1、十、猪形储蓄罐教学目标 1、通过刻、剪、折、粘的方法制作小猪储蓄罐； 2、鼓励创新，用不同材料制作不同形状的小猪储蓄罐。 教学重点 了解该制作件的结构和组合方式 教学难点 了解该制作件的结构和组合方式 教学准备 剪刀、刻刀、双面胶、垫板 教学过程 一、 激趣导入 今天老师给同学们带来了一样礼物，他是什么？对，它就是一个储蓄罐。二、导入新课1、欣赏古代的储蓄罐。 在古代，人们管储蓄罐叫做扑满，其实也就是一个只有一个小孔的陶罐。2、欣赏现代的储蓄罐随着时代的发展，人们创造出各种形式多样的储蓄罐。3、今天我们就一起来制作储蓄罐，让它做我们的小银行好不好？二、学习制作 1、欣赏精致的手工储蓄罐2、自学
2、教材 那么，这么漂亮的小猪储蓄罐到底是怎样制作而成的呢？ 观察制作平面图和效果图。 这次制作材料主要是各部分的剪切和粘贴，而粘贴是难点。 3、了解制作的几个步骤。 剪刻：可用剪刀或刻刀将小猪储蓄罐的各条 剪切线剪刻开。其中储蓄罐的长方形口子，需要用刻刀刻出。 粘贴：一是小猪身体部分的粘贴，需要每次沿着粘贴线正确粘贴，不偏不倚，准确到位。二是小猪底部的粘贴，要求先粘贴出四肢，粘贴其他部位。三是将身体与底部组装，需要粘贴牢固。 4、进行制作 一刻剪、二折叠、三粘贴、四组装。 在组装时，特别是身体与底部组装，需要按 要求粘合牢固。粘合时需要引导学生细心到位，切忌草草了事。三、进行评价和表演 可指导学生按照 1、剪刻细致； 2、粘贴到位； 3、组装美观。 这三个要求进行评价。 四、拓展延伸 拓展学生思维，鼓励学生用各种不同的材质进行制作储蓄罐。
