1、2022年抚顺本溪辽阳市初中毕业生学业考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mn-55第一部分 选择题（共20分）一、选择题（本题包括15个小题，共20分。每小题只有一个选项符合题意，第1小题第10小题，每小题1分：第11小题第15小题，每小题2分）1. 下列事例属于化学变化的是A. 胆矾研碎B. 冰雪融化C. 干冰升华D. 纸张燃烧2. 在空气的成分中，体积分数约占21%的是（ ）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 稀有气体3. 下列物质可用作磷肥的是A. CO（NH2）2B. Ca3（PO4）2C. KNO3D. K2SO44. 下列不属于空气污染物的是A.
2、水蒸气B. 二氧化硫C. 二氧化氮D. 细颗粒物5. 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A. 冰块B. 面粉C. 汽油D. 蔗糖6. 以下是几种食物的近似pH，其中呈碱性的是（ ）A. 苹果汁（2.93.3）B. 鸡蛋清（7.68.0）C. 牛奶（6.36.6）D. 葡萄汁（3.54.5）7. 下列物质属于纯净物的是A. 氧化钙B. 石油C. 水泥砂浆D. 生铁8. 下列图示实验操作中，正确的是A. 点燃酒精灯B. 取用固体C. 读取液体体积D. 稀释浓硫酸9. 一定质量的由分子构成的气体液化后，发生改变的是A. 分子的数目B. 分子的间隔C. 分子的体积D. 分子的质量1
3、0. 下列有关水的说法正确的是A. 水是取之不尽、用之不竭的资源B. 自来水厂净水过程中，必须有蒸馏的步骤C. 硬水中加入肥皂水并振荡后，会出现大量浮渣D. 为节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田11. 下列做法不会危害人体健康的是A. 为预防甲状腺肿大，大量摄取碘元素B. 为避免粮食浪费，将霉变的大米清洗后食用C. 为焙制松软的糕点，使用含小苏打的发酵粉D. 为防止肉类食品变质，添加大量的亚硝酸钠12. 下列对生产、生活中一些做法的解释，错误的是A. 工业生产中氧气可用于炼钢，是因为氧气具有可燃性B. 用洗涤剂清洗油污，其原理是洗涤剂对油污有乳化功能C. 家庭电路中常用铜作导线，是利用了铜
4、具有良好的导电性D. 焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气化学性质不活泼13. 下列有关碳及碳的化合物说法正确的是A. 碳单质都是黑色固体B. 二氧化碳与一氧化碳能相互转化C. 金刚石和石墨中碳原子排列方式相同D. 含碳元素的化合物一定是有机化合物14. 归纳是学习化学的重要方法，下列说法正确的是A. 中和反应一定生成盐和水B. 带正电荷的粒子一定是阳离子C. 原子中一定含有质子、中子和电子D. 组成元素相同的物质，化学性质一定相同15. 下列实验方案错误是选项实验内容实验操作A区分羊毛纤维与合成纤维抽丝灼烧闻气味B除去氯化钾中的氯酸钾加适量二氧化锰后，充分加热C证明甲烷中含有氢元素点燃甲烷
5、，将干冷的烧杯罩在火焰上方D检验某化肥是否为铵态氮肥取样，加入少量熟石灰研磨，闻气味A. AB. BC. CD. D第二部分 非选择题（共60分）二、填空题（本题包括4个小题，共18分，每空1分）16. 用化学用语填空。（1）氦原子_。（2）硅元素_。（3）2个氢离子_。（4）乙醇_。17. 图一是镁元素在元素周期表中的信息及镁原子的结构示意图，图二是水电解反应的微观示意图。根据图示回答问题。（1）镁的相对原子质量是_；X的数值是_，在化学反应中，镁原子易_（填“得到”或“失去”）电子。（2）图二反应的基本反应类型为_，生成的两种物质的分子个数比为_。18. 日常防疫中蕴含化学知识。（1）医用
6、外科口罩对空气中粉尘、飞沫主要起到_（填一种化学操作的名称）和吸附的作用。（2）监测体温使用的测温枪的塑料外壳属于_（填“金属材料”或“合成材料”）。（3）防疫用的“84”消毒液是以次氯酸钠（NaCIO）为主要有效成分的消毒液，次氯酸钠中氯元素的化合价为_价。（4）合理膳食可以增强人体的免疫力，下列食物中富含糖类的是 （填字母）。A. 馒头B. 牛肉C. 黄瓜19. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题。（1）溶解度随温度升高而减小的物质是_（填“甲”、“乙”或“丙”）。（2）甲、丙溶解度相等的温度是_。（3）使接近饱和的甲溶液变为饱和溶液，可采用的方法是_（填一种）。（4
7、）t3时，甲、乙饱和溶液质量相等，其中所含溶剂质量较多的是_（填“甲”或“乙”）的饱和溶液。（5）t3时，取甲、乙、丙三种物质各5g，分别加入到盛有50g水的烧杯中，充分溶解后，降温至t2，所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。三、简答题（本题包括3个小题，共16分）20. 第二十四届冬季奥林匹克运动会向全世界展示了绿色奥运的理念。（1）冬奥会场馆所用电能，主要来源于太阳能、风能发电，与燃煤发电相此，减少了二氧化碳气体的排放，可有效缓解的环境问题是_。（2）冬奥火炬采用氢气作燃料。从燃烧产物分析，氢气被认为是理想的清洁燃料，原因是_。（3）冬奥火种灯燃料是丙烷（C3H8），燃烧的化学方程式为：，
8、则X的数值为_。关闭火种灯的燃料开关，会使火焰熄灭，采用的灭火原理是_。21. 对于金属材料，我们应从多角度了解（1）金属的性质在常温下，铝能与氧气反应，该反应的化学方程式为_。将铝丝浸入硫酸镁和硫酸铜的混合溶液中，过一会儿取出，观察到铝丝表面有固体析出，溶液呈蓝色。此时溶液中含有_（填数字）种溶质。（2）金属的冶炼在高温条件下，利用一氧化碳将铁从赤铁矿石（主要成分为氧化铁）里还原出来，该反应的化学方程式为_。（3）金属材料的应用铁制品应用广泛，作医疗器械时，通常使用不锈钢而不用纯铁，主要是因为两者相比，不锈钢具有_（答一点）的性能。（4）金属资源的保护下列保护金属资源的做法正确的是 （填字母
9、）。A. 寻找金属代用品B. 任意开采金属矿物C. 回收利用废旧金属22. AE是初中化学常见的物质，其中B、C是氧化物，A、E物质类别相同，D是大理石的主要成分，D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应，“”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答问题。（1）D的类别为_（填“酸”、“碱”或“盐”）。（2）C的化学式为_。（3）写出E的一种用途_。（4）A与B反应的化学方程式为_。四、实验题（本题包括3个小题，共18分）23. 根据下图所示实验回答问题。（1）实验一，通过对比铜片上的白磷燃烧而热水中
10、的白磷不燃烧的事实，说明可燃物燃烧的条件之一是_。（2）实验二，将稀盐酸倒入烧杯中，充分反应后，再次称量，发现物质总质量减小，原因是_。（3）实验三，一段时间后，观察到A中铁钉生锈，B、C中铁钉无明显变化，通过对比A、B、C中的现象，可得出铁生锈的条件是铁与_和氧气等同时接触。（4）实验四，加热蒸发食盐水过程中，当蒸发皿中出现_时，停止加热。24. 下列装置常用于实验室制取气体，请回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）用高锰酸钾并选择A、E装置制取氧气，该反应的化学方程式为_。当观察到导管口有_时，开始收集。（3）制取二氧化碳时，应选择的发生装置和收集装置是_（填字母）。（4）实验室里，常用
11、于干燥二氧化碳气体的药品是_（填物质名称）。25. 化学小组同学在老师的指导下，开展了以“物质的鉴别”为主题的学习活动。活动一：气体物质的鉴别【活动目的】鉴别空气与氧气【操作及结论】实验操作实验现象实验结论向两种气体中分别伸入带火星的木条木条_该气体氧气木条无明显变化该气体为空气活动二：固体物质的鉴别【活动目的】鉴别氢氧化钠与氯化钠【操作与结论】分别取少量固体于两个表面皿上，在空气中放置一会儿，观察到其中一种固体表面潮湿并逐渐溶解，该固体为_，而表面无明显变化的为另一种固体。【交流与讨论】经讨论后，小组同学认为只用水也可以鉴别两种物质，依据是：氢氧化钠溶于水，溶液温度_（填“升高”或“降低”）
12、，氯化钠溶于水，溶液温度无明显变化。活动三：液体物质的鉴别【活动目的】鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性【实验操作】将两种溶液编号为甲溶液、乙溶液，并分别取样于两支试管中，分别滴加稀盐酸。【实验现象】甲溶液中无明显现象，乙溶液中有气泡产生。【实验结论】甲溶液为_，乙溶液为另一种溶液。乙溶液中产生气泡的化学方程式为_。【拓展延伸】下列物质还可以鉴别稀硫酸与碳酸钠溶液的是_（填字母）。A.酚酞溶液 B.氧化铜 C.铜活动感悟：在进行物质鉴别时，首先要分析物质的组成、性质等，然后选择合适的方法进行实验，实验过程中必须产生_，最后才能达到物质鉴别的目的。五、计算题（本题包括2个小题，共
13、8分）26. 某品牌免洗手消毒凝胶，是以乙醇和正丙醇为主要有效成分的消毒凝胶，其中正丙醇的化学式为C3H7OH。请计算：（1）一个正丙醇分子中含有_个原子。（2）正丙醇中碳、氢元素的质量比为_（填最简整数比）。27. 同学们用一定浓度的过氧化氢溶液制取氧气，向2g二氧化锰固体中加入100g溶质的质量分数为3.4%的过氧化氢溶液，充分反应至不再产生气泡。请计算：（1）反应后二氧化锰的质量为_g。（2）理论上产生氧气的质量。2022年抚顺本溪辽阳市初中毕业生学业考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mn-55第一部分 选择题（共20分）一、选择题（本题包括15个小题，共2
14、0分。每小题只有一个选项符合题意，第1小题第10小题，每小题1分：第11小题第15小题，每小题2分）【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】B【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】A【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】B第二部分 非选择题（共60分）二、填空题（本题包括4个小题，共18分，每空1分）【16题答案】【答案】（1）He （2）Si （3）2H+ （4）C2H5OH
15、#C2H6O【17题答案】【答案】（1） . 24.31 . 8 . 失去 （2） . 分解反应 . 2:1#1:2【18题答案】【答案】（1）过滤 （2）合成材料 （3）+1 （4）A【19题答案】【答案】（1）丙 （2）t1 （3）加溶质（或蒸发溶剂或降温） （4）乙 （5）甲=乙=丙三、简答题（本题包括3个小题，共16分）【20题答案】【答案】（1）温室效应增强#全球气候变暖 （2）产物是水，无污染 （3） . 5 . 清除可燃物【21题答案】【答案】（1） . . 3 （2） （3）耐腐蚀（或硬度大） （4）AC【22题答案】【答案】（1）盐 （2）H2O （3）改良酸性土壤（合理即可
16、） （4）（合理即可）四、实验题（本题包括3个小题，共18分）【23题答案】【答案】（1）与氧气接触 （2）生成氢气，逸散到空气中 （3）水#水蒸气#H2O （4）较多固体【24题答案】【答案】（1）长颈漏斗 （2） . . 连续均匀气泡冒出 （3）BD （4）浓硫酸【25题答案】【答案】 . 复燃 . 氢氧化钠#NaOH . 升高 . 稀硫酸 . . AB#BA . 不同的实验现象五、计算题（本题包括2个小题，共8分）【26题答案】【答案】（1）12 （2）9:2【27题答案】【答案】（1）2 （2）解：参加反应的过氧化氢的质量=100g3.4%=3.4g设理论上产生氧气的质量为x = x=1.6g答：理论上产生氧气的质量为1.6g。
