1、LOGO信息技术教研组信息技术教研组3.3信息的智能化加工信息的智能化加工信息技术教研组信息技术教研组一、揭开人工智能的神秘面纱 以智能手机为例，说说智能手机中哪些功能？通话短信彩信网络接入影视娱乐语音拨号指纹识别你认为哪些功能可以体现智能? 智能手机=人工智能? 信息技术教研组信息技术教研组信息技术教研组信息技术教研组思考：计算机是否具备了像人一样的思维能力？信息技术教研组信息技术教研组 与计算机下棋要求：1、下载五子棋游戏并与电脑对弈；2、请统计你和电脑之间的输赢比例；3、判断是不是能赢电脑，为什么？信息技术教研组信息技术教研组计算机是否具备了像人一样的思维能力？更深的蓝能战胜国际象棋大师
2、的原因是什么？没有赢可以赢 ？“人机对战”人工智能的实质:机器的智能是由人赋予的 在深蓝II代背后有5位计算机专家、1位国际象棋特级大师、众多棋坛高手在为其设计和编写程序。深蓝II代有32个大脑（微处理器），存储了100多万局棋谱，可以看12步棋，每秒钟可以计算2亿次，即下一步棋就可从10的120次方可选择的步骤中选出一个最佳方案。信息技术教研组信息技术教研组人机对话（图灵测试-判断机器是否具有智能）阿兰图灵信息技术教研组信息技术教研组问： 请给我写出有关“第四号桥”主题的十四行诗。答：不要问我这道题，我从来不会写诗。问：34957加70764等于多少？答：（停30秒后）105721问：你会下
3、国际象棋吗？答：是的。问：我在我的K1处有棋子K；你仅在K6处有棋子K，在R1处有棋子R。现在轮到你走，你应该下那步棋？答：（停15秒钟后）棋子R走到R8处，将军！问：你会下国际象棋吗？答：是的。问：请再次回答，你会下国际象棋吗？答：告诉你，是的。问：你会下国际象棋吗？答：是的，我不是已经说过了吗？问：请再次回答，你会下国际象棋吗？答：你烦不烦，干嘛老提同样的问题。问：你会下国际象棋吗？答：是的。问：请再次回答，你会下国际象棋吗？答：是的。问：你会下国际象棋吗？答：是的。问：请再次回答，你会下国际象棋吗？答：是的。信息技术教研组信息技术教研组 与机器人聊天思考：1、在与机器人小i交流的过程中，
4、有没有发现其谈话的破绽？2、为什么会出现这些破绽？信息技术教研组信息技术教研组二、人工智能技术的应用模式识别机器翻译智能机器人计算机博弈人机对话智能代理专家系统、机器证明、数据挖掘信息技术教研组信息技术教研组模式识别指纹识别语音识别光学字符识别手写识别 模式识别(让计算机认识事物)信息技术教研组信息技术教研组模式识别指纹识别语音识别光学字符识别手写识别 模式识别(让计算机认识事物)信息技术教研组信息技术教研组模式识别指纹识别语音识别光学字符识别手写识别 模式识别(让计算机认识事物)实践实践：如何把如何把上上图图T T恤上嘦巭嘂嫑兲这五个字输入恤上嘦巭嘂嫑兲这五个字输入到到wordword中中试
5、分析手写识别输入在什么情况下比较适合使用。嘦嫑嘂兲巭信息技术教研组信息技术教研组例如：我们可用搜狗手写输入法输入汉字“嘦巭嘂嫑兲”模式识别模式识别v 语音识别 如：语音拨号，语音关电脑v 光学字符识别 如：条码机，扫描仪把课本内容扫描进电脑v 手写识别 如：手写板v 指纹识别 如：指纹签到，指纹付款，指纹开锁等以上手写操作可把手写汉字等信息转换成计算机中的汉字符号。主要采用的是手写识别技术手写识别技术，它和指纹识别、语音识别、指纹识别、语音识别、光学字符识别（光学字符识别（OCR)等应用都属于人工智能技术应用中的模模式识别技术式识别技术。模式识别是人工智能技术应用的一个重要方面。信息技术教研组
6、信息技术教研组 机器翻译（让计算机理解人类语言）机器翻译（Machine Translation）是利用计算机把一种自然语言转变为另一种自然语言的过程。常见的中文翻译软件有金山快译、译星、万能对译。还有一些网站也提供免费的在线翻译服务。信息技术教研组信息技术教研组Eat these foods to feed your brain：raw carrots；cashews；pumpkin seeds；canola oil；pecans；broccoli；scallops。With the help of these foods, youll be able to remember more：li
7、ver；bell peppers；blueberries；brown rice；brussels sprouts；onions；wheat germ。Before my bed a pool of lightCan it be hoar-frost on the ground? Looking up, I find the moon bright; Bowing, in homesickness Im drowned.床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。 实践实践：利用百度在线翻译译出中文或英文，试通过比较分析机器翻译具有什么特点。信息技术教研组信息技
8、术教研组 智能机器人（让机器独立完成复杂的工作）信息技术教研组信息技术教研组宇航员可以就在太空舱里面来远距离遥控机器人，来共同完成任务。因此，太空舱以外的任务就只需要两名宇航员和一组这样的智能机器人就可以完成。美研制太空机器人协助人类完成航天任务美研制太空机器人协助人类完成航天任务( (图图) )信息技术教研组信息技术教研组日本研发成功驾车人形智能机器人4月10日，在日本东京以北的筑波，一个专为危险区域及寒冷环境设计的智能机器人，正在展示其驾驭工程运输工具的技能。日本从1998年开始一项为期5年的机器人开发计划，以研究和开发可应对复杂工作、适应各种地形并能与人协调共存的人形智能机器人。信息技术
9、教研组信息技术教研组中国第一个仿人机器人为奥运服务这个仿人机器人身高1.58米，体重76公斤，具有32个自由度，每小时能够行走1公里，步幅0.33米。除了能打太极拳，这个机器人还会腾空行走，并能根据自身的平衡状态和地面高度变化，实现未知路面的稳定行走。“这个机器人的出现能够代替人进行任何危险环境的作业，如反恐、排爆等”，“当然也能做一个家政护理，如在医院里帮着看护病人和残疾人等。根据研究进度，我们初定让他在2008北京奥运会上服务。”信息技术教研组信息技术教研组三、对人工智能的理解与认识智能手机=人工智能? 人工智能具有优势，但也有一定的局限性,挖掘其有利之处,促进生活工作和学习。机器的智能是由人赋予的机器的智能是由人赋予的。机器不能完全代替人，我们不能完全依赖机器，我们自身需要努力学习、积极探索、发展创新，让机器成为人类的得力助手和合作伙伴，用人类自己创造的智慧，更好地为人类服务。如何辨证地认识人工智能? 如何进一步认识人工智能? 人工智能的定义人工智能的特点人工智能的实质
