样子，写句子。（8 分）第2 页, 共5 页1.例：路边开着花。路边开着一大片五颜六色的花。（1）河边种着树。河边种着_树。（2）我收到了礼物。我收到了_礼物。2.用加点的词语写句子。（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。_（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。_
20、八、读读背背，完成填空。（12 分）八、读读背背，完成填空。（12 分）1.小草的生命力无比顽强，正如诗句所言“火不，又”。2.端午，赛，棕香堂飘。3.六月的西湖美不胜收，“接天，映日”，就是它的生动写照。第二部分 阅读与欣赏第二部分 阅读与欣赏(12 分分)九、读短文，做练习。（12 分）爱动脑筋的孩子九、读短文，做练习。（12 分）爱动脑筋的孩子华佗（tu）是我国古代的名医。华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮母亲砍（kn）柴放牛养蚕。有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhi）桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去!华佗想了想，找
21、来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。他又用双手使劲拽（zhui）绳子，把枝头压低。这样就摘到了树顶上的叶子。老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。1.在括号中填上合适的动词。（4 分）第3 页, 共5 页（）柴（）牛（）蚕（）桑叶2.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？用“_”在文中画出相关语句。（3 分）3.蔡医生收华佗当徒弟的原因是（）。（2 分）A.华佗是个有名的医生B.华佗聪明机智4.读了这个故事，你明白了什么道理？（3 分）_第三部分 表达与交流第三部分 表达与交流(15 分分)十、快乐写话。（15 分）十、快乐写话。（15 分）图上都有
22、谁？他们分别在干什么？他们会说些什么？想一想，用几句通顺的话写下来。好词推荐：西瓜辛苦懂事夸奖第4 页, 共5 页参考答案参考答案一、游戏民族温暖碧绿愿意容易商店反复二、1.shnshd2.popo3.junzundio4.jnjn三、1.丢 丢失 未 未来 2.乌 乌黑 弓 弓箭 3.压 压力 甲 甲壳四 五 六 里 云 碧 引 注 兴1.万里无云碧空如洗2.兴致勃勃五颜六色引人注目五、1.手表2.燕子3.大雁4.荷叶六、1.做作座坐2.（1）兴奋愉快（2）伤心泪流满面3.上空力万发九4.（1）关心（2）小心七、1.（1）一棵枝繁叶茂的（2）一大堆各种各样的2.（1）天上的云朵一团一团的，像
23、一朵朵巨大的棉花。（2）夏天的天气变幻莫测，一会儿是晴天，一会儿是阴天，一会儿又是雨天。八、1.野烧尽春风吹生2.过龙舟艾香满2.莲叶无穷碧荷花别样红九、1.砍放养摘2.找来一根绳子这样就摘到了树顶上的叶子。3.B4.只要肯动脑筋，就能找到解决问题的办法。十、快乐写话略。第5 页, 共5 页1 编版二（下）期末测试卷附答案编版二（下）期末测试卷附答案 4 4 （完成时间：60 分钟） 班级 姓名 座号 成绩 卷首寄语 亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现，本试卷满分为100 分，其中书写卷面分 5 分。希望你的试卷能美观清楚。现在就动笔吧！ 一、看拼音，写词语。(16 分) x
24、n zho gn jn wn nun r no tun yun jng lng yun y bng zh 二、用“”划去加点字错误的读音。(9 分) 研究(jiu ji)毕竟(jng j) 咨询(z zh) 簸箕(j q) 香脆(cu chu) 既然(j j) 船舱(cng chng) 蔗糖(zh zh) 晶莹(yn yng) 三、补充词语。(12 分) 筋疲( )( ) ( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞 ( )( )拂面 绚丽( )( ) 四、仿写。(8 分) 葱葱绿绿(AABB 式)_ _ 甜津津(ABB 式) _ _ 2 伤心欲绝(形容悲伤) _ _ 眉开眼笑(形容高
25、兴) _ _ 五、词语巧搭配。(6 分) ( )的小草 ( )地问 一( )大风 ( )的树荫 ( )地哭 一( )火球 六、选字组词。(8 分) 迷 谜 密 蜜E( )路 ( )语茂( )花( ) A评 坪 苹 萍E( )果 草( ) ( )论 浮( ) 七、根据所学内容判断下列说法是否正确。对的打“”，错的打“”。(4 分) (1)咏柳和村居写的都是春季的景色。 ( ) (2)一年是十二个月，有二十个节气。 ( ) (3)遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 ( ) (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 ( ) 八、按要求完成句子练习。(8 分) (1)雷公公敲响了藏了好
26、久的大鼓。 改为“把”字句：_ 改为“被”字句：_ (2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子) 飘落的树叶_ 3 (2)红红的柿子像灯笼似的挂在树上。(用加点词语仿写句子) _ 九、阅读检阅台。(9 分) 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写了雨中树林里的_、_、落花和_。(3 分) 2文中最后一句话把落花比作地毯，说明_；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的_。(2 分) 3你喜欢雨中的树林吗？为什么？(4 分) _
27、 _ 十、习作百花园。(15 分) 图上都有谁？准备干什么？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。4 5 部编版二（下）期末测试卷附答案部编版二（下）期末测试卷附答案 4 4 参考答案参考答案 一、寻找、赶紧、温暖、热闹；团圆、精灵、愿意、帮助 二、Jiu、j、zh、q、chu、j、chng、zh、yn 三、力尽、亡羊；无际、草长；春风；多彩。 四、示例:大大小小、多多少少 乐呵呵、胖乎乎 欲哭无泪、 心如刀割 欢天喜地、手舞足蹈 五、碧绿、小声、阵、阴凉、大声、个 六、1、迷、谜、密、蜜 2、苹、坪、评、萍 七、（1）（2）（3）
28、（4） 八、（1）雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 （2）藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 （3）飘落的树叶像一把小扇子。 （4）弯弯的月亮像小船似的挂在天上。 九、1、雨珠、蜘蛛、青蛙 2、落花很多；活泼可爱 3、略 期末：二年级下册期末预测试卷期末：二年级下册期末预测试卷 5 5（可下载）（可下载）（时间：60 分钟分值：100 分）一、将下列汉字与对应的音节连起来。（一、将下列汉字与对应的音节连起来。（8 8 分分）tnyozhzunzhupichntin填汁钻茁牌铲窑坛二、二、看拼音，写词语。（看拼音，写词语。（1 10 0 分）分）z xinyun shzhn yzh wnr noshn
29、 dinli shnqun omn bili fn三、三、给加点的字选择正确的读音打给加点的字选择正确的读音打“”“”。（。（4 4 分）分）（1）奶奶的菜地里种（zhn zhn）了很多种（zhn zhn）蔬菜，都是我爱吃的。（2）用煤气罐炸(zhzh)鱼一定要小心，否则它又爆炸(zhzh)的危险。（3）街坊(fnfn)们都把自己家的麦子驮运到磨坊(fnfn)去磨面。（4）由于青蛙不停地大声吆喝（hh），口干了，想要喝（hh）水。四、四、照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（8 8 分分）例：坐座（座位）专（）并（）皮（）扁（）五、五、照样子，填
30、一填。照样子，填一填。（1515 分分）1.一（片）叶子一（）翅膀一（）茧屋一（）老牛2.（盖）房子（）毛衣（）泥塘（）蜻蜓3.子（鼠）丑（）午（）未（）4.（狂）笑（）笑（）笑（）笑5.（长长）的围巾 （）的事情（）的泪珠 （）的森林六、按要求写句子。（六、按要求写句子。（8 8 分）分）1.小船在湖面上慢悠悠地飘荡着。(用加点词语写句子).慢悠悠地。2.万物规律的都有万事自己(连词成句，并加上标点符号)3.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的关联词语写句子。）4.大树又高又大就像一把撑开的绿色大伞。（仿写比喻句）七、七、按课文内容填空。（按课文内容填空。（1313
31、 分）分）1.秋处露秋寒霜降，_小大寒。2.元宵节，大街小巷。（2 分）3.我知道，大自然的指南针有、等。（3 分）4.古时候，人们不仅把贝壳当作戴在身上，还把它当作。5.我们从书中懂得了许多的道理,如:在关爱他人的时候,我们自己也会有所收获,就像谚语中说的“予人玫瑰, _”；我们要守信,因为韩非子中说“小信成则_”；弟子规中的“唯德学,唯_,_,_砺”就是说如果感觉自己在品德学问才能技艺等方面不如别人,就应当勉励自己,奋发图强八、阅读短文，回答问题。（八、阅读短文，回答问题。（1919 分）分）（一）课内阅读。（7 分）晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，。1.
32、把古诗写完整。作者是朝。（2 分）2.这首诗描写的是（地点）（时间）的景色。（2 分）3.我能用自己的话说一说晓出净慈寺送林子方这首诗的意思。（3 分）（二）课外阅读。（12 分）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过
33、喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。（2 分）2、写出喜鹊大姐说的的话。（2 分）3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。（4 分）近义词：立即 （） 表扬 （）反义词：虚心 （） 高兴 （）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查画。（2 分）5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：。 （2 分）九、看图写话。（九、看图写话。（1515 分）分）仔细看图，图上画的小朋友在什么地方？干什么？用一段话写下来。参考答案参考答案一、二、二、祖先原始终于织完热闹闪电雷声劝告明白雷锋三
34、、（1）zhn zhn（2）zhzh（3）fn fn （4）h h四、例：坐座（座位）专转（转身）并饼（月饼）皮疲（疲劳）扁编（编写）五、1.一（片）叶子一（对）翅膀一（间）茧屋一（头）老牛2.（盖）房子（织）毛衣（卖）泥塘（捉）蜻蜓3.子（鼠）丑（牛）午（马）未（羊）4.（狂）笑（破涕为）笑（哈哈大）笑（眉开眼）笑5.（长长）的围巾（伤心）的事情（大大）的泪珠（葱郁）的森林六、1.老爷爷在公园里 慢悠悠地散着步 。2.万事万物都有自己的规律！3.妹妹既不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞。4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。七、1.秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。2.元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。3.我知
35、道，大自然的指南针有大树、北极星、积雪等。4.古时候，人们不仅把贝壳当作饰品戴在身上，还把它当作钱币。5.“予人玫瑰,手有余香” “小信成则大信立”“唯德学,唯才艺_,不如人_,当自_砺”八、（一）1.宋杨万里2.这首诗描写的是西湖（地点）六月（时间）的景色。3.到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。（二）1、短文一共有 3 个自然段，在每个自然段前标上序号。2、小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。3、近义词：立即 （立刻 ） 表扬 （夸奖 ）反义词：虚心 （骄傲
36、） 高兴 （难过 ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 氵，再查 6 画。5、 总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。八、略120202020 部编版二（下）期末真题预测卷部编版二（下）期末真题预测卷 6 6（可下载）（可下载）（时间：60 分钟分值：100 分）一、给加点的字选择正确的读音打一、给加点的字选择正确的读音打“”“”。（。（6 6 分）分）荆棘（jnjn）献出（xinxin）晶莹（yn yn ）泥泞（nl ）顺利（sn shn ）米粉（fnfn）二、看拼音，写词语。（二、看拼音，写词语。（1010 分）分）yn li ninjin down yn
37、 b lopmirn yt rnjnpl jn三、三、判断题。（判断题。（1010 分）分）口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“”，错误的打“”。1.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（）2.说话的时候，想说什么就说什么。（）3.说话的语气不要太生硬。（）4.说话的时候，可以使用命令的语气。（）5.说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（）四、填空题。（四、填空题。（4343 分）分）1.成语、古诗我会写。（7 分）（1）写出几个含有“春”的词语。（3 分）、2（2）写一句描写春天的诗句：（4 分），。2.2. 找一找，找出下列词语的近义词。（找一找，找出下列词语的近义词。
38、（1212 分）分）足迹漫步味道黄昏特别漂亮散步美丽踪迹滋味异常傍晚（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3.3.按课文内容填空。（按课文内容填空。（1818 分）分）（1）古诗二首都是描写（季节）的景物，村居既描写了景物，还写了，表现了儿童的；咏柳借表达了诗人对春天的之情。（5 分）（2）老师绿叶在风里沙沙，那是，帮您.。老师满树盛开的花儿，那是，感谢您.。（4 分）（3）画杨桃中，老师告诉大家：，杨桃的样子也就。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着，要看看人家是从看的。（4 分）（4）十二生肖我知道: 子鼠、丑、寅虎、卯兔、辰、巳蛇、午、未、申猴、酉、戌狗、亥猪。（填动
39、物）（5分）34.4.按要求写句子。（按要求写句子。（6 6 分）分）（1 1）照样子，写句子。照样子，写句子。小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。我：.（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。一边，一边。五、阅读理解。（五、阅读理解。（1616 分）分）（一）课内阅读。（一）课内阅读。（8 8 分）分）小马跑到河边， 刚刚抬起前蹄， 松鼠又大叫起来： “怎么， 你不要命啦!”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地蹚了过去。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。1.这一自然段写了和的对话。(2 分)2.用“”画出表示小马动作的
40、词语。（4 分）3.用“既也”写一句话。（2 分）.（二）阅读短文，回答问题。（二）阅读短文，回答问题。（8 分）分）最大的最大的“书书”一天，爸爸带川川去爬山，他们看见一位地质勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问：“叔叔，您在看什么？”“我在看书呢！”哪里有书啊？”“岩石就是书啊！你看，这一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”4川川认真地说：“这上面有字吗？”“有。你来看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波纹的足迹，叫波痕；还有这写闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀”川川又问：“这上面有图画吗？”叔叔说：“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条鱼哩！”“这能说明什么
41、呢？”“它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去，就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。”“读了这本岩石书有什么用呢？”川川总爱刨跟问底。叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，那里埋着煤炭，那里埋着铁矿.把着本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！”“太好了！太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”1.最大的“书”指的是_ _。（2 分）2.从这本“书”中，勘探队员读出了什么？()(填序号)（2 分）A.知道一个地方的地质变化。B.知道哪些地方有宝藏。C.看到了文字和图画。3.自然界中除了这种“书”
42、，还有很多其他的“书”，请选一选。（4 分）A读懂天气B读懂方向（1）北极星是一本书，看见它人们就能_。（2）云也是一本书，看到它人们就能_。5六、看图写话。（六、看图写话。（1515 分）分）仔细看图，把你看到的，想到的内容按顺序写下来。参考答案参考答案一、jn xinynnshnfn二、杨柳姑娘剪刀亡羊补牢扑灭容易突然筋疲力尽三、1. 2. 3. 4. 5.四、1.（1）春回大地、春光明媚、春风化雨.春色满园春暖花开春华秋实（2）等闲识得东风面，万紫千红总是春 天街小雨润如酥，草色遥看近却无2. 足迹踪迹味道滋味异常特别散步漫步美丽漂亮傍晚黄昏3.（1） 春季 儿童 天真活泼柳树 喜爱（2
43、） 我们给您唱歌消除一天的疲倦我们的笑脸时时把我们牵挂（3）看的角度不同 不一样发笑什么角度（4） 牛 、 龙 、马 、 羊 、 鸡4.（1）我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。6（2）妈妈一边扫地，一边唱歌。五、（一）1. 小马 和 松鼠2.跑到抬起下蹚3.我既会唱歌又会跳舞。（二）1._岩石_2.AB3.（1）B （2）A六、略。一、根据课文内容填空。(20 分)1小草从地下探出头来，那是春天的_吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的_吧？(6 分)2古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵往高里拔，结果禾苗都枯死了，这个故事叫_。这是一个_故事，这
44、类故事具有明显的教育意义，我还知道这样的故事_、_。(8 分)3一学期以来，我们学习了不少课文，认识了许多人物。我最喜欢_这篇课文中的_，因为_。(6 分)二、填填名句。(21 分)1_锦上添花，_雪中送炭。2_，若饮食，_，勿生戚。3闻过则喜，_。4微微风簇浪，_。5人谁无过？_，善莫大焉。三、默写古诗，并完成后面的练习。(24 分)绝句唐_鸣翠柳，一行白鹭_。窗含西岭_，_万里船。期末复习：2 0 2 0 部编版二（下）全册按课文内容填空（可下载）1我会写出诗中表示颜色的词：_。2我会准确填写量词：两()黄鹂一()白鹭四、阅读短文，回答问题。(35 分)(一)大禹(y)治水相传古时候黄河一
45、带经常闹水灾。 凶猛(mng)的洪水淹没了农田， 冲毁(hu)了房屋，害得老百姓无家可归。于是，大禹决定治理洪水。大禹在外治水十三年，三次路过家门，但他都没有进去看一看。最后，他带领老百姓挖(w)通了很多河道，引洪水流入大海。从此，人们过上了安定的生活，大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。1在加点字的正确读音下画“_”。(6 分)相传(chunzhun)淹没(mim)2 “无家可归”的意思是_。(5 分)3大禹为什么要治理洪水？我可以在文中找到答案，并用“_”画出来。(5 分)4大家为什么感谢大禹？(5 分)_(二)美好的东西有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看
46、望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zicizhi)了好些花，不久就跟着妈妈回国了。春天，儿子栽下的花盛(shngchng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。“要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那该是多么愉(yy)快啊！“那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。 ”小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人留下像鲜花一样美好的东西。1用“”选出文中带点字的正确读音。(6 分)2第三自然段中“我望着它们”
47、中的“它们”指的是_。(4 分)3 “给永远比拿愉快。 ”这句话的意思是()(4 分)A给人东西比拿人东西愉快。B送给人家东西比要人家东西愉快。C留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快。积累、阅读一、1.眉毛眼睛2 揠苗助长寓言亡羊补牢守株待兔3示例： 画杨桃老师老师教育我从不同角度看问题会得到不同结果，做什么事都要实事求是二、1.与其不如2若衣服不如人3闻善则拜4散作满河星5过而能改三、杜甫两个黄鹂上青天千秋雪门泊东吴1黄、翠、白、青2个行四、(一)1.chunm2没有家可回。指流离失所3凶猛的洪水淹没了农田，冲毁了房屋，害得老百姓无家可归。4因为大禹带领老百姓治理了洪水，人们
48、从此过上了安定的生活。(二)1.zishngy2高尔基的儿子种的花3C重重要要知知识识填填空空1、 春天， 王明和爸爸来到美丽的大草原， 小草全绿了， 像一块无边的绿毯。小明不由得想起诗句（野火烧不尽，春风吹又生） 。2、 （予人玫瑰，手有余香）这句话让我明白帮助别人，自己也能收获快乐。3、夏天，合伙开满池塘，真是（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）4、古时候农夫的生活非常艰难，李绅的诗中曾这样说过（四海无闲田，农夫犹饿死） ，所以我们要珍惜粮食。5、太阳在中午总是在（南）边；北极星永远高挂在（北）方；大树的枝叶稠的一面是（南）方，稀的一面是（北）方；沟渠里的积雪化得快的是（北方） 。6、 开满
49、鲜花的小路中，松鼠太太说的“美好的礼物”指的是（花籽） 。松鼠太太说鼹鼠先生收到的是 “美好的礼物” ， 是因为 （这份礼物掉在地上，长出了美丽的鲜花，让大家都得到了快乐） 。7、 一匹出色的马中，妹妹最开始觉得“我很累，走不动了” ，后来变得“蹦蹦跳跳地奔向前去” ，在家门口迎接我们，是因为（妹妹把一根柳条当成了一匹马，骑回了家。 ）8、中国有（56）个民族，我是（汉族） ，我还知道（白族）和（回族）等少数民族。9、考试时，同桌丁丁有一道题不会，想看我答案。放学后，我告诉他： “考试时看别人的答案就是不诚信的表现，要知道（失信不立）啊！10、不管多小的事情我们也要讲信用，这样才能够建立起很大
50、的信用，这就是（小信成则大信立） 。11、清明时节，大家会去（祭祖） 。重阳节，大家会去（登高赏菊） 。12、 小马过河告诉我们（处理问题应根据不同的情况去判断，不能光听别人说，而要动脑筋，还要勇于实践。 ）13、 亡羊补牢告诉我们（做错事时要及时改正，并避免错误再一次发生。 ）14、 揠苗助长告诉我们（做事要遵循规律，不能违背规律、急于求成。 ）15、 画杨桃告诉我们（要站在别人的角度看问题，实事求是。 ）16、 悯农这首诗，作者想借这首诗（表达对农民辛勤劳动却两手空空的同情。 ）17、 赋得古原草送别这首诗，作者赞美了小草（坚强不屈的精神。 ）18、细如牛毛的雨是（毛毛雨） ；像将水盆倒过
