贵州省遵义天立 2021-2022学年七年级下学期语文期末模拟考试.pdf

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1、第 1 页 共 4页20222022年第二学期遵义天立学校语文期末模拟考试年第二学期遵义天立学校语文期末模拟考试七七年年级级 语语文文试试题题(卷面分值:150分考试时间:150分钟)注意事项:1.本试卷共 4 页,答题前,请考生务必将自己的学校、姓名、班级、考号等信息填写答卷的密封区内。2.作答选择题必须用 2B 铅笔在答题卡上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,作答非选择题时必须用黑色字迹 0.5 毫米签字笔书写在答题卡的指定位置上,请保持答题卡卡面清洁和答题纸清洁,不折叠、不破损。3考试结束后,请将试卷和答题卡交回。一一、积积累累与与运运用用(26 分分)1

2、.汉字积累下列加点字音与字形全部正确的一项是( ) (3 分)A.忏悔(chn)校对(xio)羸弱(li)颠沛流离(pi)B.迸溅(bng)休憩(q)诘问(ji)气冲斗牛(du)C.震悚(sng)污秽(hu)澎湃(bi)深恶痛疾(w)D.抹杀(m)凸现(t)晌午(shng)忧心忡忡(chng)2.词语积累下列句子中加点的成语使用无误的一项是() (3 分)A.同学们经常向张老师请教,这种不耻下问的精神值得我们学习。B.他原先成绩在班上头几名,近段时间沉迷上网,成绩迅速下滑,令人刮目相看。C.电视剧梦华录一经播出,就引起轰动,现在已经是妇孺皆知的了。D这对孪生姐妹非常相像,扑朔迷离,班上的同学老

3、师常常弄错。3.文化积累下列关于名著和文化常识表述不正确的一项是() (3 分)A.海底两万里是法国著名的科幻作家凡尔纳“海洋三部曲”之一,小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。尼摩船长是个英勇顽强、不畏艰险的正义之士。B.骆驼祥子的主人公祥子由一个诚实可爱、吃苦耐劳的小伙子最后变成麻木潦倒、自私狡猾、自暴自弃的行尸走肉,祥子的变化正是作者老舍批判了这个社会它不让好人有出路。C.资治通鉴是宋代司马光主持编纂的一部编年体史书,记载了从战国到五代的史事。D.假如生活欺骗了你的作者普希金、伟大的悲剧的作者茨威格国籍分别是英国、美国。4.语言运用下列句子顺序排列最恰当的一项是() (3 分),你尽可流动明

4、眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,你尽可品评自娱,把玩深赏。文学是一座姹紫嫣红的百花园;文学是一杯回味无穷的香茗;文学是一幅意境高远的中国画;文学是一首清脆圆润的古曲。A B、 C、 D、5.语言运用下列句子中没有语病的一项是() (3 分)A学习态度很重要,良好的学习态度往往决定着学业成绩的进步。B.飞船被裹在大约 60000 多公里厚的物质中,船外别说空气和生命,连空间都没有。C网络技术的高速发展,改善了人们的生活方式,加速了社会文明的进程。D. 在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出

5、世间人生的真谛。6.语言运用下列句子表达得体的一项是() (3 分)A.一位同学在讨论会上说:“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”B.一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。7.句子积累按要求默写句子(8 分)(1)谁家玉笛暗飞声,。(李白春夜洛城闻笛)(2),不问苍生问鬼神。(李商隐贾生)(3)独坐幽篁里,。(王维竹里馆)(4),自缘身在最高层

6、。(王安石登飞来峰)(5)陆游在游山西村一诗中,表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是:,。(6)刘禹锡在陋室铭中体现自己交往之雅的句子是:,。二二、现现代代文文阅阅读读(36 分分)(一一)艾艾叶叶香香中中寻寻玉玉佩佩(12 分分)郑郑凤凤岭岭催春的雨,引得山茶流红,麦苗铺绿,湖色空蒙。湖岸被雨水浇出一片嫩绿,艾叶散发着清雅的香气。在这氤氲的艾香中,我又想起了儿时的情景。年幼的我跟在奶奶身后,走过村头的木桥:春花一片片,新生芦苇一丛丛。雨水打湿高高晾起的渔网,细细地流进湖里。我学着奶奶的样子,摘下一片嫩芽,仿佛闻到了那贴在锅里的艾饼的香甜。雨后积在艾叶上的水滴从指缝滑落,“滴答”声融入醒来的土地

7、。第 2 页 共 4页沿着当年的田间小路,我又回到了老屋。老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的。老屋南墙上,树枝支起的窗棂与木板拼成的门楣上方,挂着菖蒲与艾条。窗棂下摆着老旧的石磨,这磨由上下两块尺寸相同的短圆形石块做成,磨拐是用门前大楝树的枝做成的,一端连接在上磨,一端用绳索系挂在灶房的横梁上。我仿佛又听到石磨“吱吱”转动的响声,看到奶奶教我磨面的身影。奶奶推动磨拐,石磨每转动一周,我就往磨眼里添加一小瓢碎米粒。随着石磨一圈圈转动,细面就落在了磨盘里。奶奶在面粉里加入晾过的艾叶,拌匀,做成小饼,贴在锅灶上。生起红红的灶火,慢慢地煎。随着木制锅盖下滴进铁

8、锅的水溅声,热气带着那艾的香、面的甜,飘满村落。推开奶奶的房门,那个老旧的木箱子静静地守在屋角。触摸脱去桐油的边框。那些往事愈加清晰。那年新年,奶奶打开木箱子,从箱底下摸出崭新的一角纸币。又从门榍上撕下一片红喜纸,包裹好,放在我贴身衣袋里,是给我的压岁钱。就在打开木箱那一刻,我看到了一支黄亮亮的竹笛,红线系着颗玉心佩。听父亲说,竹笛是爷爷生前留下的,玉心佩是奶奶的奶奶传下来的。再见玉心佩是在那个灾荒年,在遭遇连续的自然灾害后,村里人食不果腹,野菜不够充饥,我再没闻见艾饼的香气。清明节前几天,我看见奶奶戴起那多年未戴的玉心佩,去了一趟老镇。回来后,变戏法似的做出了艾叶饼。我跟随奶奶去上坟,祭祀仪

9、式毕,奶奶给了我一块小艾饼,将剩下的全部分给了跟来的孩子们。奶奶上了年纪后,眼睛已看不见,她常坐在门槛上静静地听雨。有一段日子,奶奶倚在床上,连门槛也少坐。雨细细地下,风轻轻地吹,门楣上枯艾和菖蒲鸣鸣作响,好似远处隐约传来的竹笛声,我瞧见奶奶脸上浮现出少有的红晕,伸出小手抚摸奶奶的脸。静静地,听见奶奶自言自语小声说:“好你个外人,又来到我面前吹那好听的竹笛。”那之后,奶奶再没下过床。母亲打开奶奶的旧木箱,我看到了那黄亮的竹笛,却不见了系在竹笛上的玉心佩。祖辈以农耕为生,奶奶一世清贫,养育子女多人已属不易。家里原本就没有什么值钱的东西,唯有玉心佩。母亲翻遍了木箱的底,也未找到玉心佩,赶紧走到床前

10、,贴在奶奶耳边问:“娘,那玉心佩呢?”奶奶不言语。母亲说:“是要给您老人家带走的。”奶奶用微弱的声音说:“要走了,还带那东西做啥?”奶奶走了,终究没说玉心佩在哪里。走出房门,雨停了,我又闻到空气中飘来的艾叶的清香。8下面对文章理解与分析不正确的一项是()(3 分)A第段作者运用细节描写,再现了奶奶教“我”磨面做饼的情景,表达了“我”对奶奶的思念之情。B老旧的木箱子装着奶奶最珍贵的物品,承载着奶奶最美好的情感。C奶奶不说玉心佩的去向是因为玉心佩很值钱,担心家里后辈指责她。D文中为我们呈现了一个勤劳、善良、慈爱、坚韧、痴情的奶奶形象。9. 作者回忆了奶奶哪几件事情?请用简洁的语言概括。(3 分)奶

11、奶摘艾叶_变卖玉佩做艾饼病中思念爷爷_10. 请赏析“老屋还是熟悉的模样,泥垒的墙、泥烧的瓦、泥砌的灶,连大门正面的照壁也是泥做的”这句话的表达效果。(3 分)11. 玉心佩的去向,前文已有伏笔,请将它找出来,并结合前后文分析其作用。(【注】伏笔:文章里前段为后段所作的提示或暗示。)(3 分)(二)发现自己(二)发现自己(14 分)分)歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛,努力提高自己的画技,却始终收效甚微。直到 4 岁的时候,他游历了意大利,亲眼见到那些大师们的杰出作品之后,终于清醒了:即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨中,他毅然决定放弃绘画,改攻文学

12、,最终成为伟大的诗人。的确,发现自己并不容易。这是因为,发现自己,用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准,掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素,得出的结论往往不够全面、客观、公允,其正确性也因此打了折扣。自己看自己难,难就难在“只缘身在此山中”。歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感

13、觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。发现自己需要勇气。人生所占有的资源是有限的,时间、精力、能力的使用都是单向的,一旦投放就不会再生。因此,我们要敢于放弃,善于取舍。对于经过实践检验无法通行的道路,我们不能坚持错误不知悔改,而要勇敢地承认自己错了,坦然地从头再来。切莫不识时务,乱闯硬千,最终头破血流,两手空空。12.本文的中心论点是什么?(4 分)13.根据文本完成以下两道小题。(1)第自然段在全文的论述中主要有什么作用?(3 分)(2)第自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?(3 分)14.传统观点认为,成就事业时要“矢志不移”,“只要有恒心,铁杵磨成

14、针”,而本文却提倡要善于“发现自己”,“敢于放弃,善于取舍”,不断矫正进取的目标。两种说法矛盾吗?对此,你的观点如何?请说出你自己独到的思考。(4 分)(三)非连续性文本(三)非连续性文本(10 分)分)材料一(一)遵义会议会址在遵义老城子尹路(原名琵琶桥)东侧,原为黔军 25 军第二师师长柏辉章的私人官邸,修建于 30 年代初。整个建筑分主楼、跨院两个部分。1935 年 1 月上旬,中国工农红军第一方面军长征到达遵义后,在主楼二楼小客厅召开了著名的遵义会议。遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治,开始确立了以毛泽东为代表的新的党中央的正确领导,从而在极端危急的关头,挽救了红军,挽救

15、了党,挽救了中国革命。(二)沙滩位于遵义县东北部,新舟镇南部,距遵义市 40 千米。沙滩文化的奠基人是黎恂,著名代表有郑珍、莫友芝、黎庶昌三人。郑珍无疑是“沙滩文化”的首席代表,被近代学者推崇为“西南巨儒”。莫友芝以其学者和诗人的成就,成为沙滩文化的重要代表,是清代版本目录学的两位学科奠基人之一。被誉为“贵州走向世界第一人”的黎庶昌,是晚清时期著名的外交家,是晚清散文名家。“贵州文化在黔北,黔北文化在沙滩”,这句话高度概括了沙滩文化在贵州的地位。(三)赤水风景名胜区是国务院唯一以行政区名称命名的国家级风景名胜区。景观以瀑布、第 3 页 共 4页竹海、桫椤、丹霞地貌、原始森林等自然景观为主要特色

16、,被誉为“千瀑之市”“丹霞之冠”“竹子之乡”“桫椤王国”。目前已对外开放的景区有赤水大瀑布景区、四洞沟景区、佛光岩景区等。景区环境古朴原始,植物群落多样,生态系统完整,风光靓丽,景观以丹霞地貌为典型,素有“世界丹霞之冠”“世界丹霞第一园”之美誉。材料二有人对遵义景区知晓度作了如下调查统计(调查对象为非贵州籍人员):景区知晓度知晓途径遵义会议会址90%地标语历史教科书、电视新闻、专题纪录片、网络、城市宣传视频、景区所在地标语沙滩文化5%朋友介绍赤水风景名胜区75%电视新闻、专题纪录片、城市宣传视频、景区所在地标语材料三:有人对遵义旅游资源满意度作了如下调查统计:15.下列内容,陈述错误的一项是(

17、3 分)()A.从材料三看,遵义旅游业目前最需要改善的是细致周到的服务态度,提高群众参与率。B.郑珍是“沙滩文化”的首席代表,被推崇为“西南巨儒”是沙滩文化的奠基人。C.遵义会议会址原为黔军 25 军第二师师长柏辉章的私人官邸。D.素有“世界丹霞之冠”“世界丹霞第一园”之美誉的景区是赤水风景名胜区。16.请用简洁的语言概括材料一提供的信息。(4 分)17.请从材料二中归纳出三点有意义的结论。(3 分)三、古诗文阅读(三、古诗文阅读(18 分)分)(一)古文阅读(一)古文阅读(11 分)分)阅读下列两个文段,完成小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂

18、欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自孙权劝学)【乙】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自

19、卖油翁)18. 解释下面句子中的加点词。(4 分)(1)见往事耳()(2)即更刮目相待()(3)但微颔之()(4)徐以杓酌油沥之()19. 用现代汉语翻译下列句子(4 分)(1)卿今者才略,非复吴下阿蒙!2.尔安敢轻吾射!20.【甲】、【乙】两文中的故事看似简单,但对于我们的人生有很大的启迪,读完后你分别有什么启发?(3 分)二.古诗阅读(古诗阅读(7 分)分)阅读下面杜甫的两首诗,回答 22-23 题【甲】望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。【乙】绝句迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。第 4 页 共 4页【注释】泥

20、融:指冻泥融化,又软又湿。21.下面对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3 分)A.【甲】诗“阴阳割昏晓”的“割”写出了泰山的巍峨高大。B.【甲】诗“决眦入归鸟”作者借黄昏时候的归鸟烘托出科举失利的惆怅心情。C.【乙】诗的前两句选用了“迟日”“江山”“春风”“花草”这些意象,描画了春天的生机勃勃的景象。D.【乙】后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面“迟日”,一“飞”一“睡”,一动一静,相映成趣,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。22.这两首诗,第一首是作者年轻时候科举失利后的诗作,第二首写于作者在安史之乱中刚刚定居成都草堂之时,试说说两首诗的思想情感有何不同(4 分)四、综

21、合性学习(四、综合性学习(10 分)分)“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。请根据要求,完成下列任务。23.请你设计三个以“孝”为主题的活动方式。(3 分)示例:开展主题班会活动一.二.三.24.请为本次活动拟写一条宣传标语。(3 分)25.请你为本班“孝心伴我行”主题班会设计一段精彩的开场白。(4 分)五、写作(五、写作(60)26.按下面题目要求完成写作。 (60 分)照片记录了生活的瞬间,也记载了生命中的故事。从家里找一张你喜欢的照片,以照片里的故事为题,写一篇作文。不少于 500 字。要求:表达真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于 600 字;不得套写、抄袭;不得出现含有考生信息的人名、校名;卷面整洁,书写工整。

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