1、知识导入知识导入 读后感，就是读了一本书、一篇文章、一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 读好原文，由读好原文，由“读读”引出引出“感感”选准感点，边叙边议选准感点，边叙边议B B 核心解密核心解密联系现实，以真情实感打动读者联系现实，以真情实感打动读者读好原文读好原文由由“读读”引出引出“感感”0 1交代清楚交代清楚读了什么书读了什么书，有什么感想有什么感想。一般来说，要写得简明扼。一般来说，要写得简明扼要，
2、开门见山，不要绕圈子，只要概括性地说出感受就可以了。要，开门见山，不要绕圈子，只要概括性地说出感受就可以了。 读了生命，生命这篇令人回味无穷的文章，我浮想联翩：生命属于我们只有一次，应当让生命放射出光芒！江梅让生命放射出光芒（节选自小学生课堂分类作文） 和同学们分享一下你最近读过的一本书，简单说说你有怎样的感受。和同学们分享一下你最近读过的一本书，简单说说你有怎样的感受。训练场一训练场一xunlianchang 我最近读了长征的故事这本书。每当翻开它，我眼前就浮现出那幅波澜壮阔的长征画卷：一位位坚强的红军战士前仆后继，英勇地过草地、翻雪山。选准感点，边叙边议选准感点，边叙边议0 2采用采用边叙
3、边议边叙边议的写法，有层次、有顺序地把感受一步一步推的写法，有层次、有顺序地把感受一步一步推向顶点。向顶点。 影片的结尾让我自豪。在撤离工厂的路上，人们进入了一片交战区。冷锋扔掉了枪，其他人也跟着扔掉了枪，以示不会对交战双方带来威胁。然后，冷锋以手臂为旗杆，把五星红旗高高举起，国旗随风飘扬。交战区的非洲士兵看见鲜艳的五星红旗，知道车上载有中国人，都不约而同地停火，为中国人让出了通道这时，我为我是中国人而感到无比的自豪与骄傲！现在，祖国强大了，当我们在海外遇到危险，祖国一定会第一时间接我们回家。我爱我的祖国！李佳睿观后感（节选小学生课堂分类作文） 你看过的哪一部电影中的情节给你留下了深刻的印象？
4、谈谈你在这一细节中有你看过的哪一部电影中的情节给你留下了深刻的印象？谈谈你在这一细节中有怎样的感受或领悟。怎样的感受或领悟。训练场二训练场二xunlianchang 人工智能是著名导演斯皮尔伯格的作品，讲了一个催人泪下的故事。故事中马丁苏醒，制造了一系列的事件。大卫逐渐“失宠”，最后被莫妮卡抛弃。在躲过机器人屠宰场的残酷追杀后，大卫在机器人乔的帮助下，在海底废弃的迪士尼乐园中，他找到了蓝仙女的塑像，于是虔诚祈祷：“请把我变成一个真正的男孩吧！让我和马丁一样得到妈妈的爱吧！”听着大卫的话，我的眼泪再也无法抑制，因为莫妮卡的狠心，马丁的无情，更因为大卫的孤独。没妈的孩子像根草，可怜的大卫心里却没有
5、一点对莫妮卡的怨恨，反而千方百计地希望自己变成一个真的孩子 ，回到妈妈身边。 联系现实联系现实以真情实感打动读者以真情实感打动读者0 3要联系自身以及身边的实际，要联系自身以及身边的实际，把感受和现实生活结合起来把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感把感受落到实处。把自己在现实生活中的所作所为同书中感动自己的人或事相比较，找出差别，提出改进的方法或建议。动自己的人或事相比较，找出差别，提出改进的方法或建议。 也许有一天，我们也只能从电视、电影中看到科幻虚拟的丛林之王。在这里，我想呼吁全世界的人们：保护老虎，保护这种猫科动物，保护这丛林之王，让它们能和我们
6、人类一样永远生活在这美丽的世界上！让我们的星球不要孤单得只有人类。钱伟老虎的悲哀（节选小学生优秀作文） 安妮的身上还有一种让我特别欣赏的品质懂得感恩。马修受到刺激突然离世，马瑞拉痛不欲生，从女王学校毕业的安妮为了照顾马瑞拉，不惜放下了自己读大学的梦想，留在了安维利教书，正如安妮所说：“我的未来就像一条笔直的道路，此刻路上有了转弯，我相信那里一定有很好的风景。”这正是爱让安妮懂得了人生的责任和意义。 我读完书心中感慨万分，我们离安妮相差太远了！连乌鸦都知道反哺，羔羊也知跪乳，可现在我们小学生却在很多时候缺少了对父母、对老师以及对社会的感恩的心。我们现在的生活是多么幸福快乐，我们更应该向安妮学习：面对挫折时要有坚强之心；面对困难时要有乐观之心；对给予我们帮助的人要怀有感恩之心。 选取某一本书中最有感触的点，联系自身以及身边的实际，把感受和现实生活选取某一本书中最有感触的点，联系自身以及身边的实际，把感受和现实生活结合起来，真正把感受落到实处。结合起来，真正把感受落到实处。训练场三训练场三xunlianchang
