幼儿园区域游戏评分表时间：评分人：项目标准分值各班实际得分大一大二大三中一中二中三小一小二小三托班游戏场地（0.5分）1、班级区域场地安排基本合理。0.3分2、各区域之间分隔明显。0.2分游戏环境（1.5分）1、游戏环境布置新颖。0.2分2、各区域标识醒目。0.3分3、有一定的自治环境帮幼儿建立良好秩序。0.5分4、能多渠道为幼儿创设较大的游戏空间。0.5分游戏创设（3.5分）1、根据幼儿年龄特点创设适宜、适量的游戏区。1.0分2、游戏的内容丰富，形式多样。1.0分3、时间上安排合理，能满足幼儿游戏的需要。1.0分5、游戏与班级现开展的主题课程有一定结合。0.5分游戏材料（1.5分）1、游戏材料丰富，有成品与半成品玩具的提供。0.5分2、材料数量大于幼儿人数，有一定的自主选择性。1分游戏情况（2分）1、游戏为幼儿所喜爱，幼儿参与率高。1.0分2、幼儿游戏秩序良好。0.5分3、游戏中基本达到目的应有的游戏目标。0.5分指导与评价（1分）1、教师指导、介入时机得当。0.5分2、评价语得当，着重促进幼儿创造性水平提高。0.5分总分10分
