1、小学教育技术装备管理应用实施方案为全面提升我校教育技术装备工作管理，确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益。促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据区教育局有关要求，结合我校教育发展实际，特制定本实施方案。一、指导思想树立创新意识、技术装备运用意识和服务学生意识。立足“管”和“用”。健全制度，落实常规。有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥技术装备在教育中的作用。二、工作目标以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标，以开展教育技术装备使用效益为主要内容，以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径。努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境，实现
2、教育技术装备持续快速发展，全面推进数字化校园建设，全面提高我校教育教学质量。三、具体措施（一）健全机构，确保管理应用上水平1、成立领导机构，明确职麦分工。校长负责教育技术装备“建、配管用”工作，课程处具体负责教育技术装备管理应用工作。学校实验室、图书室、创客室、音体美等器材室的具体负责人，切实做好教育技术装备平时的管理应用工作。教育技术装备管理应用工作务必纳入学校工作计划、管理员工作计划。教育技术装备管理应用工作领导小组为：组长：副组长：成员：全体行政各功能室负责人技术装备管理人2、确保专人管理建立教育装备管理网络，实行条块结合，各负其职；转变传统的管理理念，促进全员管理观念，全面提高教育技术
3、装备管理水平。专人管理到位。图书阅览室。学校体育设施及器材、音乐教室及器材、美术教室及器材、综合实践活动室及器材、科学教室及器材、多媒体教室及设备。计算机网络教室及设备、各科教具室、卫生室有专人管理，明确职责，其管理工作计算工作量并列入绩效考评。3、经费投入保障学校保证每学年投入一部分资金用于教育技术装备的正常运行、维护保养，易耗品补充以及人员培训等，同时群策群力，加强多渠道地筹措经费，加大此项经费的投入。(二)明确要求，促进管理规范化1、明确职责要求各室负责人明确各自的职责，对各项规章制度要做到了如指掌。做好学校的当家人。管理者，加强责任心，制定好工作计划，将教育技术装备的破损率减到最低，同
4、时确保教育技术装备的日常应用，最大地发挥教育装备在教育教学中的作用。各室负责人还应加强学习与创新，提高管理水平。2.规范管理(1)完善各功能室管理制度，健全以可进行指标性考核为基础的管理制度，避免空话套话。保证每项制度要有可显性呈现的，可进行考核的指标。让制度成为管理工作真正落实、落地的保证。保证制度齐全。学校实验室。音乐教室、美术教室、计算机网络教室、多媒体教室、图书阅览室，仪器器材、设施设备。图书资料等教育技术装备的各项管理制度，做到齐全规范，入框上墙，使管理人员、学科教师和学生有章可循。(2)做到账物相符。严格按照制度进行仪器器材、设施设备。图书的登录建账。各室做到仪器器材账目齐全、准确
5、与实物相符。(3)做好日常管理。各室负责人要做好仪器器材的科学存放、维护保养。借还登记和卫生清洁工作。摆放仪器要全部入棚，定柜、定层。定位，分类存放，仪器存放科学、规范、安全、美观。科学室化学试剂。药品要妥善保管。保养维修仅器定期保养和维修，保证仪器设备处于正常完好状态。各室如有仪器破损，能维修的应自行或请人维修，不能维修的应及时填写教学仪器设备报损报告单。借用登记做好日常教学仪器器材设备的借用、归还登记,对损坏的器材要追纠原因，追查责任，以加强使用教师的责任心。对不足的仪器器材有计划地补充。卫生安全经常消扫各仪器器材室，保持各室室内干净卫生，安全通风，仪器排放有序，规范。并处理好各室准备的用
6、电。防盗、防火等安全工作。学校网络、计算机定期进行网络维修、软件更新、病毒查杀、弹窗拦截等工作，确保学校计算机正常动作。(三)全面推广新技术装备教学和实践活动教育质量是立校之本。教育的改革和形势的发展，要求我们运用现代教育技术来提高教育教学质量，教育技术装备是实现现代教育技术的保证和条件，我们的装备，目的就是运用，应用才是硬道理。不用就是浪费。因此，我们要立足校情，有效运作，提高教育装备的应用率。1 .做好培训工作，促使教师用好装备。采用集中与分散的培训方式，对管理人员与全体教师进行相关的培训。重视实验教师。图书管理员、间管人员和器材人员的培训工作，重视信息技术与学科课程整合的全员培训工作，提
7、高他们的技能。继续全面开展以校本培训为主，以提升教师的整合水平为目的，以转变教师理念为根本，以基于信息技术环境和教学资源的教学设计为重点，以培训和实践相结合为主要手段的信息技术与学科课程整合的教师全员培训。成立现代信息教育技术学习小组，三十五岁以下的教师要求全部加入信息教育技术学习小组，以学校提供培训机会与个人自学相结合的办法，提升组内教师技术水平，鼓励小组教师上教学技术应用样板课并推广。小组成员定期开展校内培训工作，培训讲求实际、实用和实效。做到以点带面，形成智慧辐射。为教师用好教育装备打好基础。学校在每学期的公开课展示上要强调技术装备的使用，并在评分权重上给与一定的倾斜。2 .有效运作，促
8、进教师应用装备常态化体育、音乐、美术课教学，按照课标要求用好器材，最大限度地发挥器材作用，训练学生技能。结合学校的专用教室、仪器器材的实际情况，我们对老师在科学实验室、计算机网络教室、智慧教室平板设备、创客教室、图书阅览室开放作了统一安排。智慧教室平板设备，每位教师每月至少用一次。计算机室严格按课表在功能室上课，开展无人机模拟器全员式学习，普及相关知识，了解无人机航拍的基本原理。有信息老师负责。创客教室里的设备按项目细化，落实到具体负责人,对应开展系列社团活动，活动要落实有效，有记载，有成果。用好录播设备，微课通设备和网上云平台。推选精品课，校园精品活动进行录制剪辑。鼓励教师制作微课，开展校级微课比赛，鼓励老师每学期撰写不少于两篇精品教案、反思、案例等，并将优秀经验、教研成果上传至云平台互利分享。（四）充分发挥图书资源的作用，丰富学生知识1 .开辟阅览室，阅览室开放学校作统一安排。每天中午、下午安排班级阅览时间，按照学校安排表轮流到阅览室读书的班级由该班科任教师组织学生，并进行指导。2 .按计划开设课外阅读与指导课。课外阅读有布置，有指导，有有益读物，有促使学生阅读的载体。
