1、2021-2022学年下学期北京小学语文四年级期末典型试卷3一试题（共15小题）1（2020春江干区期末）书写下面的句子，要求正确、端正、匀称、行款整齐。 岁月静好，是因为有医护人员替我们负重前行! 2（2016春青原区期末）读拼音，写词语。qun l bn fn（1）谁都有生活的 ，谁都可以有一个属于自己的 世界。wi h x shng（2）爸爸在执行 和平行动中壮烈 了。fng q zhung sh（3）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有 的 。lng xi chng f（4）众神的 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 。3（2021春丰台区期末）比一比，组词语。祥 详 蔬 疏 贪 贫
2、4巧填同音字l 严 史 害 来 益j 说 根 本 烈 加 tng 若 血 流 使 下。5（2021春丰台区期末）选择合适的词语，将字母填在下面的横线上。A.依山傍水 B.车水马龙 C.高楼林立 D.鸡犬相闻（1）大城市 、 ，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。（2）小村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓 。溪水叮咚， ，这是多么美妙的乡村乐曲呀！6（2021春海淀区期末）读一读，选择正确的字填写在横线上。做 作 合 和 保护环境、修复生态，既要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守；既需要国与国之间的团结协 ，也需要每个人严于律己的行动。只有从自己 起、从现在开始，杜绝餐
3、饮浪费、参与垃圾分类、选用节能产品，把环保行动融入日常，才能加快形成绿色发展方式 生活方式。全社会共同参与环境治理，营造绿色低碳生活新时尚的每一份努力，都将汇聚成珍爱地球、保护环境的强大 力。7（2021秋大化县期末）按要求完成句子。（1）我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改为反问句） （2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句） （3）海鸥飞过海面。（把句子写具体） （4）天上的星星快活地眨着眼睛。（仿写句子） （5）妹妹穿着一件红色的格子连衣裙和一顶红帽子，显得很可爱。（用修改符号修改病句） 8（2020春丰台区期末）用修改符号修改下面这段话（两个错字一个病句）。
4、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。9（2021春海淀区期末）“爸爸打算写一部小说，正在搜集材料。”对这句话中“材料”的意思解释正确的一项是（）。A可供参考的信息B比喻适于做某种事情的人才C写作、创作、研究等所依据的信息10（2021春丰台区期末）根据积累填空。（1）“篱落疏疏一径深， 。”“茅檐低小， 。”这些诗词写出了纯朴乡村的独特风景。（2）初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大所说：“ ，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”（3）
5、大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的， 是绿的， 是绿的， 也是绿的。”（4）芙蓉楼送辛渐和墨梅这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：“ ， 。”王冕借墨梅来抒发自己的志向：“ ， 。”11（2020春丰台区期末）下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。（1）应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。（2）领头羊比喻外强中干的人。（3）老黄牛比喻没有主见，随声附和h的人。（4）纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。12（2022春惠阳区期中）口语交际。在生活中，我们常常用到转述。转述事情，一定记住要点，不要遗漏重要信息，注意人称的转换，还要注意
6、标点符号的使用。请把下面姐姐的话转述给弟弟。姐姐对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你弟弟的衣服借给她。” 13（2021春甘井子区期末）阅读文言文，回答问题。囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（1）解释文中加点字的意思。囊萤夜读： 不倦： 博学多通： 练囊： （2）选择下面句中停顿最恰当的一项。 A.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书C.夏月则/练囊盛数十/萤火/以照书（3）读了短文，你最大的感受是：车胤是一个 的人，因为原文写道： 。14（2022春龙湾区期中）老屋篱笆果蔬香（节
7、选）老屋先前没垒院墙，后来父亲量好尺寸，间隔着栽上了十几棵果树，叉在果树间扎上了篱笆。春天，篱笆墙间的桃树、樱桃树、杏树、梨树都开花了。乱花渐欲迷人眼，花香招蜂葱蝶恋。远远看去，红绿相称，黄白相间。花海惹人沉醉，花香沁人心扉（fi）。果子成熟的季节，馋嘴的孩子不是拿着长长的木棍，跳起来打落自己认为最棒的果子，就是捡块土坷垃瞄准果子投过去落下的果子能解馋，孩子们捡起来在衣服上擦擦泥土就往嘴里送：“真甜，真香，真好吃！”我最喜欢紧挨老屋的那裸枣树：丰硕的果实压弯了枝条，枣熟时不用踮脚，就能够到又脆又甜的大红枣。那时，村里人都过着穷苦单调的生活。左邻右舍路过门前，善良的父母总会热情主动地打招呼，把枣
8、子摘下来，用清凉的水洗净，让他们品尝。得到一句“真好吃”的赞赏是父母那时最开心的事！篱笆墙边长着一圈野生的牵牛花、夜来香和一些叫不上名的小花，与种的蔬菜缠绕在一起。这些野生的小花母亲一棵也舍不得拔掉，任由它五颜六色地疲长。有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争宠斗艳。老屋篱笆墙有年少时的欢乐趣事，有家的幸福温暖，有邻居感情的融洽（qi）。不经意间，一晃三十年过去了，日思夜想，我总忘不了故乡的老屋篱笆墙。（1）根据意思在文中找出相应的词语。形容单一、重复而又缺少变化。 彼此的感情好，没有抵触。 （2）老屋的院墙由 。A.篱笆扎成B.果树栽成C.篱笆与果树组成D.蔬菜与野花缠
9、成（3）短文中体现“年少时的欢乐趣事”的是 。A.第段B.第段C.第段D.第段（4）短文自然段描绘了四幅画面。请结合画面特点，照样子给每幅画面取个名字。 鲜花盛放图（5）下列句子与“有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争宠斗艳。”修辞手法不同的一项是 。A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。C.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。D.道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。（6）联系全文，想一想你从第段画线的句子中体会到了怎样的情感，写下来。 15（2022春西峡县期中）作文。湖畔、林间
10、、广场、校园处处留下了我们欢快的笑声，是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把它写下来。要求：（1）题目自拟；（2）语言通顺，叙述清楚，书写认真。2021-2022学年下学期北京小学语文四年级期末典型试卷3参考答案与试题解析一试题（共15小题）1（2020春江干区期末）书写下面的句子，要求正确、端正、匀称、行款整齐。 岁月静好，是因为有医护人员替我们负重前行!岁月静好，是因为有医护人员替我们负重前行!【考点】汉字临摹【分析】考查了学生临摹汉字的能力，要求把字写规范、写工整，注意每个字的结构特点。临摹分为读帖、摹写、临写和感悟四个步骤。按照这一
11、步骤，先认真读一读给出的词语，再仔细观察其构成特点，然后摹写。【解答】答案为：故岁月静好，是因为有医护人员替我们负重前行!【点评】临摹汉字和对字的结构、章法的观察，可以培养学生从整体上把握事物的思维能力，能够让学生把握好字的间架结构，掌握基本的运笔技巧。2（2016春青原区期末）读拼音，写词语。qun l bn fn（1）谁都有生活的权利，谁都可以有一个属于自己的缤纷世界。wi h x shng（2）爸爸在执行维护和平行动中壮烈牺牲了。fng q zhung sh（3）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣 的装饰。lng xi chng f（4）众神的领袖宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的
12、惩罚。【考点】看拼音写汉字【分析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。【解答】答案为：（1）权利 缤纷（2）维护 牺牲（3）风趣 装饰（4）领袖 惩罚【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。3（2021春丰台区期末）比一比，组词语。祥 吉祥详 详情蔬 蔬菜疏 稀疏贪 贪婪贫 贫穷【考点】组词【分析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字
13、形。在运用中达到理解与巩固。如“祥”与“详”，音同，部首不同，义不同。祥：指吉利。可组词“吉祥”。详：有完备、仔细的意思。可组词“详情”。【解答】故答案为：吉详 详情蔬菜 稀疏贪婪 贫穷【点评】形近字可从以下几个方面进行辨析区分：1、从字音区别。2、从字形区别。3、从字义区别。4、利用形声字的特点区别。4巧填同音字l 严厉历史厉害 来历利益j据说 根据剧本剧烈 加剧tng倘若淌血 流淌倘使躺下。【考点】同音字【分析】本题考查了学生对同音字的辨析，选择同音字，这类题目类型属于组词的一种，这些字同音不同形，也就是读音形同，但字形不相同，一个读音可有多个汉字，比如：sh 疏、叔、书、输、舒、淑具体应
14、填哪一个，要根据具体的语境去判断【解答】答案为：厉 历 厉 历 利据 据 剧 剧 剧倘 淌 淌 倘 躺【点评】同音字的特点就是：同音不同字，自然而然意义也就不同啦例如hao，它有“好，郝”好的意思是有点多的或使人满意的，跟“坏”相反而“郝”呢，它只是一个姓而已两者所表达意义截然不同所以在用的时候要根据所表达的意义而定5（2021春丰台区期末）选择合适的词语，将字母填在下面的横线上。A.依山傍水 B.车水马龙 C.高楼林立 D.鸡犬相闻（1）大城市 C、B，处处都是繁华的景象。入夜，华灯初上，这里显得格外璀璨。（2）小村子背靠一座大山，村旁有一条小溪，可谓 A。溪水叮咚，D，这是多么美妙的乡村乐
15、曲呀！【考点】选字词填空【分析】本题考查了学生选词填空的能力，完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】A.依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。B.车水马龙：车如流水一样多，马儿的数量像游龙一样长。一般用来形容热闹繁华的景象。C.高楼林立：高高的房子，像树林一样密集地树立着。D.鸡犬相闻：指人烟稠密。（1）根据词义，结合语境，应依次选填字母C、B。（2）根据词义，结合语境，应依次选填字母A、D。故答案为：（1）CB；（2）AD。【点评】选词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。6（2021春海淀区期末）读一读，选择正
16、确的字填写在横线上。做 作 合 和 保护环境、修复生态，既要有只争朝夕的精神，更要有持之以恒的坚守；既需要国与国之间的团结协 作，也需要每个人严于律己的行动。只有从自己 做起、从现在开始，杜绝餐饮浪费、参与垃圾分类、选用节能产品，把环保行动融入日常，才能加快形成绿色发展方式 和生活方式。全社会共同参与环境治理，营造绿色低碳生活新时尚的每一份努力，都将汇聚成珍爱地球、保护环境的强大 合力。【考点】选字词填空【分析】本题考查了学生选字词填空的能力，完成时要注意辨析字义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。【解答】做：从事某种工作或活动。作：进行某种活动。合：结合到一起；凑到一起；共同（跟“分”相
17、对）。和：表示联合；跟；与。结合语境依次选择“作”“做”“和”“合”。故答案为：作做和合【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。7（2021秋大化县期末）按要求完成句子。（1）我们不能忘记老师的谆谆教诲。（改为反问句）难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗？（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。（3）海鸥飞过海面。（把句子写具体）美丽的海鸥飞过广阔的海面。（4）天上的星星快活地眨着眼睛。（仿写句子）路边的花草向我们招手。（5）妹妹穿着一件红色的格子连衣裙和一
18、顶红帽子，显得很可爱。（用修改符号修改病句）妹妹穿着一件红色的格子连衣裙，显得很可爱。/妹妹穿着一件红色的格子连衣裙，戴着一顶红帽子，显得很可爱。【考点】改写句子；句子仿写；扩句和缩句；修改病句【分析】考查了句子的改写、仿写句子、扩写句子和修改病句。改写句子，侧重于改变原句的形式。各种句型掌握方法，反复练习，即可达到效果。【解答】（1）改为反问句，添加“难道吗”，去掉“不”，结尾用问号。（2）改为转述句，把引号里的“我”改为“他”，去掉引号，结尾用句号。（3）扩写句子，添加修饰语“美丽的”“广阔的”。（4）例句是拟人句，仿写时注意。（5）修改病句，搭配不当，去掉“和一顶红帽子”，或是添加“戴着
19、”。故答案为：（1）难道我们能忘记老师的谆谆教诲吗？（2）梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台演出了。（3）美丽的海鸥飞过广阔的海面。（4）路边的花草向我们招手。（5）妹妹穿着一件红色的格子连衣裙，显得很可爱。/妹妹穿着一件红色的格子连衣裙，戴着一顶红帽子，显得很可爱。【点评】改写句子，多种多样，做此题时一定要掌握方法，保持句子的意思不变。8（2020春丰台区期末）用修改符号修改下面这段话（两个错字一个病句）。 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也
20、听从他的调遣。【考点】修改病句【分析】修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。【解答】惊慌失措：惊慌得不知道如何是好。故“错”错误，应为“措”。“好像仿佛”意思重复，去掉一个。调遣：部署，安排。故“遗”错误，应为“遣”。故答案为：哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。【点评】修改病句要遵守两条原则：尽量保持原句的基本意思不变，尽量少改。注意结合句子
21、间的关系造句。9（2021春海淀区期末）“爸爸打算写一部小说，正在搜集材料。”对这句话中“材料”的意思解释正确的一项是（）。A可供参考的信息B比喻适于做某种事情的人才C写作、创作、研究等所依据的信息【考点】词语的理解与辨析【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解答】爸爸为了写小说在搜集写作、创作、研究等所依据的信息。故选：C。【点评】理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵。10（2021春丰台区期末）根据积累填空。（1）“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。”“茅檐低小，溪上青青草。”这些诗词写
22、出了纯朴乡村的独特风景。（2）初夏农事繁忙，农民早出晚归，白天很少见到行人，正如范成大所说：“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。”（3）大自然的“绿”仿佛飘到了艾青的诗中：“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”（4）芙蓉楼送辛渐和墨梅这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。王昌龄通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王冕借墨梅来抒发自己的志向：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”【考点】诗歌默写；根据课文内容填空【分析】考查了诗歌默写和根据课文内容填空，诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。【解答】（1）“篱
23、落疏疏一径深，树头新绿未成阴”出自南宋诗人杨万里的宿新市徐公店。“茅檐低小，溪上青青草”出自宋朝诗人辛弃疾的古诗词作品清平乐村居。（2）“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自宋代诗人范成大的四时田园杂兴。（3）“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的”这句话选自艾青的绿。（4）芙蓉楼送辛渐和墨梅这两首诗，都让我们感受到了诗人的高洁品行。唐代诗人王昌龄在芙蓉楼送辛渐这首诗中通过对辛渐的嘱托来表达自己的追求：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”元代诗人王冕的诗作墨梅借墨梅来抒发自己的志向：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”故答案为：（1）树头新绿未成阴溪上青青草；（2）日长篱落无
24、人过；（3）下的雨流的水阳光；（4）洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶不要人夸好颜色只留清气满乾坤。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，默写时要注意做到书写认真，不写错别字。11（2020春丰台区期末）下面这些词语分别指的哪一类人？用直线连一连。（1）应声虫比喻默不作声、踏实工作的人。（2）领头羊比喻外强中干的人。（3）老黄牛比喻没有主见，随声附和h的人。（4）纸老虎比喻在团队中起主导作用的人。【考点】词语的理解与辨析【分析】本题考查了学生对于词语的理解与辨析能力，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。【解答】故答案为：（1）应声虫比喻没有主见，
25、随声附和h的人。（2）领头羊比喻在团队中起主导作用的人。（3）老黄牛比喻默不作声、踏实工作的人。（4）纸老虎比喻外强中干的人。【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，理解词语的意思，日积月累，厚积薄发。12（2022春惠阳区期中）口语交际。在生活中，我们常常用到转述。转述事情，一定记住要点，不要遗漏重要信息，注意人称的转换，还要注意标点符号的使用。请把下面姐姐的话转述给弟弟。姐姐对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你弟弟的衣服借给她。”弟弟，姐姐说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把你的衣服借给许小燕了。【考点】口语交际【分析】考查了
26、口语交际。口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。【解答】注意人称的转换，去掉引号，把冒号改为句号。故答案为：弟弟，姐姐说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把你的衣服借给许小燕了。【点评】口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，培养学生口语表达能力。13（2021春甘井子区期末）阅读文言文，回答问题。囊萤夜读 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（1）解释文中加点字的意思。囊萤夜读：用袋子装不倦：疲倦博学多通：通晓练囊：袋子（2）选择下面句中停
27、顿最恰当的一项。BA.夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书B.夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书C.夏月则/练囊盛数十/萤火/以照书（3）读了短文，你最大的感受是：车胤是一个 勤奋好学的人，因为原文写道：夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【考点】文言文阅读综合【分析】参考译文： 车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，从夜晚接着白天学习。【解答】（1）考查翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，在具体句子中理解词语的意思。“囊萤夜读”的意思是把萤火虫放在白绢口袋里面，用此来照
28、亮读书。故“囊”的意思是用袋子装。“不倦”的意思是不疲倦。故“倦”的意思是疲倦。“博学多痛”的意思是知识广博，学问精通。故“通”的意思是通晓。“练囊”的意思是用一种白色的绢做成的口袋。故“囊”的意思是袋子。（2）考查了句子节奏。“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的意思是夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本。故应断句为：夏月则/练囊盛/数十萤火/以照书。故选B。（3）考查了分析人物形象。根据“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”可知，车胤是个勤奋好学的人。故答案为：（1）用袋子装；疲倦；通晓；袋子；（2）B；（3）勤奋好学 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【点评】文言
29、文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。14（2022春龙湾区期中）老屋篱笆果蔬香（节选）老屋先前没垒院墙，后来父亲量好尺寸，间隔着栽上了十几棵果树，叉在果树间扎上了篱笆。春天，篱笆墙间的桃树、樱桃树、杏树、梨树都开花了。乱花渐欲迷人眼，花香招蜂葱蝶恋。远远看去，红绿相称，黄白相间。花海惹人沉醉，花香沁人心扉（fi）。果子成熟的季节，馋嘴的孩子不是拿着长长的木棍，跳起来打落自己认为最棒的果子，就是捡块土坷垃瞄准果子投过去落下的果子能解馋，孩子们捡起来在衣服上擦擦泥土就往嘴里送：“真甜，真香，真
30、好吃！”我最喜欢紧挨老屋的那裸枣树：丰硕的果实压弯了枝条，枣熟时不用踮脚，就能够到又脆又甜的大红枣。那时，村里人都过着穷苦单调的生活。左邻右舍路过门前，善良的父母总会热情主动地打招呼，把枣子摘下来，用清凉的水洗净，让他们品尝。得到一句“真好吃”的赞赏是父母那时最开心的事！篱笆墙边长着一圈野生的牵牛花、夜来香和一些叫不上名的小花，与种的蔬菜缠绕在一起。这些野生的小花母亲一棵也舍不得拔掉，任由它五颜六色地疲长。有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争宠斗艳。老屋篱笆墙有年少时的欢乐趣事，有家的幸福温暖，有邻居感情的融洽（qi）。不经意间，一晃三十年过去了，日思夜想，我总忘不了故
31、乡的老屋篱笆墙。（1）根据意思在文中找出相应的词语。形容单一、重复而又缺少变化。单调彼此的感情好，没有抵触。融洽（2）老屋的院墙由 C。A.篱笆扎成B.果树栽成C.篱笆与果树组成D.蔬菜与野花缠成（3）短文中体现“年少时的欢乐趣事”的是 B。A.第段B.第段C.第段D.第段（4）短文自然段描绘了四幅画面。请结合画面特点，照样子给每幅画面取个名字。春暖花开图果蔬飘香图摘枣分享图鲜花盛放图（5）下列句子与“有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争宠斗艳。”修辞手法不同的一项是 D。A.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.不再胆怯的小白菊
32、，慢慢地抬起它们的头。C.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。D.道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。（6）联系全文，想一想你从第段画线的句子中体会到了怎样的情感，写下来。我体会到了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念，对童年的欢乐、家的幸福温暖、邻里感情的融洽的深深眷恋。【考点】散文【分析】本文描绘了四幅图画春暖花开图、果蔬飘香图、摘枣分享图以及鲜花盛放图，表达了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念，对童年的欢乐、家的幸福温暖、邻里感情的融洽的深深眷恋。【解答】（1）考查理解词语意思。文中“形容单一、重复而又缺少变化”的词语是“单调”。文中“彼此的感情好，没有抵触”的词语是“融洽”。（2）考查读文获取有
33、用信息的能力。仔细读文，由文中句子“老屋先前没垒院墙，后来父亲量好尺寸，间隔着栽上了十几棵果树，叉在果树间扎上了篱笆”可知，老屋的院墙由篱笆与果树组成，故选C。（3）考查对内容的理解。仔细读文可知，短文中体现“年少时的欢乐趣事”的是第段馋嘴的孩子拿着长长的木棍，跳起来打落自己认为最棒的果子，故选B。（4）考查概括总结能力。仔细阅读短文自然段，第自然段描绘的是春暖花开图，第自然段描绘的是果蔬飘香图，第自然段描绘的是摘枣分享图，最后第自然段描绘的是鲜花盛放图。（5）考查对修辞手法的判断。句子“有母亲的呵护，这些小花不久便盈满整个篱笆墙，得意地和蔬菜花争宠斗艳”运用了拟人的修辞手法，所给的A、B、C
34、三个句子都是拟人的修辞手法，只有句子D是一般的描述句，没有运用拟人的修辞手法。（6）考查对作者感情的体会。纵观全文，从第段画线的句子中我体会到了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念，对童年的欢乐、家的幸福温暖、邻里感情的融洽的深深眷恋。故答案为：（1）单调 融洽；（2）C；（3）B；（4）春暖花开图 果蔬飘香图 摘枣分享图；（5）D；（6）我体会到了作者对故乡老屋篱笆墙的怀念，对童年的欢乐、家的幸福温暖、邻里感情的融洽的深深眷恋。【点评】阅读分析题目是小学语文中高年级的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。15（2022春西峡县
35、期中）作文。湖畔、林间、广场、校园处处留下了我们欢快的笑声，是我们的乐园。你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把它写下来。要求：（1）题目自拟；（2）语言通顺，叙述清楚，书写认真。【考点】记叙文（叙事）【分析】本题为自命题作文。要求写一写自己乐园。想想在平时的学习与生活中，什么地方是你的乐园，选择你最想和大家分享的去写。确定好写作内容之后，想想你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？写时要将内容写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的
36、写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。【解答】范文：我的乐园 每个人都有自己的乐园，当然我也不例外，今天我就带大家参观一下我的乐园卧室。 走进我的卧室，首先映入眼帘的是一张蓝白相间的学习桌，学习桌右边是一张带书柜的床。床是蓝色的，上方的书柜是白色的，好像是蓝天白云。床的旁边是一个衣柜，衣柜里不仅有我的衣服，还有我的玩具。 我每天都会抽出30分钟到一个小时的时间，坐在书桌旁读书。书像一叶扁舟，带我穿梭在知识的海洋，有时带我漫游童话王国，有时带我探寻神奇的宝藏，有时带我进入动物世界，有时带我环游祖国的大好河山，有时又带我来到硝烟弥漫的战场我的心情也会随着故事跌宕起伏，时而哈哈大笑，时而眼角泛着泪花，时而惊慌，时而平静 书带给我美妙的感觉，但玩具更能使我开心快乐。 所有的玩具中，我最喜欢拼乐高。寻找零件时，小小的零件都会探出它可爱的脑袋，让我来挑选。安装时听到咔咔的声音，让我很是兴奋。当乐高拼好后，我会把自己想象成其中的一员“警察”，然后沉浸在快乐的警察抓小偷的游戏中。 乐园中不仅有书和玩具，我还会在乐园中画画，折纸，下棋 我喜欢我美妙奇幻的乐园卧室，它带给我美好与欢笑。【点评】小作者通过介绍卧室的特点及在卧室中做的事，说明了卧室是“乐园”，语句通顺，结构合理，是一篇不错的习作。
