1、J 珂灏山鞭屐黟囗翱刁翻搬勰阡I槊珏 以 咿遇咿带婪饔耩联合教研质量监测 (。 六年级语文试题(g O分钟完成满分 100分 )-、小书法家。 请写一句诗人借助事物来表达自己志向的诗。 书写要工整、规范。(2分 冫二、积累与运用。(25分 )1?读拼音,写 词语,要 求书写正确、规范。(8分 )k 6n g b 亡 1置n g y 0 。h o d I2.下列词语中,带点的字读音正确的一组是A日晷(g u 】) 铁捧棍 (滴) B劲风 (j 1n g )C藤蔓 (呐 n ) 波罗的海 (d e ) D侦探 (z h m )3.下列词谔中,带 点的字翠解下手饰的是 。(2彡 卜 )难 民 (呐
2、n )犭 刍 产 宝 苤 (s 1)(2彡 卜 )A自J隗弗如 (没 有)C昂首挺胸 (头 )B过犹不及 (达到)D声 泪俱下 (全,都 )在 。下列词语中,挲有节驯宁的丁组是 。 (2分)A万相更新 心 平气和 翻 箱到柜 重 见天 日B五胡四海 见 微知著 不 可思异 死 得其所C零 七八碎 随 心所欲 赴 汤蹈火 焉 知非福D精兵简政高歌慢舞 弃 而不舍唾 头丧气六年级语文试题 第1页共6页同学们,时 光如水,日 月如梭。转眼间你们的小学生活就要画上一个圆满的旬号。经过六年的努力学习,相 信大家一定收获满满:请发挥你们的聪明才智来对自己小学阶段进行次全面的评价吧!加油!你们都是优秀的小学
3、毕业生!5.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是 。 (2分冫A春 色满园关不住,枝红杏出墙米。 B等 闲识得东风面,万 紫千红总是春。C千 里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 D夭 街小雨润如酥,草 色遥看近却无。6.下 列古诗与其作者及朝代相对应,T馋巾丁叩是_。 (?分)A游园不值一叶绍翁唐代 B江上渔者一王安石一宋代C送元二使安西一王维一唐代 D石灰吟于谦清代7.下面句子中,运 用的修辞手法与其他不同的一句是 。 (2分)A大 漠沙如雪,燕 山月似钩 B锅里的粥,有 声无力的叹气还在继续。C水 帘落下来,犹 如片片锦麟。D过 去的日子如轻烟,被 微风吹散了。8.根据要求完成下列各题
4、。 (5分)(l )过 年的时候吃年糕。 这个习俗的寓意是(住方家大院的八儿,今 天喜得快要发疯了。 (请 根据句子中加点部分的特点,发 挥想象,仿 写-句)(3,妈妈对我说: “今天晚上我加班,你 和爸爸先吃饭,不 耍等我。”(改为向第三者转述)“)用 修改符号修改下面这段话。(2分 )刘老师就快五十多岁了,他 却向年轻人工样充满朝气。清晨,他 迈着隐健的步伐走向学校:深 夜,他 还在灯下备课。最近,他 被评为“优秀教师”的光荣称号。 三、课内诵读与积累。(21分 冫1.诵诗词,品 经典。 (7分) =劝君更尽杯酒,。 春归何处? 君争啪,。 盈盈一水间,【 3)“ 千磨万击还坚劲,。这首诗
5、的题目 是 ,诗人借竹子表达的志向是。 (2分 ),忠 言逆耳利于行。 分)(s ,小 刚最近迷恋上网,经 常玩游戏,不好好学习。 我们可(填 诗词佳句)劝他珍惜时间,努力学习。 Q分)(o六年级语文试题 第2页共6页2.赏美文,悟 真情。(11分 )(1)一 儿曰: “我以日始出时去人近,一儿曰: “而日中时近也。 (2分 ),我 们 有缺点,(2) 我们是为人民服务的,不怕别人批评指出。是什么人,谁 向我们指出_行。你说得对,我 们一改正。你说的办法对人民有好处,我 们就照你的办。这段话,句 与句之间是用关联词连起来的,所 表达的意思。 这段话主要告诉读者。(5分 ),有 再来的时候:,有
6、 再青的时候;杉(3)花谢了,子为什么。但是,你 告诉我,我 们的日?是有人偷了他们吧:那 是谁?歹L_?是他们自己逃走了吧:现 在又到了哪里呢?短文一连串的问,这 样写的。有桃花红,李 花白,菜撼行香子树绕村庄。 送灵澈上人六年级语文试趱 第3页共6页句,表 达了作者好处是 (4分 )3,读名著,学 写作。(3分 )本学期,我 们作品梗概,认 识了跟随外国文学名著的脚步, 发现了更广阔的世界。 我们借助的鲁滨逊,读 了 汤姆:索亚历险记 (节选) ,认 识了的汤姆索亚。最重要的是,我 们学会了如何去写作品的梗概。一般可以这样写作品梗概:首先,其 次,最后,四、课外诵读与阅读 。(28分 冫(
7、一)与 经典同行。(7分 )1。 只恐夜深花睡去,2.茅檐长扫净无苔,。 海棠。 书湖阴先生壁。水满陂塘。、豪兴徜徉。小园几3.许,4。 荷笠带斜阳,5.云横秦岭家何在?。主妇E 蓝弓弋厅咄至刃瀚: i(二)与阅读相约。(21分 )短文 1:(8分)太阳他有脚啊 轻 轻悄悄地挪移了我觉察他去得匆匆扌,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天 黑时,我躺在床上,他僳伶伶俐俐地从我身上(),从我脚边 ()了;等 我睁开眼和太阳再见,这算又)了一日;我 掩面叹息,但是新来即甲子印影儿又开始在叹息皇)了 。 匆匆片段1.给文中没有标点的地方加上标点。(3分 )2.在文中的括号里填上合适的词语。这些词语
8、让人感受到。(3分 )3.仔细读读文中画横线的句子,体会句子的特点, 仿写两句。(2分 )的时候,的时候,日子从日子从短文 2:(13分)文天祥的故事文天详的时体,正是蒙古族侵略南宋的时代。1271年,元朝建立,派 大军攻打南宋,悔牢危在旦夕。文天祥虽然是个文官,但他认为自己既然是国家的一分子,就 应当负起保卫祖国的责任。1275年 ,他毅然变卖了家产,招 兵买马,购买军粮。百姓纷纷响应,加 入他的抗敌队伍。由于元军势力强大,文天祥和其他将领抵抗不住,不得不退守临安。1276年,朝廷页 反而逼他投降,甚 至威胁要把他杀死。文天祥说莛:了:笛派他去和元军讲和,元军将匀旁芳廾 处iL。- 冖_、
9、, 怕!”元军将领拿他没办法,只好把他扣留途中,文天祥得到一个船夫的协助,乘机逃脱。他历经许多艰险,好不容易才回到了南方,重新组织抗元救国队伍,还打 了几次胜仗,收复了一些失地 。 凵勿 艹 V1278年 ,文 天祥在一次战役中,被 元军俘虏了卩兀罕主帅劝文天祥投降,但 被文天祥一口拒绝。12年,元军消灭了南朱的残余部队。 文天祥知道国家灭亡了,伤 心欲绝,于是写下了一首诗,表 达他以死报国的决心。这首诗的最后两句是:“人生自古谁无死,文天祥被押送到大都,关在地牢里。元朝统治者劝文天祥说: “ 只要你投降,为我们出力,我们就 你享尽荣华富贵。”可是,不管他们怎样威迫利诱,也无法动摇文天六年级语
10、文试题 第4页共 6页我色茫茫然跟着旋转 于 是祥尽忠报国的决心。 文天祥在地牢里,受 尽了折磨。12s S年,元 朝统治者知道无法逼他投降,就 下令把他杀了。文天祥临死时,朝 南方拜了几拜,.沉 痛地说: “ 我报答国家的机会,只 能到此了。” .文天祥热爱自己的国家,宁 死不屈, 以身殉国,表 现了崇高的民族气节。他的光辉事迹和伟大精神;至 今仍然永垂不朽!1.这篇短文主要讲的是。 (2分 )2.文天祥为:了 衣达以死垠国的决心,写了工首诗。把这首诗的最后工句补充完整,写 在短文中的横线上。说你对这两句诗的理解。 (3分)请结合你平时的积累,同时,联 系上下文,说3。 文中f 危在旦夕”的
11、意思是:这个词语中含有一对反义词是_与_。像“危在旦夕”这样的词语,课外你还积累了哪些?请写在下面的横线上。 (3分)4.文中画横线的句子是对文天祥的的描写,表现了文天祥写人的文章,为 了表现人物品质,往 往都会选取典型事例,重 点抓住人物的等进行描写。另外,为了表现人物的品质,还 可以描写周围人的反应,间 接地写出人物的特点,像这种描写方法是。 (5分)五1习 作乐园。分 (其 中书写3分 )同学们,童 年的生活五彩斑斓,记 录着成长的点点滴滴。 有敢于实践,取得意外收获的经历;有 通过不懈努力,饱 尝艰辛的快乐:有 坚信“ 一切皆有可能”而获得成功的喜悦请选取一件表现你成长快乐的事,以“成长的快乐”为题,和 大家-起分享这其中的故事吧。如习作中出现校名和人名,可 用A学 校、C老 师 (同学)等字母代替。 六年级语文试题 第5页共 6页汁fq丨 丨 礴| 讠叶丨 湖忤啐姊畔I丨 髂| | f l冶目I 丨 六年级语文试题 第6页共6页
