1、九年级物理试卷 第1页（共8页） 通州区 2021-2022 学年第一学期九年级期末质量检测 物理试卷 2022 年 1 月 学校 班级 姓名 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共 24 分，每小题 2 分） 1. 下列物品中，通常情况下属于导体的是 A不锈钢尺 B橡胶手套 C塑料笔杆 D陶瓷碗 2. 图 1 所示的四种家用电器中，主要利用电流热效应工作的是 3. 玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡，它们既可以各自独立工作，又可以同时工作。 图 2 所示的电路中，符合上述要求的是 4. 电能表接在家庭电路中，是为了测量 A电功 B电压 C电流 D电功率 5. 下
2、列电器在正常工作过程中，机械能转化为电能的是 A. 电动机 B. 发电机 C. 电饭锅 D. 电烙铁 考 生 须 知 1本试卷共 8 页，共五道大题，27 道小题，满分 70 分。考试时间 70 分钟。 2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。 3试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5考试结束，请将答题卡交回。 图 1 A抽油烟机 C. 电饼铛 B. 电冰箱 D. 电视机 图 2 九年级物理试卷 第2页（共8页） 图 4 6. 新能源汽车的核心部件是电动机，图 3 中能说明电动机工作原理的是 7. 关
3、于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是 A为了防止触电，必须把用电器的开关接在火线上 B用电器起火，可以迅速用水将火扑灭 C家庭电路中空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路 D家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大 8. 关于磁现象的认识中，下面说法正确的是 A磁体能吸引铁、铜、钴等物质 B同名磁极互相吸引，异名磁极互相排斥 C地球相当于一个巨大的磁体，地磁场的北极在地理的南极附近 D. 磁体之间只有相互接触时才能产生相互作用力 9. 关于公式 =IU，下列说法正确的是 A导体两端的电压为 0 时，导体的电阻一定为 0 B导体的电阻等于导体两端的电压跟通过它的电流的比值 C导体的电阻由它
4、两端的电压和通过它的电流决定 D导体的电阻与通过导体的电流成反比 10. 将导体 ab、开关和灵敏电流表用导线连接，导体 ab 放置在 磁极间，如图 4 所示。下列说法正确的是 A开关断开，磁体不动，ab 快速运动，指针偏转 B开关闭合，磁体不动，ab 竖直上下运动，指针偏转 C开关闭合，磁体不动，ab 水平向左快速移动，指针不偏转 D磁体磁极对调，磁体静止后，开关闭合，ab 水平向右快速运动，指针偏转 11. 某型号电饭煲有加热和保温功能，图 5 甲所示为其内部电路原理图，图 5 乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，电饭煲工作时，下列说法中正确的是 A B C D 图 3 I N S
5、A B G + 图 5 九年级物理试卷 第3页（共8页） A开关 S接触点 2 时，电饭煲处于加热状态 B开关 S接触点 1时，电饭煲处于保温状态 C电饭煲处于加热状态时的功率是 800W D保温状态下电饭煲 1min 消耗 200J 的电能 12. 如图 6 甲所示电路中，R 为定值电阻，R1为滑动变阻器。图 6 乙是滑动变阻器的滑片从一端移至另一端的过程中， 变阻器的电功率与其电阻的关系图像。 滑动变阻器的滑片从一端移至另一端的过程中，下列说法正确的是 A电源电压为 3V B电压表的最大示数为 2V C电流表的最大示数为 0.3A D电流表的示数变化了 0.4A 二、多项选择题（下列各小题
6、均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全得1分，有错选的不得分） 13. 关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是 A我国家庭电路中的用电电压为 220V B我国家庭电路中的用电频率为 50Hz C有人触电后应立即用手将其拉开 D用试电笔时，手不能接触笔尾金属体 14. 关于磁场，下列说法中正确的是 A. 磁场对放入其中的物体有力的作用 B. 可以用小磁针来判断磁场中某点磁场的方向 C. 小磁针在磁场中静止时，其 N 极所指的方向为该点的磁场方向 D. 铁屑撒在磁铁周围，可显示磁场的分布，但不能确定磁场的方向 15. 甲灯标有“12
7、V 30W”字样，乙灯标有“24V 60W”字样，若两灯的灯丝电阻不变， 比较甲、乙两灯，下列说法正确的是 A电流通过甲灯做的功一定比通过乙灯做的功少 B两灯正常工作且消耗相同的电能，则甲灯工作的时间一定比乙灯长 C将两灯串联接入电压为 24V 的电路中，甲灯可能正常发光 D将两灯并联接入电压为 12V 的电路中，甲灯消耗电能比乙灯快 图 6 R1/ P/W 甲 乙 九年级物理试卷 第4页（共8页） 图 10 三、实验解答题（共 28 分，16、17、1922 题各 2 分，18 题 6 分、23、24 题各 5 分） 16. 图 7 所示的电能表的示数为 kWh。 17. 根据图 8 所示的
8、电流方向，可判断通电螺线管的 A 端是 极。(选填“N”或“S”) 18. 图 9 甲所示为测量小灯泡 L 电功率的实物图，请完成下列填空： （1） 连接电路时开关S应 ， 滑动变阻器滑片P应置于最 端 （选填“左”或“右”） 。 （2）闭合开关 S，发现小灯泡 L 不发光，电流表和电压表的指针有偏转，但不明显，其原因是 。 （3）调节滑动变阻器的滑片 P 至某一位置，电压表、电流表示数如图 9 乙所示，小灯泡L 两端的电压为 V，通过小灯泡 L 的电流为 A，此时小灯泡电功率为_W。 19. 小明用图 10 所示的电路，做了如下实验：闭合开关，使导体ab 在磁场中向左运动，发现灵敏电流计的指
9、针向右偏转；使导体 ab 在磁场中向右运动，发现灵敏电流计的指针向左偏转。小明所探究的问题是： 。 20. 在“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验中，请完成如下的填空： （1）通电螺线管两端的小磁针的偏转情况如图 11 甲所示，其他条件不变，只改变螺线管中的电流方向，通电螺线管两端的小磁针的偏转情况如图 11 乙所示。由以上实验可知：通电螺线管磁极方向与螺线管中的 有关。 图 9 乙 L 甲 S P 图 12 图 11 甲 乙 图 8 I B A 单相电能表 220V 10(20)A 50Hz 360r/kWh 2 5 8 电 表 厂 图 7 1 3 kWh 九年级物理试卷 第5页（共8页）
10、（2）通电螺线管周围的铁屑分布如图 12 所示，观察铁屑的排列情况可知通电螺线管外部磁场跟 磁体的磁场相似。 21. 在研究影响电磁铁磁性强弱因素的实验中，当电磁铁的线圈匝数一定时，改变并记录通入线圈中的电流，观察并记录电磁铁吸引大头针的个数，得出如下数据： 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 请根据表中数据，归纳出实验结论： 。 22. 小明用图 13 所示电路， 探究“通电导体在磁场中的受力方向与导体中电流方向是否有关”。 其主要实验步骤如下： 将导体 ab 放入磁场中，闭合开关后，观察导体 ab 的运动方向，并记录在表格中，断开开关。
11、 把蹄形磁铁的上、下磁极调换，同时把电源的正、负极对调后接入电路，闭合开关，观察导体 ab 的运动方向，并记录在表格中。 根据以上叙述，可知小明在探究过程中存在的问题是： 。 23. 为探究电流通过导体产生热量与电流大小是否有关，选择的实验器材有：图 14 所示的甲、乙两个完全相同的烧瓶，两个烧瓶口都盖有胶塞并插入相同规格的温度计，烧瓶内装入等质量的煤油和阻值均为 R 的电热丝（电阻值不随温度变化） ，电压不变的电源、调零的电流表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。 实验中用煤油升高的温度 t 的大小表示电流通过电热丝R 产生热量的多少。实验电路如图 16 所示。 （1）为完成该探究实验，还需
12、添加的测量仪器是： ； （2）以下是该探究实验主要的实验步骤，请你将其补充完整： 将图 14 中的装置甲、滑动变阻器、电流表等电路元件串联接入电路中，将滑动变阻器调到最大阻值； 调节滑动变阻器滑片 P 到适当位置，观察并记录温度计的示数 t0，然后立即闭合开关 S，同时开始计时，记录电流表的示数 I，通电时间为 2min时，记录此时温度计的示数 t，断开开关 S； 用图 14 中的装置乙替换电路中的装置甲， ，观察并记录温度计的示数 t0， 然后立即闭合开关 S， 同时开始计时， 记录电流表的示数 I， 通电时间为 min时，记录此时温度计的示数 t，断开开关 S； 图 15 P a b S
13、Rp R A 温度计 接线柱 甲 R 温度计 接线柱 乙 R 图 14 图 13 b a a A 九年级物理试卷 第6页（共8页） 利用公式t （用测量的物理量的符号表示）计算出每次实验中煤油升高的温度，并记录在表格中。 （3）请画出该实验的实验数据的记录表。 24. 实验桌上有符合实验要求的如下器材：学生电源（电源挡位不可调，两端电压会随接入电路中电阻的变化而改变） 、 已调零的电压表和电流表、 电阻箱 （电阻箱的符号 ） 、滑动变阻器和开关各一个，导线若干。请利用上述实验器材，设计一个实验证明：“当导体两端电压保持不变时，导体的电功率与导体的电阻值成反比”。 （1）请画出实验电路图； （2
14、）请写出实验步骤。 四、科普阅读题（共 4 分） 请阅读安全电压并回答 25 题。 安全电压 初中物理课本中说： “大量实验表明， 不高于 36V 的电压对人体来说一般是安全的， 称为安全电压。 ”这个安全电压绝对安全吗？ 安全电压是指人体较长时间接触而不致发生触电危险的电压， 即人体较长时间接触， 对人体各部位组织器官（如皮肤、心脏、呼吸器官和神经系统）不会造成任何损害的电压，也就是说安全电压不危及人身安全。 安全电压也叫安全特低电压。 应特别强调： 任何情况下，都不要把安全电压理解为绝对没有危险的电压。 人体触电的危险程度同很多因素有关，而这些因素是互相关联的， 只要某种因素突出到相当程度
15、，都会使触电者达到危险的因素。 人体触电后的危险程度决定于通过人体的电流、电流持续时间、电流流经人体的途径、人体的电阻、电源频率、人体的健康状况、有无疾病、性别、年龄等因素。 以上各种因素中， 通过人体的电流的大小起决定作用，而通过人体的电流除与加在人体上的电压有关外，还与人体电阻有关，人体的电阻又受环境、温度和湿度的影响，并且影响很大。 人体触电后有无危险受许多因素的影响， 主要取决于通过人体电流的大小， 而人体的安全电流和人体的电阻在不同情况下的差别是很大的。 因此，安全电压在理论上不可能有一个确定的值。 另外， 在制定安全电压时， 还要从安全与经济的角度考虑， 如果规定得过低，对人身安全
16、有好处，但会增加投资甚至造成不必要的浪费。 反之，如果规定得过高，虽能满足经济的要求，但对人体安全造成威胁。 因此应在保证安全的前提下，提高经济效益是各国确定安全电压的原则。 我国考虑到人体所处的环境不同， 触电的危险性不同， 又对四种不同接触状态下的安全九年级物理试卷 第7页（共8页） 电压做了如下规定： 第一种情况，人体大部分浸在水中。 指在游泳池或在设有电路的危险水槽内发生人体触电的状态。 这些场所会发生二次灾害。 例如游泳、浴池等场所发生触电后可能导致溺水死。 因此，人体可能摆脱的自主电流 5mA 。 由于人体浸在水中，人体电阻只有 500 ，此时的安全电压应为 2.5V 。 第二种情
17、况， 人体显著淋湿的状态， 人体一部分经常接触到电气装置金属外壳和构造物的状态。 通常指在隧洞或潮湿场所，人体皮肤显著受潮。 同时电气设备的金属外壳和能导电的构造物结露，人体的一部分与后者接触的状态。 此时，人体电阻仅为 500 左右，若接触电压 25V ，通过人体电流达到允许极限值 50mA；若以安全电流 30mA 取代， 则安全接触电压为 15V 。 第三种情况，上述两种接触以外的情况，对人体有接触电压后，危险性高的状态。 通常指住宅、工厂、学校等场所。 在这种环境中人体皮肤干燥，属正常状态。 安全电流最大值取 30mA ，人体电阻取 1 700 ，持续允许接触电压为 30mA1 700=
18、50V 。 第四种情况，指接触电压后无危险或危险低的情况。 对此， 不规定安全电压值。 由此可见，不高于 36V 的电压也不是绝对的安全，是有条件的安全。 25. 请根据上述材料，回答下列问题： （1）人体触电后是否有危险，起决定作用的因素是 ； （2） 影响人体电阻大小的因素有 ， 在 环境中，人体电阻较小； （3）某人在水中的电阻为 800，其在水中能够摆脱的自主电流为 5mA，若此人浸在水中作业，则安全电压为 V。 九年级物理试卷 第8页（共8页） 五、计算题（共 8 分，26 题 4 分、27 题 4 分） 26. 如图 16 所示的电路中，电源电压恒为 3V，电阻 R2的阻值为 30。当开关 S1闭合、S2断开时，电流表示数为 0.3A，求： （1）电阻 R1的阻值； （2）当开关 S1、S2均闭合时，通电 10s 电阻 R2产生的热量。 27. 如图 17 所示的电路中，R125，小灯泡 L 的规格为“2.5V0.3A”，电源电压保持不变。 （假设灯丝电阻不变） （1）S1、S2都断开时，小灯泡 L 正常发光，求电源电压； （2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为 0.6A，求 R2的阻值。 图 17 R2 R1 图 16
