1、第7单元 打蛋器1、观察了解打蛋器的结构和材料特点，设置组装步骤，并制作。2、初步尝试弹性金属丝的弯折和加工，体会钢丝的弯折、组装技巧。3、体会到使用合适的工具可以提高工作效率，培养良好的组装制作习惯。4、将自己亲手制作的打蛋器赠送给父母，服务生活。教学重点难点1、钢丝的弯折、组装 2、打蛋器的组装教学准备教师学生材料工具材料工具钢丝3根、塑料手柄1个、接口1个、碗2只、鸡蛋若干个打蛋器的范作、筷子、尖嘴钳等每个学生配打蛋器制作材料一份（钢丝、塑料柄、接口环）卡纸、记号笔、尖嘴钳板书部件 作用钢丝 搅拌用手柄 握手金属套 用于连接钢丝和手柄制作过程1、钢丝加工2、组装3、整理教学过程活动一：学
2、生活动指导要点活动目标1、通过比较实验，体会使用打蛋器能打蛋效率的生活经验。2、了解打蛋器的特点，明确本课的学习内容。1、组织学生观察比较实验。2、出示打蛋器，引导学生了解其特点。揭示课题通过打蛋实验，获得生活经验，并萌发设计制作打蛋器的需求。活动二：学生活动指导要点活动目标1、认识制作材料及特点。2、了解各材料的作用。1、出示打蛋器的制作材料，介绍各自的作用。1）钢丝制成了打蛋器的搅拌头，它具有弹性、不易生锈的特点，如用铁丝的话，一个是易生锈，还容易变形。2）铜箍的作用是将搅拌头和塑料棒固定住，铜也具有不易生锈的特点。3）塑料棒制成了打蛋器的手柄。）能够通过观察了解打蛋器的结构组成、打蛋器材
3、料的特点在讨论交流过程中，学会表达、倾听活动三：学生活动指导要点活动目标1、了解学习制作方法。2、学习制作打蛋器。1、钢丝加工制作指导1）弯折的方法和要求。顶弧、小钩子（弯折90）、套环部弯折（15-30）要在同一平面2）弯折的顺序。3）组装方法指导A、先将钢丝插入套种B、连接钩子与手柄的三根钢丝勾住手柄的顺序（要注意）C、移动铜套固定2、巡视指导能够设想组装步骤，并通过尝试摆弄，预想制作过程中的困难，并在互助学习中培养勇于克服困难的习惯。活动四：学生活动指导要点活动目标1、欣赏各自完成的打蛋器，展示各组优秀作品，并交流对作品的评价。1、组织学生推荐优秀作品，并交流对作品的评价。学会客观评价自己和他人的作品。
