1、故乡【课堂检测】班级_ 姓名_ 学号 纠 错【基础知识】 、文学常识。故乡选自 ，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。是我国现代伟大的 、 、 。年月在新青年上发表 ，著有小说集 、 ，散文集 ，散文诗集 ，杂文等。 2、根据拼音写汉字。阴（ ） 潮（ ） （ ）然碗（ ） （ ）然 （ ）色脚（ ） （ ）间 隔（ ）3、下列说法有误的一项是（ ）、选文中有三个“辛苦”排列一处，表现了当时人们生活的负重感，它们字面上意思虽然相同，但包含的具体生活内容却不同，即“我”为处心积虑而辛苦，闰土为辛勤劳苦而辛苦，别人为奔波劳碌而辛苦。这里，“别人”是作品中的杨二嫂。、“我躺着，听船底潺潺的水声
2、，知道我在走我的路。”这里的“路”一语双关，既指地上的路，又指人生的路。、这篇小说以故乡为题，不仅仅交代了事件发生和发展的具体地点，而且为人物活动提供了特定的场所和环境。、课文以“我”回故乡的见闻和感受为线索，按照“回故乡在故乡离故乡”的顺序来安排情节。【拓展提高】1、下列句子没有语病的一项是（ ）、紫藤萝的香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。、在老师的帮助和同学们的鼓励下，使我学习上很快有了进步。、老师采纳并征求了同学们的意见，最终确定了运动会的口号。、要不要认真学习？能不能只是敷衍了事？我的答案是肯定的。2、（名著阅读）按要求回答问题。（）水浒传记述的是以 为首的梁山好汉反抗朝廷
3、的故事。英雄们秉承着聚义厅外杏黄旗上写着的“ ”的宗旨，杀富济贫，扶危济困，伸张正义，其中使用铁禅杖的鲁智深（ ）（填绰号或姓名）最让人佩服。（）中国古代章回小说常以诗词引出人物和故事。纠 错下面这段诗引出了水浒传中哪个英雄好汉的故事？请把故事的名称写出来；并说说这个故事突出了主人公怎样的性格特点，请简要列举两点。远戍牢城作配军，偶从公廨遇知音。施恩先有知人鉴，双手擎还快活林。英雄名字： 故事名字： 性格特点： ； 。3、【2018綏化改编】重阳节到来之际，某班将组织开展“孝亲敬老”主题活动。请你完成下列任务。（1）（综合性学习思维发展素养）仿照示例为本次活动拟写两个活动形式。示例：“孝亲敬老
4、”社区行_（2）（口语交际语言运用素养）李奶奶是孤寡老人，同学们经常去帮助她，最近李奶奶生病了，同学们自愿捐款，买了营养品前去探望。如果你是班长，见到李奶奶你会怎么说？_ _4、故乡的风、故乡的云、故乡的日月星辰、故乡的一草一木时时在我们脑海闪现，请发挥你的想象，写一段描写故乡的优美文字。（字左右）故乡参考答案A A（名著阅读）按要求回答问题。（）水浒传记述的是以宋江为首的梁山好汉反抗朝廷的故事。英雄们秉承着聚义厅外杏黄旗上写着的“替天行道”的宗旨，杀富济贫，扶危济困，伸张正义，其中使用铁禅杖的鲁智深（鲁达、鲁提辖、花和尚）（填绰号或姓名）最让人佩服。（）中国古代章回小说常以诗词引出人物和故事。下面这段诗引出了水浒传中哪个英雄好汉的故事？请把故事的名称写出来；并说说这个故事突出了主人公怎样的性格特点，请简要列举两点。远戍牢城作配军，偶从公廨遇知音。施恩先有知人鉴，双手擎还快活林。英雄名字：武松故事名字：武松醉打蒋门神性格特点：嫉恶如仇；知恩图报。（1）示例：“孝亲敬老”主题班会“孝亲敬老”演讲比赛（或：“孝亲敬老”故事会；“孝亲敬老”图片展）点拨：围绕“孝亲敬老”的主题，体现活动形式即可。（2）示例：李奶奶，您好！我们又来看您了。听说您生病了，现在好些了吗？我们买了一些营养品，给您补补身子。祝您早日康复！点拨：语言文明得体，表达清楚明白，有称呼即可
