1、不一般的语文老师作文三篇篇一：我的语文老师一郑老师，她不像别的老师那么严肃，却又不失严厉，最重要的是她还是一个富有童心的好老师，。就好比今年的六一儿童节吧！老师为了给我们过节，把自己的三节课都贡献出来。下午的游戏玩好后还出乎意料地给我们一人一束棒棒糖花，那一束束的六根棒棒糖分明是郑老师的童心。在分完棒棒糖后，我们发自内心的对老师说了一句：“谢谢”，大家还不约而同地为她唱起了歌。棒棒糖惊喜只是一小部分，到最后，老师像变戏法似的让我们一人抽一个玩偶盲盒，把同学们乐坏了，这一些足以说明她的不一般了。在老师录视频时，我们半认真半打趣地祝福到：“祝郑老师早生贵子！”老师非但没有生气，还笑得像个小孩子似的
2、。再说说别的例子吧，每周的一、四、五三天中午是语文老师看午托。当她看见大部分同学吃好坂后就会打开电脑中的腾讯视频放猫和老鼠或者小猪佩奇或名侦探柯南给我们看。在我们看时郑老师也会一起看，当她看见好玩的内容还会“咯咯”地笑出声来，似乎她是一个年轻的小姐姐，而不是一位高年级的老师。这就是我们的语文老师，在逢年过节时她都会给我们开展各种活动；在课堂上，她会和我们分享书上没有的知识，遇到我们感兴趣的内容时她还会细细讲解一番，每次听得大家意犹未尽这就是我们的班主任，她很不一般!她就像一位友善而富有童心的小姐姐。篇二：在我的印象里，所有的语文老师似乎都一个样：四十多岁的样子，做事慢条斯理，教起课来枯燥无味，
3、俨然一副古代老夫子的模样，总给人一种距离感，听他们讲课，不出两年，便会成为一个一上课就神游外太空的学生。而我们的语文老师却与他们不同。别的老师上课时十分无聊，仿佛是一杯寡淡无味的水,但是我们老师的课一定是一碗鲜美的汤。她上课时总讲得十分真实，将我们带入课文的情境中，因此，她的课像磁铁一样充满吸力，我们最喜欢听她的课。令我印象最深是那次了她给我们上鸟的天堂，她让我们用朗读感受鸟数量多的情景，我们怎么也读不出来，老师自己读了一遍。我们静静地听着，心仿佛也随着老师在鸟的天堂里观赏，耳边似乎还回响着鸟儿扑翅膀的声音，眼前似乎也出现了一只只相貌不同的鸟儿。老师的语调上扬，表情生动，在我们面前描绘出一只只
4、活灵活现的小鸟。整个班级十分安静，所有人都津津有味地听着，思考着经她这么一指点，同学们再次齐读时马上不一样了！还有一次，课文写的是一处景物，我们对它不了解，便提不起兴趣，老师马上投影自己去那儿玩的照片，给我们讲了那儿有趣的风俗民情，我们立刻对那有所了解，在听语文老师讲故事时，我们似乎也跟着语文老师一起浏览,感受那儿的美。我们不一样的语文老师就是这样，她总能用丰富的情感、动人的故事创造出一种生动具体的情景氛围，带领我们在知识的海洋里遨游。篇三：教过我的老师有很多，他们都令我印象深刻，但现在教我的语文老师却让我印象最深。她与其他老师不一样，她不但年轻漂亮，还对学生很大方，对工作也很用心。先说她对学
5、生的大方吧，语文老师工资不多，可每次一有节日她都会自掏腰包给我们买吃的、喝的、玩的，花了许多钱。在这里我就不一一列举了。让我印象深刻的是去年暑假的一天，语文老师组织了一些学生，让他们四五个人为一组，一共有五六组，她给每组50元，让他们自由去买菜。买完菜后，我们来到语文老师家炒菜，同学们在炒菜，语文老师在一边指导。炒完菜后，厨房乱糟糟的。等我们吃饱喝足后走了，语文老师又独自收拾。怎么样？语文老师对我们够大方吧！接下来说说语文老师对工作的用心。之前有一次，语文老师用自己的婚假请了两周病假，说是病假，但课件作业什么的还是由语文老师自己来做。而且每天晚上她都会和班长通话，了解班级当天的情况。语文老师还办了一个公众号一一“皆是热爱”，语文老师把这个公众号视如珍宝,我们写的好的作文都会被语文老师打成电子稿，做成新一期的公众号发布。这个公众号可是我们全班同学的心血结晶，同学们去看这里面的作文，写作水平慢慢由弱到强，其它学校的老师也会把我们老师的公众号作文念给他们的学生听。连我爸爸也会给语文老师点赞，他被语文老师这种精神感动到了。怎么样？语文老师对工作够用心吧！这就是我不一般的语文老师!
