苏教版小学科学(三年级起点)四年级下册期中专项复习(填空题).doc

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1、苏教版小学科学(三年级起点)四年级下册期中专项复习(填空题)学校:               班级:        姓名:       成绩:      注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。1. 我们全身的骨头分成四部分(        )、(        )、(        )、( &n

2、bsp;      )。2. 人体的骨头共有(        )块,它们共同组成了人体的支架(        )。3. X光下,一只手上的骨头有(        )块。4. 和其他动物骨骼一样,人的骨骼也是(            ),它们可以(         ),不但能(        ),还能( &nb

3、sp;      )。5. 骨头中间的软物质叫(        ),它能制造(        )。6. (      )、(        )和(       )保护人的内脏器官。7. 骨骼具有(       )、(         )、(          )等作用。

4、8. 常见的自由活动关节分别为(        )、(      )、(        )。9. 要使我们的身体动起来,仅靠(        )是不够的,还必须有(        )的参与。(        )占到了人身体重量的40%。10. 人体的各种动作都是由肌肉(        )带动(     &nb

5、sp;  )运动而实现的。11. 人体肌肉共有(        )多块。12. 骨头上的肌肉总是成对的在一起工作,一个收缩,另一个就(        )。收缩后的肌肉摸上去(        ),还会变短。 如果肌肉连接着两块骨头,那么当肌肉收缩时,两块骨头就会(        )。13. (        )可以强健我们的(        )和(

6、       ),使我们的身体更加健康。14. 经常运动可以改善人体的(        );经常运动可以增强(        )并增大肺活量,使人体更有(        );经常运动的人(        )且收缩力强,体力充沛。15. 各种体育运动对增强(        )、(        )和(   &n

7、bsp;    )的效果不完全一样。16. 为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常需要多吃些(        )和(        )含量高的食品。17. 刚出壳的蚁蚕很(        ),不能用手去捏,如果想让它挪地方,应该用洗净的(        )或(        )轻轻帮助它。18. 蚕卵是(        )的,呈(  

8、;      ),中间有些凹下去。19. 有的蚁蚕已经出壳,样子像(        ),只有(        )长。20. 蚕(        )时,千万不要弄断它身上的丝,不然,它的“外衣”不仅脱不下来,而且还会死掉。21. 蚕的一生要脱皮(        )次,排完最后一次(        )后,不吃桑叶了,身体变得(       &

9、nbsp;)、有些(        )。它开始摇头晃脑地练习(        )啦!22. 在古代,只有(        )是世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家。23. (        )年前,我国西汉的(        )用(        )打开了中国通往西域各国的贸易通道,使得中国与(        )的物

10、质和文化交流成为现实。24. 抽丝要经过这样几道程序:把蚕茧表面的乱丝(        );把蚕茧在(        )中浸泡;用(        )搅动,把蚕丝的头儿找到;(        )一根丝的长度。25. 蚕的一生要蜕(        )次皮,蚕蛾交配后就开始(        ),蚕从(        )出来

11、变成肉虫子,(        )以后变成蛾子,蚕(              )变成蛹,蛹又变成蛾。26. 蚕的一生分为以下四个阶段:(        )、(        )、(        )、(        )。27. 判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的(       &

12、nbsp;)有没有发生变化,这另外一个物体我们称为(        )。参照物是事先假定为(        )或(        )的物体。28. 选择不同的(        ),判断物体是否(        )的结论也不相同。29. (        )不仅对判断物体是否(        )是必要的,对判断物体( &

13、nbsp;      )也是不可缺少的。30. 世界上一切物体都在(        ),没有(        )或(        )的物体。31. (        )可以用(        )内通过的(        )来测量,这就是常说的(        )。32. 气象台在发布(

14、       )预报时,强调时间、风速、风级等。33. 有些事物乍看上去似乎不动,其实它们一直在(        )或(        )。如(            )(              )(               )(      

15、          )等。34. 有一些物体的运动包含了(        )以上的运动方式。35. 小车运动的快慢与(        )有关。拉力(        ),走得越快。拉力(        ),走得越慢。36. 大科学家(        )注意到教堂的吊灯在风中不停地摆动。37. 在一个摆中,从出发点摆过去再摆回来,算(   &

16、nbsp;    )次。摆的快慢与(        )有关系,(        ),摆得越快。(        ),摆得越慢。38. 生活中(        )、(        )还有摆动。39. 力是(        )的,但我们可以(        )和(     &nbs

17、p;  )到它的作用在物体时所产生的效果.40. 力可以改变物体运动的(          ),可以改变物体运动的(        )。  41. 要精确地测量力的大小,只能利用(        )了。我们可以利用(        )来测量力的大小。力的单位是(        )。42. 使用弹簧秤前先检查(        )是

18、否指在“0”处;读数时,视线要与(        )平齐;被测的力不可超过弹簧秤标定的(                 )。43. 力可以改变物体的形状,当物体受到(        )时,(        )或(        )会发生改变,去掉外力后,又恢复到原来的(        )或(        ),这种性质叫做(        )。这种能使物体恢复到原来的(        )或(        )的力叫做(        )。

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