,旋转木马,仔细观察“旋转木马”的基本结构，比一比，哪个组观察得全面又细致，表述得完整，有条理。,2、用“看想议试”的方式，组内探究新型电池组的组装方法。,1、议一议，驱动轮上的小孔有什么要求？为什么？,温馨提示：,合理分工,互助实践,牢记安全,大胆创新,合理分工,互助实践,大胆创新,牢记安全,继续挑战，,希望大家课后,尝试,组装四节两层电池组，并利用小马达设计出更多有趣的电动玩具。,
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