1、管理学概述管理学概述一，介绍一，介绍-易寒易寒1.1引题：为什么要管理引题：为什么要管理1.2管理学的定义管理学的定义1.3管理学的核心管理学的核心二，发展二，发展-刘晓豪刘晓豪2.1管理学的发展过程及不同阶段管理学的对比管理学的发展过程及不同阶段管理学的对比三，现状三，现状-巩通巩通3.1现代管理学发展状况及前沿问题现代管理学发展状况及前沿问题3.2古典管理学与现代管理学的对比（刘晓豪）古典管理学与现代管理学的对比（刘晓豪）3.3毛主席的红色管理学与西方的对比（周兵营）毛主席的红色管理学与西方的对比（周兵营）四，意义和价值四，意义和价值-曲喆曲喆 提纲提纲一，管理学的介绍一，管理学的介绍一个
2、最关心的问题一个最关心的问题: :为什么要管理？为什么要管理？引例：宗教中的管理（找一些论述的文章“宗教中的管理学”）引例：宗教中的管理引例：宗教中的管理佛教佛教起源于公元前起源于公元前6 6世纪，由于佛教没有严格的入教仪式和世纪，由于佛教没有严格的入教仪式和规定，所以信教群众人数很难统计；藏语系佛教在藏、蒙、裕规定，所以信教群众人数很难统计；藏语系佛教在藏、蒙、裕固、门巴、土族等少数民族中基本上全民信仰，截止固、门巴、土族等少数民族中基本上全民信仰，截止19911991年信年信教群众约教群众约760760万万人人伊斯兰教伊斯兰教起源于公元起源于公元1 1世纪，截止到世纪，截止到2009200
3、9年底，世界人口约年底，世界人口约6868亿人口中，穆斯林总人数是亿人口中，穆斯林总人数是15.715.7亿亿. .基督教基督教起源于公元前起源于公元前1 1世纪，据统计，全世界约有世纪，据统计，全世界约有1/41/41/31/3的人口的人口是基督教徒。是基督教徒。 基于以上统计，我们可以得基于以上统计，我们可以得出：宗教群体是历时极长，成员出：宗教群体是历时极长，成员数量极为庞大的集体，而这是无数量极为庞大的集体，而这是无法脱离适当的，甚至水平及高的法脱离适当的，甚至水平及高的管理的管理的引例：宗教中的管理引例：宗教中的管理宗教情况宗教情况宗教中的管理：宗喀巴大师创教 措施措施在宗教战略实施
4、具体过程中，宗喀巴大师引经据典、著书立说，摈弃门户之见，制定了一套对佛教更加系统，全面、合理而行之有效的发展构架。如在寺庙组织架构、僧众行为准则，习经制度等方面的规范化，形成了进行宗教改革和创造新的宗教思想体系的完善准备。 背景背景根据宗教战略分析，宗喀巴大师所处的时代正是教派僧众争夺政权，醉心名利，佛法宗教无人过问之时，以致寺庙戒律松弛，僧众放荡自恣，佛教内部的思想也极为紊乱。 那么，怎样区分管理的层次，那么，怎样区分管理的层次，即管理中高手与低手的区别在哪？即管理中高手与低手的区别在哪？ 首先，我们可以回忆一下，现首先，我们可以回忆一下，现实生活中曾经见到过的管理手段：实生活中曾经见到过的
5、管理手段： 1.比较常见而直接的管理手段：纪律、 钱、 奖励物、惩罚措施等在物质层面对于利害学的运用。 2.比较抽象的管理手段：树立企业理 念、教义、核心价值观以及良好的作风等在精神层面对于利害学的运用。一个概念：管理前提一个概念：管理前提管理前提管理伦理组织文化管理信息 组织文化：组织文化：指组织在长期的实践活动中所形成 的并为组织成员普遍认可并遵循的具有本组织特色的价值观念、团体意识、行为规范和思维模式的总和。 管理伦理管理伦理：伦理的一种定义是，一系列指导行为的观念,是从概念角度上对道德现象的哲学思考.它不仅包含着对人与人、人与社会和人与自然之间关系处理中的行为规范,而且也深刻地蕴涵着依
6、照一定原则来规范行为的深刻道理。 管理信息：管理信息：是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的，能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时 间上的变化程度，并能给组织的管理决策和管理目标的实现有参考价值的数据、情报资料。（查几个例子）海尔文化质量观-有缺陷的产品就是废品销售观-先卖信誉，再卖产品服务观-用户永远是对的 总结来说，（对于一个组织总结来说，（对于一个组织来说）管理前提就是，一个组织来说）管理前提就是，一个组织的管理层与被管理层干什么和想的管理层与被管理层干什么和想干什么，怎么干和想怎么干。干什么，怎么干和想怎么干。 再思考，为什么合理实施了管再思考，为什么合理实施了管理手段
7、就能有效管理，或者说什么理手段就能有效管理，或者说什么叫合理实施？叫合理实施？管理学的失败案例 -富士康的跳楼事件2011年11月23日7时许，太原富士康一名女员工李蓉英从D65楼跳下，当场殒命 2011年7月18日，在深圳宝安区龙华富士康北门百鸣园宿舍楼上，一名富士康男性员工从6楼坠楼，当场死亡。 2011年5月26日凌晨1时许，位于成都郫县德源镇富士康菁英公寓C4栋5楼发生一起跳楼事件。 2010年11月5日，富士康深圳园区一名23岁男性工人跳楼自杀。 2010年5月27日凌晨又有一位员工自杀，经查证，确有1名约20岁男性职工凌晨4时左右，在富士康鸿泰职工宿舍区，用割腕方案自杀。 2010
8、年5月21日4时50分 富士康发生当年“第10跳”，死者为21岁男性员工。2010年5月26日晚11点富士康深圳龙华厂区大润发商场前发生第12起员工跳楼事件员工日记员工日记 我我0808年进富士康呆了一年多到去年底自离的，辞工基本上要一个多月才能批年进富士康呆了一年多到去年底自离的，辞工基本上要一个多月才能批下来吧，还得看主管的心情了。每个月加班都上了一百多个小时的，一个月只休下来吧，还得看主管的心情了。每个月加班都上了一百多个小时的，一个月只休息息2 2天，是调休的，也就是说安排你每月天，是调休的，也就是说安排你每月1 1号号1616号休息，如果号休息，如果1 1号是星期号是星期1- 1-星
9、期星期5 5其其中一天中一天 就会用你星期就会用你星期6 6星期天的星期天的8 8个小时加班个小时加班2 2来扣。每天工作时间是来扣。每天工作时间是1111小时小时+ +吃吃2 2顿饭顿饭1 1小时小时 在厂里要呆在厂里要呆1212小时以上，比如早上小时以上，比如早上8 8点上班点上班 7 7：4040就要开早会，那么我就要开早会，那么我们们7 7点就要起床点就要起床 出门了。晚上出门了。晚上 正常是正常是8 8点下班点下班 不正常不正常9 9点点 1010点都有可能。而且点都有可能。而且8 8点点下班了下班了 还强迫要求义务工作还强迫要求义务工作1010分钟分钟 搞搞5S5S（就是搞卫生）。
10、过年后（就是搞卫生）。过年后2 2个月就苦了，个月就苦了，同样每天工作同样每天工作1111小时，休息小时，休息2 2天天 但是加班但是加班2 2都被扣了，要抵年假。都被扣了，要抵年假。 我们每个月底都要签一份自愿加班确切书，其每月实只是做做样子而已，我们每个月底都要签一份自愿加班确切书，其每月实只是做做样子而已，你不签字上的线长组长就怕完不成任务会帮你签了！而且你不签还要被骂，不能你不签字上的线长组长就怕完不成任务会帮你签了！而且你不签还要被骂，不能得罪上面，要不工作上吃亏的也只是自己的！所以大家一般都会看都不看的签了得罪上面，要不工作上吃亏的也只是自己的！所以大家一般都会看都不看的签了的的
11、都习惯了！都习惯了！ 实在太累了要想休息请事假是不可能的，怎么办？我们一般就会实在太累了要想休息请事假是不可能的，怎么办？我们一般就会跑到社康中心去找医生开个病历表拿去请病假的，一年只有跑到社康中心去找医生开个病历表拿去请病假的，一年只有 1515天这样的特权，天这样的特权，所以我们都会很节约的运用这所以我们都会很节约的运用这1515天的病假！天的病假！ 由以上案例可以得出，有效管理由以上案例可以得出，有效管理的基础是：的基础是： 。小结 再结合上述对管理前提的解释，再结合上述对管理前提的解释，管理前提可以影响甚至决定被管理管理前提可以影响甚至决定被管理者的管理利益。者的管理利益。由以上两个问
12、题，我由以上两个问题，我们可以得出两个结论们可以得出两个结论一、运用第二种管理手段进行管理之所一、运用第二种管理手段进行管理之所以为一种较高级的管理是因为：以为一种较高级的管理是因为：1 1、建立了认可度和遵循度极、建立了认可度和遵循度极高的管理前提高的管理前提2 2、管理前提所决定的管理利益、管理前提所决定的管理利益能够承受极大的管理力度能够承受极大的管理力度3 3、管理前提所决定的管理利益是、管理前提所决定的管理利益是精神上的，是源源不断的精神上的，是源源不断的总结总结二、管理学的核心问题是：二、管理学的核心问题是：如何构造一个能使如何构造一个能使被管理者被管理者接受管理的接受管理的、最强
13、有力的最强有力的管理前管理前提提。总结总结管理学定义：管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学。管理的定义为管理者和他人及透过他人有效率且有效能地完成活动的程序。 科学管理理论创始人泰勒认为：管理是一门怎样建立目标，然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。 法约尔的定义：管理就是计划、组织、指挥、协调、控制等部分相互衔接的工作。 西蒙的定义：管理就是决策。 马克斯韦伯的定义：管理就是协调活动。 美国管理协会的定义：管理是通过他人的努力来达到目标。二，管理学的发展历程二，管理学的发展历程 从古典管理学体系到现代管理学从古典管理学体系到现代管
14、理学1.古典管理学古典管理学指的是自泰勒、法约尔开始，中经梅奥、指的是自泰勒、法约尔开始，中经梅奥、德鲁克等人，最后到公元德鲁克等人，最后到公元2000年为止的西年为止的西方管理学体系。方管理学体系。古典管理学的发展分为四个阶段。古典管理学的发展分为四个阶段。古典管理学产生的背景古典管理学产生的背景1、文艺复兴，人类思想改变，科学方法被广文艺复兴，人类思想改变，科学方法被广泛采用与发展。泛采用与发展。2、工业革命，产品大量生产，销售竞争激烈，工业革命，产品大量生产，销售竞争激烈，竞争中取胜对效率的需求日益迫切。竞争中取胜对效率的需求日益迫切。古典管理学发展的四个阶段各个阶段各个阶段主要代表人物
15、及著作主要代表人物及著作主要成果主要成果第一阶段（19世纪末至20世纪二三十年代）泰勒科学管理原理法约尔工业管理和一般管理工作细分和人才细分解决了雇主追求低成本和工人追求高工资之间的矛盾；将管理概括为计划、组织、领导、控制。第二阶段（上世纪二三十年代）梅奥的霍桑实验，彼得。德鲁克管理的实践等修正前人“见物不见人”的缺陷;批判经济的人的模型并使它转化为社会的人第三阶段（上世纪五六十年代）百家争鸣，出现11个学派麦格雷戈“X-Y理论”，莫尔斯洛希“超Y理论”，威廉。大内“Z理论”在五个需要层次的人的模型的基础上进行了关于管理学的人的模型的探讨第四阶段（二十世纪八十年代到到2000年）彼得圣吉第五项
16、修炼,安妮布鲁金第三资源-智力资本及其管理，最优理念著作中备受重视的企业理念和企业文化在智力资本的管理中起到重要作用。马斯洛提出人的主要需要依其发展顺序与层次高低分为五个层次。当低层次的需要满足以后才会进一步满足高层次需要。1.生理的需要空气、食物、水、性等。2.安全的需要回避危险和恐惧感。3.归属和爱的需要社交、归属、爱等。4.尊重的医学教育网搜集整理需要成就、权利、名誉、地位等。5.自我实现的需要理想、抱负的实现。经济人假设：以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体。社会人假设：认为在社会上活动的员工不是各自孤立存在的，而是作为某一个群体的一员有所归属的“社会人”，是社会存在。三、现代
17、管理学今正处于管理理论的丛林中，说明管理学不成熟。现代管理学-系统管理学，涉及行为科学、系统工程、全面关系流管理管理学等理论，重于用一些工具和方法来解决管理上的问题，如用运筹学、统计学、心理学、行为学等来定量定性分析，即用自然科学与社会科学两大领域的综合性交叉科学来分析如运作管理，人力资源管理，风险管理与不确定性决策，复杂系统的演化、涌现、自适应、自组织、自相似的机理等。案例 报载：“欧盟委员会2003年9月8日宣布，欧盟将从本月30日起实行更为严格的烟草警示规定，要求烟草生产厂家用黑色大号字体将警句印刷在白底香烟盒上，警句在烟盒正面所占面积不得少于30%，背面不得少于40%。警句包括：吸烟会
18、造成慢性疾病和痛苦死亡及吸烟会引起性无能等14条”。你认为这种做法会有效吗？为什么？ 分析（1）欧盟对于烟草的警示做法会有效的。 （2）其心理依据主要是：关于态度改变理论中的认知不协调理论。 （3）根据认知不协调理论，要改变人的态度，先要使其产生认知不协调。在烟盒的重要位置明确标明吸烟的危害，就是引起吸烟者认知上的注意，使其认知与以前的认知及行为产生不协调。这样就会产生两种结果：一是改变原有态度。不去吸烟或减少吸烟，使其认知与行为协调。二是不改变态度。但是为吸烟的行为寻找一种辩护理由3.西方经典管理思想改变的根源西方经典管理思想改变的根源1 面对来自发展中国家的低成本竞争压力，西方经济明显转型
19、，开始向知识经济、服务经济、创新经济方面发展。传统的“大棒加胡萝卜”式的管理办法，越来越不适应形势的发展，科学管理的“四根柱子”都开始摇晃了。随着经济全球化和信息时代的到来，企业面临的环境越来越复杂，竞争越来越激烈。经济形态的转变向管理提出新的挑战，人的因素更加突出，对人的管理难度明显加大。企业要想适应环境，战胜对手，必须充分调动每一个员工的主观能动性，以便创造性地开展工作。2 西方管理的改变也与人权理念的发展有关。因为现在的员工越来越不满足于充当挣钱机器和消费动物，不再简单地视劳动为养家糊口的手段，开始关注工作的意义，考虑如何创造性地劳动，在本职岗位而非职业外实现个人价值。企业管理要“以人为
20、本”的口号，就是在这种背景下被叫响的。显然，要想落实“以人为本”，再用“大棒加胡萝卜”式的管理肯定不合适，那是用来对付动物的。必须考虑人的全面发展，一切为了人，一切依靠人，通过培育优秀文化来影响人、改造人。（一）管理过程学派（一）管理过程学派主要观点：他们把管理看作是组织中通过别人或同别人一起完成工作的主要观点：他们把管理看作是组织中通过别人或同别人一起完成工作的过程。应该分析这一过程，从理论上加以概括，确定一些基础性的原理，过程。应该分析这一过程，从理论上加以概括，确定一些基础性的原理，并由此形成一种管理理论。并由此形成一种管理理论。（二）人际关系学派（从（二）人际关系学派（从6060年代的
21、人类行为学派演变来的）年代的人类行为学派演变来的）主要观点：既然管理是通过别人或同别人一起去完成工作，那么，对管主要观点：既然管理是通过别人或同别人一起去完成工作，那么，对管理学的研究就必须围绕人际关系这个核心来进行。理学的研究就必须围绕人际关系这个核心来进行。（三）群体行为学派（从人类行为学派中分化出来的）（三）群体行为学派（从人类行为学派中分化出来的）1.现代管理学的主要流派及观点主要观点：关心的主要是群体中人的行为，而不是人际关系。主要观点：关心的主要是群体中人的行为，而不是人际关系。 （四）经验（或案例）学派（四）经验（或案例）学派主要观点：通过分析经验（常常就是案例）来研究管理。管理
22、学者和实际管理主要观点：通过分析经验（常常就是案例）来研究管理。管理学者和实际管理工作者通过研究各色各样的成功和失败的管理案例，就能理解管理问题，自然工作者通过研究各色各样的成功和失败的管理案例，就能理解管理问题，自然地学会有效进行管理。地学会有效进行管理。 （五）社会协作系统学派（五）社会协作系统学派主要观点：确定各种社会团体的文化关系的性质，并设法把这些关系作为一个主要观点：确定各种社会团体的文化关系的性质，并设法把这些关系作为一个相互联系而且常常是结成一体的系统。把有组织的企业看成是一个受文化环境相互联系而且常常是结成一体的系统。把有组织的企业看成是一个受文化环境的压力和冲突支配的社会有
23、机体，把社会学认识引入管理实践之中。的压力和冲突支配的社会有机体，把社会学认识引入管理实践之中。1.现代管理学的主要流派及观点（六）社会技术系统学派（六）社会技术系统学派主要观点：发现，企业中的技术系统（机器设备和采掘方法）对社会主要观点：发现，企业中的技术系统（机器设备和采掘方法）对社会系统有很大的影响。认为，必须把企业中的社会系统同技术系统结合系统有很大的影响。认为，必须把企业中的社会系统同技术系统结合起来考虑，而管理者的一项主要任务就是确保这两个系统相互协调。起来考虑，而管理者的一项主要任务就是确保这两个系统相互协调。（七）系统学派（七）系统学派主要观点：强调管理学研究与分析中的系统方法
24、。系统方法是形成、主要观点：强调管理学研究与分析中的系统方法。系统方法是形成、表达和理解管理思想最有效的手段。表达和理解管理思想最有效的手段。（八）决策理论学派（八）决策理论学派主要观点：由于决策是管理的主要任务，因此应集中研究决策问题。主要观点：由于决策是管理的主要任务，因此应集中研究决策问题。管理是以决策为特征的，所以管理理论应围绕决策这个核心来建立。管理是以决策为特征的，所以管理理论应围绕决策这个核心来建立。（九）数学派或（九）数学派或“管理科学管理科学”学派学派主要观点：把管理看成是一个数学模型和程序的系统。主要观点：把管理看成是一个数学模型和程序的系统。（十）权变理论学派（十）权变理
25、论学派主要观点：管理者的实际工作取决于所处的环境条件。主要观点：管理者的实际工作取决于所处的环境条件。（十一）经理角色学派（十一）经理角色学派主要观点：主要通过观察经理的实际活动来明确经理角色的内容。主要观点：主要通过观察经理的实际活动来明确经理角色的内容。当代中国管理学主要流派评析当代中国管理学是改革开放20多年来市场经济发展的产物，综观各种学术观点，从研究思路和方法去概括，可以分为以下三大流派:1.全盘西化派：完全照搬西方，所得到的结论要么是众所周知的事实，要么是难以应用的空洞概念2.洋为中用派(本土创新派)：在西方管理学框架基础上提出本土创新理论，更贴近中国管理实业界的现实活动，对于普及
26、、提高中国企业家管理理论水平和实践能力具有相当强的指导意义。3.中国式管理学派：从中国传统文化的角度研究适合现代企业和社会的管理学，创建一套全新的理论体系，又分为以下几个支流： 1.观念诠释派：研究逻辑，西方现代管理理论与方法如何如何，中国古代又有哪些观点与之对应 2.观点罗列派：模仿西方管理学经验学派，把庞杂的中国古代管理思想概括归纳为若干个原则和观念 3.理念模型派：大多停留在概念体系构建和原则阐释上，缺乏可操作性，离实际应用有相当距离 4.实用原则派：从实践应用角度出发，是实践指导意义最大的学术理论2.不同管理学之间的比较不同管理学之间的比较2.1古典管理学与现代管理学的比较古典管理学与
27、现代管理学的比较古典管理学古典管理学现代管理学现代管理学 对人的探索程度 经济的人 社会的人 组织的本质人的集合，人的管理与其他事物的管理相同。不仅仅是人的集合，而是人相互作用的系统。 特点效率是其核心；是实践经验的结晶。1，强调系统化；2，重视人的因素；3，理论与实践相结合；4，强调创新。 管理手段纪律，金钱，奖励，惩罚等厉害得失的传统管理手段。除传统手段外，产生了传输理念，价值观等思想层面的高级管理手段。引子20世纪50年代初的一个早晨，蒋介石在其台北的官邸与蒋经国和随从晤谈。蒋介石突然发问：“你们说什么是艺术？”蒋经国和随从不知如何作答，只好微笑作陪。“毛泽东打仗是艺术！”蒋介石突然把声
28、音提高了八度：“是高超的艺术！”他接着说：“我们要研究毛泽东！要学习毛泽东！”这就是与毛泽东斗争了几十年，称毛泽东为“土包子”，并屡次扬言要消灭毛的蒋介石对毛泽东的评价！2.2毛泽东的红色管理思想与西方毛泽东的红色管理思想与西方管理思想的比较管理思想的比较毛泽东语录毛泽东语录在一定的物质基础上，思想掌在一定的物质基础上，思想掌握一切，思想改变一切。握一切，思想改变一切。管理主要是管人。而人受思想管理主要是管人。而人受思想支配，故管人先要管思想。把支配，故管人先要管思想。把人的思想管住了，人自然就管人的思想管住了，人自然就管住了，其他事情都好办了住了，其他事情都好办了掌握思想教育，是团结全党。掌
29、握思想教育，是团结全党。进行伟大政治斗争的中心环节。进行伟大政治斗争的中心环节。 人的思想是一个复杂系统，信仰为其核心。从某种意义上说，毛泽东的管理是一种基于信仰的管理。西方传统的管理思想在经济全球化和信息时代来临的大背景下，正在逐步向着好的方向不断发展与完善。而且，不难发现，西方管理思想变的越来越像毛泽东的红色管理思想。 难道我们能说这是一种巧合吗？ 毛泽东红色管理思想与西方毛泽东红色管理思想与西方经典经典管管理思想的对照理思想的对照毛泽东红色管理思想毛泽东红色管理思想西方传统管理思想西方传统管理思想管理方式政治思想工作科学管理“大棒加胡萝卜”管理宗旨以宗旨为大旗，实现“精神聚众”对管理宗旨
30、不屑一顾科学方法民主管理，以人为本，建立新型人际关系明确分工，量化标准，严格考核，严明奖惩管理系统的前提假设以“人性可塑”为前提假设，注重人性的培养与完善忽视人性，将被管理者假设为“理性的经济人”西方经典管理学到现代管理学的演变图解西方传统管理思想“大棒加胡萝卜”硬管理（四根柱子）理性的“经济人”“以人为本”软管理(企业文化、宗旨）“社会人”、“复杂人”、“文化人” 西方管理学与毛泽东的军西方管理学与毛泽东的军事管理思想殊途同归，我们可事管理思想殊途同归，我们可以说这是一种历史趋势，当然以说这是一种历史趋势，当然也是主席传奇人生的众多伟大也是主席传奇人生的众多伟大之处的一个。之处的一个。 4.
31、管理学现在存在的问题管理学现在存在的问题企业已成为现代社会大多数经济活动的直接参与者以及生产经营活动的主体。在现代社会中企业的经济地位和作用是如此关系重大，以致它开展活动的效果已经成为整个社会经济繁荣关键性的决定因素。管理学不是一门精确的学科，不可能所有的问题都有同一种管理方法，所以不同环境下适用不同的方法，现今多变的国际环境，迅速发展的科学技术，信息时代带来的快速的信息交互对管理学提出了更高的挑战。科学技术是第一生产力。前沿问题一一.整体性割裂整体性割裂部门间各自为政甚至冲突。其共通之处即整体性被割裂，沉湎部门间各自为政甚至冲突。其共通之处即整体性被割裂，沉湎于费时费力费财的忙碌中，而公司的
32、整体绩效并没因此得到相于费时费力费财的忙碌中，而公司的整体绩效并没因此得到相应的提振，应的提振，这是基于专业化分工协作的传统管理在不确定性日这是基于专业化分工协作的传统管理在不确定性日益增强环境下面临的最大挑战之一益增强环境下面临的最大挑战之一。二二.风云多变中快速应变并降低应变的风险风云多变中快速应变并降低应变的风险日益复杂的世界随处可遇日益复杂的世界随处可遇“蝴蝶效应蝴蝶效应”导致的各种风暴，金融导致的各种风暴，金融危机、禽流感、甲型危机、禽流感、甲型H1N1H1N1流感等，任何公司也强大不到可以无流感等，任何公司也强大不到可以无视世界变化的程度，视世界变化的程度， “ “以不变应万变以不
33、变应万变”的时代已经一去不复返的时代已经一去不复返了！了！三.科学管理所依赖的因果关系日益复杂和难以科学管理所依赖的因果关系日益复杂和难以捕捉捕捉科学研究最基本的逻辑就是因果关系。知晓了因果关系，可防科学研究最基本的逻辑就是因果关系。知晓了因果关系，可防范未然，可预可立。然而，关于金融危机的因果关系却至今并范未然，可预可立。然而，关于金融危机的因果关系却至今并不澄明。因果关系的不清晰导致我们无所适从。不澄明。因果关系的不清晰导致我们无所适从。中国式管理的三大难题一一. .怎么样做适应于中国国情的管理？怎么样做适应于中国国情的管理？中美文化存在着十分巨大的差异，在个人观念，社会关系，友谊，义务，
34、取中美文化存在着十分巨大的差异，在个人观念，社会关系，友谊，义务，取向，和谐与面子，关系与规则，时间观念和身份地位等存在不同理念，导致向，和谐与面子，关系与规则，时间观念和身份地位等存在不同理念，导致中国企业文化和美国有很大不同，因而在中国照搬西方管理方式是行行不通。中国企业文化和美国有很大不同，因而在中国照搬西方管理方式是行行不通。二二. .怎么样在互联网时代进行管理创新？怎么样在互联网时代进行管理创新？在互联网时代，信息是爆炸式的，与传统的管理环境存在很大差别，对企业在互联网时代，信息是爆炸式的，与传统的管理环境存在很大差别，对企业来说，竞争在很大意义上是信息的竞争，比速度，比准确度，比执
35、行力。如来说，竞争在很大意义上是信息的竞争，比速度，比准确度，比执行力。如何在信息极度膨胀的互联网时代及时提炼有效信息来帮助企业做决策，是企何在信息极度膨胀的互联网时代及时提炼有效信息来帮助企业做决策，是企业管理面临的挑战之一。一个准确的信息能帮助企业更快速地发展或者摆脱业管理面临的挑战之一。一个准确的信息能帮助企业更快速地发展或者摆脱困境，一个错误的判断也可能把企业带向困境。另外企业还要重视信息安全困境，一个错误的判断也可能把企业带向困境。另外企业还要重视信息安全等问题。等问题。三三. .如何进行商业模式创新？如何进行商业模式创新？中国企业需要积极探索创新商业模式。供需关系的急剧变化和信息技
36、术的快中国企业需要积极探索创新商业模式。供需关系的急剧变化和信息技术的快速发展使传统商业模式面临挑战。中国企业要迅速适应变化，及时调整发展速发展使传统商业模式面临挑战。中国企业要迅速适应变化，及时调整发展思路，变求数量为求质量、变求速度为求效益、变快速粗放增长为集约精益思路，变求数量为求质量、变求速度为求效益、变快速粗放增长为集约精益增长，推动企业转型升级，才能抓住国民经济发展和行业结构调整的重大机增长，推动企业转型升级，才能抓住国民经济发展和行业结构调整的重大机遇。企业创新发展面临的最大问题：一是体制机制不适应。企业没有成为真遇。企业创新发展面临的最大问题：一是体制机制不适应。企业没有成为真
37、正的创新主体；二是创新环境不适应。社会关注、资金支持、自主知识产权正的创新主体；二是创新环境不适应。社会关注、资金支持、自主知识产权保护不够；三是创新动力不足。创新周期长、见效慢；短期内投入与产出不保护不够；三是创新动力不足。创新周期长、见效慢；短期内投入与产出不匹配、效益不明显；对企业创新者、经营者激励力度不大。匹配、效益不明显；对企业创新者、经营者激励力度不大。四，管理学的意义和价值四，管理学的意义和价值管理学对于管理学对于个人个人的价值和意义的价值和意义1 1、管理学是一门综合性学科，懂得管理学能、管理学是一门综合性学科，懂得管理学能够更好实现自己目标。够更好实现自己目标。 2 2、自己
38、也可能是一个被管理者，如果懂得管、自己也可能是一个被管理者，如果懂得管理学，会更好的适应集体。理学，会更好的适应集体。 3 3、懂得一门社会学科，跟别人有得聊。、懂得一门社会学科，跟别人有得聊。 4 4、学习管理学能够加深对其他学科的了解。、学习管理学能够加深对其他学科的了解。 5 5、形成更加系统的思维方式。、形成更加系统的思维方式。 6 6、更好的与人打交道。管理学本质上是一门、更好的与人打交道。管理学本质上是一门统治学。统治学。 大学六条在开拓眼界的基础上培养理想抱负尝试，体会，理解，实践为人民服务并使之具体化培养良好的心理素质演习丰富的社会实践练好基本功，完善知识结构本科阶段不谈恋爱，注意培养爱情心理管理学对于管理学对于集体集体的价值和意义的价值和意义提高集体工作效率集体升级为一个优秀团体 冬天活动管理学讨论小组
