人教版数学二年级上册-第3单元 综合素质达标.docx

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1、第3单元综合素质达标一、我聪明,我会填。(每空1 分,共21 分)1一个角比钝角小,它可能是( )角,也可能是( )角。2红领巾上有( )个角,有( )个锐角和( )个钝角。3一个三角尺上有( )个直角,其他的角都是( )角。4角的两边张口越小,角就( ),张口越大,角就( )。5如果一个角比直角小,那么它是( )角。6如图,如果沿虚线剪下一个角,那么剩下的图形有( )个角,其中有( )个钝角。7为美化居民居住环境,各小区实施垃圾分类。小区管理员在智能垃圾回收柜的旁边设立了文明宣传牌(如图)。这个宣传牌上面有( )个角,其中有( )个直角,( )个锐角,( )个钝角。8用2 根小棒最多可以摆出

2、( )个直角,用3 根小棒最多可以摆出( )个直角。9用如图所示的三角尺拼角。(1)用号角和号角拼出的角是( )角。(2)用号角和( )号角可以拼出钝角。(3)用号角和( )号角可以拼出锐角。二、我自信,我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1 分,共8 分)1下面各图中标出的角,最大的是( )。2下面的物体中没有角的是( )。乒乓球方桌冰箱3在放大镜下看,这个角的大小( )。变小不变变大4如图所示,图中有( )个角。 5 4 3 5下面( )拼成的角是直角。6如图,打开窗户时,图中标出的角会( )。变大变小不变7下面钟面上时针和分针的夹角是钝角的是( )。8拼一拼,用下面两个相同的三角

3、尺能拼出锐角吗?( )能不能无法确定三、我认真,我会做。(共14 分)1将下面各角按从大到小的顺序排列。(填序号)(5 分)( )( )( )( )( )2分一分。(9 分)四、我智慧,我会动。(共30 分)1在下面的方格纸上先画一个直角,再在直角的左边画一个比它大的角,在直角的右边画一个比它小的角。(6 分)2在下面的图形中,分别再画一条线,使它们符合要求。(8 分)3按要求画一画。(8 分)4一张三角形的纸,剪去一个角,剩下的图形有几个角?(请把不同的剪法画出来,并把剩下图形角的个数填在下面的括号里)(8 分)五、我挑战,我会数。(共27 分)1下面图形中各有多少个角?(8 分)2数一数,填一填。(7 分)3下面图形中各有多少个直角?(12 分)答案一、1直锐232131锐4越小越大5锐652752218489(1)钝(2)(3)二、12345678三、1点拨:排列的顺序别弄反了。2直角:锐角:钝角:点拨:锐角比直角小,钝角比直角大。当无法确定是不是直角时,可以用三角尺上的直角比一比。四、1(画法不唯一)2(画法不唯一)3(画法不唯一)4(剪法不唯一)五、14346222121433421883

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