河北省廊坊市安次区2021-2022学年八年级下学期期末考试语文试题.pdf

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1、试卷第 1 页,共 8 页20212022 学年第二学期期末质量检测八年级语文试卷注意事项:1.本试卷共 8 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟。2.答题前,考生务必将学校、姓名、准考证号填在答题卡相应位置上,3.请将答案写在答题卡上。答在本试卷上无效。第第 一一 部部 分分(14 题21 分)1阅读下面的文字,回答后面的问题。(每小题 2 分,共 6 分)2 月 4 日是立春。在这个春意涌动、希望萌生的日子,第 24 届冬季奥林匹克运动会在二十四节气的四季流转中拉开(wim)。二十四节气名称可以追溯到淮南子天文训 ,是中国农耕(lngy)的精髓,代表着一年的时光轮转。而且众多节气还

2、分别配有一句脍炙人口的古老诗文。这种诗意(呈现/表现)的倒计时方式,将中国人独有的浪漫传达给全世界。开幕式上, 所有入场运动员走过冰雪雕刻的“中国门”和“中国窗”, 这样的设计别出心裁。中国结是古老的手工艺品,寓意团结吉祥。闭幕式上,巨大的七彩“中国结”,(蕴含/包含)了世界大同的美好寓意。 折柳寄情的环节,代表着“每日不变的缅怀与思念” 。这样的设计理念,把中华传统文化传递到全世界。(1)根据上面文字中的拼音写出相应的词语。(2 分)(wim)(lngy)(2)给上面文字中加点的词语注音。(2 分) 追溯 缅怀(3)从括号内选择最恰当的词语,分别填入空缺处。(2 分)2在下列横线上填写出相应

3、的句子。(每空 1 分,共 8 分)(1),君子好逑。 ( 关睢 )(2)夜来城外一尺雪,。 (白居易卖炭翁 )(3)阡陌交通,_。 (陶渊明桃花源记 )(4)茅屋为秋风所破歌 中表现杜甫舍己为人的献身精神的两句是:,!(5)马说 一文中 “食马者” 不识马的具体表现是: _, _,_。32022 年,中国共产主义青年团成立 100 周年。为引导青少年立大志、明大德、成大试卷第 2页,共 8 页才、担大任,校团委开展了以“我们正青春 奋斗正当时”为主题的献礼活动,下面是好友晓文演讲稿的结尾,请你就其内容进行评价。 (不少于两个角度) (3 分)莫等闲,白了少年头,空悲切!朋友们,青春中国,当“

4、燃”有你我!让我们紧紧围绕在共青团的旗帜下,用青春和热血,为人民谋取幸福;用勤奋与创新,为民族创造希望;用担当和奉献,为祖国增添荣光。你的评价:4阅读下面材料,完成任务。 (4 分)“雁”是古诗词中常见的吟咏对象,往往有着丰富的文化内涵。有鸿雁传书或以鸿雁比游子,抒发思乡怀亲之情的,如王湾的“乡书何处达,归雁洛阳边”,杜甫“戍鼓断人行,边秋一雁声”; 也有以鸿雁喻漂泊的人生际遇的, 如杜甫的“孤雁不饮啄, 飞鸣声念群”, 苏轼的“时见幽人独往来,缥缈孤鸿影”;还有以鸿雁翱翔天际喻自由的精神境界的,如李白的“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”;另外,古诗词中大雁还有爱情专一、团结忠诚的象征意味。总

5、之,“雁”已经成为中华民族传统文化的象征,融入到每一个炎黄子孙的血液中。(1)请用一句话概括材料的内容,不超过 30 字。 (2 分)(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。 (2 分)展翼寄乡愁离情孤雁抒凌云壮志鸿鹄鸣天第第 二二 部部 分分(521 题49 分)一、阅读下面两首诗,回答一、阅读下面两首诗,回答 5 56 6 题题。 (5 5 分)分)【甲】蒹葭诗经秦风蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道

6、阻且右。溯游从之,宛在水中沚。【乙】风雨诗经郑风风雨凄凄,鸡鸣喈喈。既见君子,云胡不夷?试卷第 3页,共 8 页风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不瘳?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?【注】喈喈(ji) :鸡叫的声音。夷:同“怡” ,喜悦。胶胶:鸡叫声。瘳(chu) :病愈。5下列选项中理解不正确的一项是() (2 分)A 蒹葭诗中“宛在水中央” “宛在水中坻” “宛在水中沚” ,三句皆出现“宛”字,给人以恍惚迷离,可望而不可即的感觉,写出了伊人的飘忽难寻。B 蒹葭诗中“道阻且长” “道阻且跻” “道阻且右” ,回环往复,一唱三叹,表现了主人公对追寻道路艰难曲折的抱怨和不满。C 风雨诗

7、中“云胡不夷” “云胡不瘳” “云胡不喜”以反问句式,三章叠咏,强化感情,表现了女主人公见到心爱之人的喜悦、欢欣之情。D 风雨全诗多次使用叠词,如“凄凄” “喈喈” “潇潇” “胶胶” ,增添了诗歌的音韵和谐之美。6 诗经常采用起兴的手法,先言他物,以引起所吟咏之对象。 【甲】 【乙】两诗均使用了这种写作手法,任选一首结合诗的内容加以赏析。 (3 分)二、阅读下面的文言文,回答二、阅读下面的文言文,回答 7 71 10 0 题题。 (1 13 3 分)分)曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。”其所居屋舍敝,子弟请加修葺,公曰:“时方

8、大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。注蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。7解释文中加点的词语。(每小题 1 分,共 3 分)(1)尝曰(2)吾为将(3)其所居屋舍敝8用现代汉语解释文中画线句。(每小题 2 分,共 4 分)(1)墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。(2)其仁心爱物盖如此。9文中主要交代了曹武惠王的哪两件事?请简要概括。 (4 分)10说说曹武惠王具有怎样的高尚品质?(2 分)试卷第 4页,共 8 页三、阅读下面文字,回答阅读下面文字,回答 1 11 11 13 3 题题。 (9 9 分)分)中国墨古代文人曰:“有佳墨者,犹如将之有良马也

9、。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻, 好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。 2007 年, 乾隆的御墨拍出 448 万元的天价, “中国墨”引起了更多的关注。为什么墨的价格如此昂贵呢?这源于它制作工艺的复杂与考究。 墨其实是一种“烟”,是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作,首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟;再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等,和成烟料团;然后将烟料团放入铁臼中捣练三万次左右,或用铁锤锤击一万次左右,制成墨团;最后把墨团放入墨模中,合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品“烟墨”。烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采,由于制作原料的差

10、异,松烟墨色乌,光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。中国画一般多用油烟墨,只有着色的画偶尔用松烟墨。 墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。 浓墨书写时行笔实而沉, 墨不浮, 具有凝重沉稳, 神采外耀的效果。 苏东坡尤喜浓墨, 对用墨的要求是:“光清不浮,湛湛然如小儿一晴。”认为用墨光而不黑,失掉了墨的作用,黑而不光则索然无神气。淡墨介于黑白之间,呈灰色调,给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象,这种墨法保持了笔画的基本形态,使线面交融,富有朦胧的墨趣。随着科技的发展,传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。现代墨汁以炭烟、胶料、添加剂等

11、为主要原料,机械加工而成。它制作工艺简单,生产量大,方便使用和保存。但这种用现代技术化学合成的墨汁固定胶着, 创作的艺术作品缺乏层次变化和透明度, 没有呼吸的空间,使东方美学的追求有所缺失。由于人们对墨的喜爱, “墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵, 成为构成中国文化的重要元素。 从字形上看, “墨”字上“黑”下“土”, 表明墨是用黑灰制成的; 后来,“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思, 明代魏学湖 核舟记 中就有“其色墨”的句子;“墨”又因用它创作的艺术作品的形式,引申为“诗文或书画”。 墨客指的就是善于书写作画的文人,他们的作品被称为“墨迹”,珍贵的字画则被称为墨宝。成语“胸无点墨”

12、用来形容一个人没有学问,“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨,从不轻易落笔,试卷第 5页,共 8 页舞文弄墨常指玩弄文字技巧, 而“孟母三迁”更是把近朱者赤, 近墨者黑的内涵演化到极致了。11下列说法有误的一项是() (3 分)A文章开头引用名句,引出说明对象“墨” ,激发了读者的阅读兴趣。B本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。C墨的制作过程依次是取烟、制作烟料团、加入配料制成墨团、合紧锤砸、入模成型。D选文第段横线空白处可以填入的关联词语是“既又” 。12综观全文,简要概括文章介绍了“中国墨”的哪些方面。 (写出三点即可) (3 分)13请从说明方法的角度,说说第段划线句子的作用。

13、(3 分)由于制作原料的差异,松烟墨色乌,光泽度差,胶质轻,只宜写字;油烟墨色黑,有光泽,多用于绘画。四四、阅读下面文字,回答、阅读下面文字,回答 1 14 41818 题题。 (1 14 4 分)分)桃花鼓声安塞安塞在延安正北,离延安只有四十公里,可是过去由于交通不便,我家的亲戚朋友,去过安塞的屈指可数。只是听说,安塞有个真武洞,那洞很神秘,藏着无数故事。春天的安塞, 满山桃花, 老辈人说, 每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣, 直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事,使我很是着迷。二十多年后的一天,我终于有机会乘车去安塞。去安塞路不好走。安塞街道不长,宁静安谧,铺面好多都住着人家。这里只有一

14、个供销社和一座国营食堂,要不是挂着一块县政府的牌子,人们也许想不到它是个县城。看见真武洞洞口时,觉得它无非是个较大的山洞。去年我回到延安,受邀又一次来到安塞。汽车沿着宽阔的大路飞驰,一路上桥梁飞架,已没有奔腾的河水挡道。大路平如砥,车如响箭飞。路的两侧,有崛起不久的高楼大厦、石箍窑洞。现在的安塞,已是延安的一个区,高楼鳞次栉比,一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑, 造型是鼓手在捶击腰鼓, 充满动感。 他的双脚飞舞的场地,是一面大鼓的造型,鼓面光亮,鼓身鲜红。安塞人,已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。而我的注意力,已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是红军小学的娃娃。他们在语文课上学过我的

15、安塞腰鼓 ,听说我来了,呼啦啦地跑到我的面前,要给我表演打腰鼓。他们的眼神,明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上,不知吸收过多少阳光,甜美亮丽。和他们试卷第 6页,共 8 页在一起,就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红,以及情绪的红,包裹着我,我成了喜庆的中心。打起腰鼓的孩子们,腿脚欢蹦,精气神四射,鼓槌上的流苏飞舞霎时间,我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣! 人道是“杏花春雨江南”, 但这儿不属于江南, 属于北国,是北国里的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞, 这儿是“桃花鼓声安塞”。 在安塞, 在日头映红的安塞, 孩

16、子们忘情地歌舞。杏花的气质是温婉秀丽清清浅浅, 桃花的风度是激越轩昂风风火火。 如果说杏花的魂灵是水,那么桃花的性情就是火,矢志不渝地燃烧。迎着高原的阳光,那些桃花瓣,从真武洞里飘出极多极多,简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片,一片映着一片,上下翻飞;花瓣有如金的质地,铿锵劲舞;花瓣片片散发着香气,展示着这片土地的芳华。而那些孩子们,则是一片环宇的光芒,一群火的精灵。安塞的丘陵沟壑里,奔腾着不少河流:延河、杏子河、西川河。现在发现,在它的地层下,有更多的石油河。整个安塞大地,是包着一团火的。世世代代的安塞人,也像这片土地一样,心底回荡奔突着滚烫的热血。早在古代,安塞就有“上郡咽喉”之称,常有重兵

17、把守,山山岭岭都回荡过战鼓助阵的声音。唐朝“安史之乱”期间,伟大的诗人杜甫,望着安塞的芦子关,写下了感时忧国的诗篇。在解放战争中,安塞出过一支英勇善战的游击队塞西支队,它的队长安塞人田启元更是威名远扬。1947 年,西北野战军三战三捷,正是在真武洞,彭德怀将军召开了五万军民参加的祝捷大会,留下了一帧英姿勃发的照片。有人说,冲着安塞一眼望不到头的高山大峁一声喊,随时都会出现九路烟尘、八百悍将、三千五百雷霆。这片土地孕育出的腰鼓艺术,哪能不高迈劲健、威震八方?眼前是桃花鼓声安塞,是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势,来自唐宋元明,来自长河落日,来自“天苍苍,野茫茫”,来自中华古老的优秀传统,也寄托着我

18、们新的希冀。想起老人们说的,娃娃们若成了优秀的腰鼓手,一辈子都会蓬勃向上,永不沉沦。14下列对文章的理解与分析,不正确的一项是() (2 分)A第段讲述了关于真武洞飘出桃花瓣的浪漫故事,为文章增添了神秘的色彩。B第段画线句连用了四个“红”字,从不同方面表现孩子们身上的喜庆与热情。C作者不喜欢江南秀丽清浅的杏花,喜欢北国激越轩昂风风火火的安塞桃花。D作者以充满诗意又激情的文字,热情地赞美了富有地域特色的陕北民俗文化。试卷第 7页,共 8 页15作者第二次到安塞时,发现安塞发生了哪些变化?请简要概括。 (3 分)16下面两个句子都是作者对“安塞腰鼓”的场面描写,试从语言特点和表达效果角度赏析它们的

19、相同点。 (3 分)(1) 打起腰鼓的孩子们, 腿脚欢蹦, 精气神四射, 鼓槌上的流苏飞舞 ( 桃花鼓声安塞 )(2)骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。 ( 安塞腰鼓 )17文章是写桃花鼓声安塞,作者为什么还要讲述安塞悠久的历史?(3 分)18文章以“桃花鼓声安塞”为题有什么好处?(3 分)五、根据你对文学名著的阅读,回答根据你对文学名著的阅读,回答 19192 21 1 题题。 (8 8 分)分)【甲】“哦,小弟弟,我小时候也和你差不多。”说,“我生来就有一股反抗的劲头,可是不知道浑身的力气往哪儿使。我家里

20、很穷。有时候看到那些吃得好、穿得好的小少爷,我就气不打一处来。 我时常狠狠地揍他们, 可是除了换来父亲一顿痛打以外, 没有别的好处。单枪匹马地干, 改变不了现状。 保尔, 你完全可以成为一名为工人阶级事业而战的优秀战士。你具备一切条件,只是年纪还轻,而且对阶级斗争的认识少了点。小弟弟,我告诉你一条正确的道路,因为我知道你会有出息。我讨厌那些苟且偷生的家伙。现在全世界都燃起了熊熊烈火,奴隶们起来反抗,他们要推翻旧世界。但是,干这种事需要的是勇敢的阶级弟兄而不是娇生惯养的公子哥; 需要的是能够坚决斗争的钢铁战士, 而不是那种遇到打仗就像螳螂见到阳光马上往墙缝里钻的软骨头。”【乙】但是那个彼得留拉匪

21、兵已经走到他身旁了,这当儿,难道他还能够再想吗?结果,发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的亚松饼走到保尔跟前的时候,保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪,使劲往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击,马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪,死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。朱赫来听见枪声,往旁边一躲,回过头来,看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半圈,扭绞着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候,那个彼得留拉兵气昏了,猛一推,把保尔摔在地上。可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在试卷第 8页,共 8

22、 页马路上,顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候,无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。【丙】司令官气愤地扯了一下帽檐。“我已经审问他五天了。 他始终不肯招供, ”只说: 我一点也不知道, 我没有放走他。 真是一个地道的小土匪。你知道,那个哥萨克兵认出了他,差一点把那小坏蛋掐死。我好容易才把他拉开。因为奥麦利钦科给了那哥萨克兵二十五军棍,因此他恨死这个小混蛋。现在没有理由再把他关下去,我正呈请司令部批准我枪毙他。”萨洛梅加轻蔑地啐了一口,说:“要是他在我手里,包管他什么都招供。老实说,你这个神父的儿子懂得怎样审问他?一个神学院的学生还能当城防司令?你用通条打过他吗?”19 钢铁是怎样炼成的作者是_(国名)_ (人名) 。 (2 分)20文中划线部分的人名应填_ ,他在保尔的生活经历中起到了什么作用?(3 分)21从这些材料中,你能发现保尔有怎样的变化?(3 分)第三部分第三部分(2(22 2 题题 5050 分分) )22写作。(50 分)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想每每重拾起这些丢失的美好,我们的生活更显丰富多彩,有滋有味。请以重拾为题,写一篇文章。要求:补全题目; 除诗歌外,文体不限;文中不得出现真实的校名和人名;书写正确、规范、美观,不少于 600 字。

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