1、幼儿园特色教育活动经典诵读弟子规爱心对对碰活动方案一、主题来源 弟子规是我国古代教育“弟子”，即学生或孩子的蒙养读物，千百年来影响了一代又一代人。弟子规的学习，可以让孩子们感受中华民族文化的魅力，培养了他们对民族文化的自豪感。根据幼儿的年龄特点和认知水平，适宜的开展多种形式的诵读活动，让幼儿更直观、更全面地了解弟子规的教育内涵，从现代的观点认识和评价弟子规，学习其精髓，即仁孝之意, 广而言之,就是用一颗感恩的心回报所有关心和照顾自己的人，即“滴水之恩，当涌泉相报”。今天的孩子是幸福的，享受着许多人的关爱，孩子们又是懂事的，学习感恩他人，帮父母老师做事，帮弟弟妹妹做事，帮爷爷奶奶做事用自己纯洁的
2、心灵感动社会。在活动中我们注重激发幼儿的情感，由远及近、由浅入深，萌发幼儿对家人、对同伴和他人的关爱之情，以情促行，让幼儿在想一想，说一说，做一做中感受爱，享受爱，传递爱，并获得分享、关爱、合作、交往等情感体验和交往技能。 二、主题教育目标 1、感受父母与周围人对自己的关爱，并用恰当的方式表达自己对父母和周围的人的爱意。 2、通过欣赏和朗诵弟子规，发展幼儿语言表达能力。在与他人的互动中，发展幼儿的交往能力，丰富幼儿的社会体验。三、活动准备 1.相关活动的照片和视频材料。 2.布置好主题墙面。 四、活动内容的预设 活动一：社会活动我是大班的哥哥姐姐 活动二：语言活动谢谢老师 活动三：语言活动弟子规1 活动四：语言活动弟子规2 活动五：语言活动弟子规3 活动六：语言活动弟子规4 活动七：语言活动奶奶总会有办法 活动八：音乐活动小乌鸦爱妈妈 活动九：语言活动杜鹃鸟 活动十：艺术活动幼儿园里好事多 活动十一：资源利用二十四孝道故事 活动十二：健康活动给解放军叔叔送信 活动十三：语言活动雪孩子 活动十四：语言活动萝卜回来了活动十五：艺术活动制作爱心卡 活动十六：社会活动重阳节敬老情 活动十七：艺术活动手语表演感恩的心 活动十八:古诗游子吟
