1、 八年级下学期物理期末考试试卷八年级下学期物理期末考试试卷 一、单选题一、单选题 1下列物体的重力最接近 2N 的是（ ） A一只口罩 B一名中学生 C一部智能手机 D单个新冠病毒 【答案】C 【解析】【解答】由 Gmg 得，物体的质量为 m0.2kg200g A一只口罩的质量在 3g 左右；A 不符合题意； B一名中学生的质量在 50kg 左右；B 不符合题意； C一部智能手机的质量在 200g 左右；C 符合题意； D单个新冠病毒的质量太小，甚至无法以一般质量单位计量；D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】首先利用公式 m=得到物体的质量，然后对常见物体质量的了解作出判断。 2下列透镜
2、中，属于凹透镜的是（ ） A B C D 【答案】D 【解析】【解答】如图，中间比边缘厚的 ABC 是凸透镜，中间比边缘薄的 D 是凹透镜 故选 D 【分析】根据凸透镜和凹透镜定义进行判断：中间比边缘厚的透镜是凸透镜，中间比边缘薄的透镜是凹透镜 3连通器在生产、生活中应用非常广泛。下列装置中利用连通原理工作的是（ ） A飞艇 B船闸 C抽水机 D拦河大坝 【答案】B 【解析】【解答】A飞艇是利用浮力升空的，与连通器无关，A 不符合题意； B船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，B符合题意； C抽水机是利用大气压工作的，与连通器无关，C 不符合题意；
3、D拦河大坝无论结构还是原理都与连通器无关，D 不符合题意。 故答案为：B。 【分析】上端开口下部连通的容器称为连通器，对于连通器，若内部装有同一种液态，在液体不流动时，液面总是保持相平的。 4如图所示，甲、乙是放置于长方形盒内的一个光具，根据图中的入射光线和出射光线，可以确定（ ） A甲是凸透镜，乙是凹透镜 B甲是凹透镜，乙是凸透镜 C甲是平面镜，乙是凸透镜 D甲是平面镜，乙是凹透镜 【答案】A 【解析】【解答】如图可知当平行光线经过甲光具时，向中间靠拢，经过乙光具时向两边发散，说明甲对光线有会聚作用，乙对光线有发散作用。而凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用，平面镜只能反射光，不能会聚
4、或发散光线，则甲为凸透镜，乙为凹透镜。 故答案为：A。 【分析】结合凸透镜和凹透镜对光线的作用，找到合适的光学元件。 5在 2021 年央视春晚天地英雄节目中，来自西安的 18 岁少女用头发吊着身体凌空而起，如图所示。若演员所受重力（包括头发）为 400N，忽略空气阻力，当演员被匀速吊起时，下面说法正确的是（ ） A绳对头发的拉力和头发对绳的拉力是平衡力 B绳对头发的拉力与头皮对头发的拉力是相互作用力 C绳对头发的拉力大于 400N D绳对头发的拉力等于 400N 【答案】D 【解析】【解答】A绳对头发的拉力和头发对绳的拉力作用在两个物体上，是相互作用力，A 不符合题意； B绳对头发的拉力与头
5、皮对头发的拉力是作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，B 不符合题意； CD绳对头发的拉力等于演员所受重力，绳对头发的拉力等于 400N，C 不符合题意，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】一对平衡力需作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 一对相互作用力作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。 6关于透镜，下列说法中正确的是（ ） A教室的投影仪所成的像一定是正立的 B放大镜的成像原理是：物距 u2f C显微镜的物镜成倒立、放大的实像 D手机扫码时，镜头靠近二维码，所成的像变小 【答案】C 【解析】【解答】A投影仪是利用凸
6、透镜成倒立、放大的实像，A 不符合题意； B放大镜成像时，物距小于焦距，成的像是正立、放大的虚像，B 不符合题意； C显微镜的物镜相当于投影仪，成倒立、放大的实像，C 符合题意； D手机镜头靠近二维码时，物距变小，像距变大，像变大，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】凸透镜成像规律和应用：u2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；u=2f，成倒立等大的实像，应用是测焦距；fu2f，成倒立放大的实像，应用是投影仪；u=f，不成像；uf，成正立放大的虚像，应用是放大镜。 7如图所示，重的小车受到水平向右的拉力作用，在水平地面上做匀速直线运动。当小车受到的拉力增大为时，小车与地面的摩擦力为（ ）
7、 A18N B15N C33N D200N 【答案】B 【解析】【解答】小车在水平地面上做匀速直线运动时，水平方向上小车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以由二力平衡条件可知，小车受到的摩擦力 当拉力增大为时，由于小车对地面的压力大小没有改变，接触面的粗糙程度没有改变，所以小车所受摩擦力的大小不变，仍然为；ACD 不符合题意，B 符合题意。 故答案为：B。 【分析】小车在水平地面上做匀速直线运动时，水平方向上小车受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件可知小车受到摩擦力的大小；影响滑动摩擦力的大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度，据此判断当小车受到的拉力增大为 18N 时其受到摩擦力的
8、大小。 8日常生活现象蕴含丰富的物理知识，下列描述正确的是（ ） A运动员用滑雪板滑雪是为了增大压强 B“不倒翁”不易倾倒，是因为它的重力大 C跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更送 D在水平桌面上静止不动的小车受到的重力和支持力的合力为零 【答案】D 【解析】【解答】A运动员用滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A 不符合题意； B“不倒翁”不易倾倒，是因为它的重心位置较低，B 不符合题意； C跳远比赛中，运动员需要助跑，是为了利用惯性，跳得更远，而不是增大惯性，C 不符合题意； D在水平桌面上静止不动的小车，处于平衡状态，受到的重力和支持力是一对平衡力，故
9、小车受到的重力和支持力的合力为零，D 符合题意。 故答案为：D。 【分析】减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。 重力在物体上的作用点叫重心，重心的位置与物体的形状、质量的分布有关，重心低的物体的稳度大。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大。 处于平衡状态的物体受到的力是平衡力，其所受合力为零。 9一个重为 500N 同学静止站在水平地面上，他与地面的接触面积大约为 0.05m2，则他对地面的压强最接近于（ ） A10Pa B102Pa C1
10、04Pa D106Pa 【答案】C 【解析】【解答】该同学对水平地面的压力 FG500N 他对地面的压强 p1104Pa 故答案为：C。 【分析】根据 p=求出他对地面的压强。 10如图所示，一块厚度不计、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力分别作用于水泥板的长或宽的一侧，欲使其一端抬离地面。下列对此情景的分析中，正确的是（ ） AF甲作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆 BF乙作用于水泥板时，水泥板可看成是费力杠杆 CF甲=F乙，因为动力臂都是阻力臂的 2 倍 DF甲F乙，因为甲方法的动力臂比乙方法的短 【答案】C 【解析】【解答】AB因物体为形状规则质地均匀的物体，其重
11、心在其几何中心上，即长方形两对角线的交点上，故阻力臂等于动力臂的二分之一，两者方法都是省力杠杆；AB 不符合题意； CD根据杠杆平衡条件可得，向上的力为 故两次所用的力相等，即 F甲=F乙 C 符合题意，D 不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据杠杆平衡条件，在动力臂和阻力臂的倍数关系相同是，使杠杆平衡的力不变。 二、填空题二、填空题 11书上滴了一滴水，隔着水滴看书上的字，发现字将变 ，利用这个原理还可制造出 （选填“近视眼镜”或“老花眼镜”） ，防盗门上安装的“猫眼”是与 （选填“近视眼镜”或“老花眼镜”）镜片同种类型的透镜。 【答案】大；老花眼镜；近视眼镜 【解析】【解答】水滴的中间
12、比边缘厚，是水凸透镜，书与水滴间的距离很小，小于水滴的焦距，所以书上的文字经过水滴折射后成正立、放大的虚像；老花眼镜是凸透镜，所以利用这个原理还可制造出老花眼镜。 “猫眼”是由两块透镜组合而成；当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜；最后看到来客的正立、缩小的像，所以防盗门的“猫眼”相当于凹透镜，近视镜是凹透镜。 【分析】当物距小于焦距时，成正立、放大的虚像。 凸透镜对使光线有会聚作用，所以可以矫正远视眼，即老花眼，凹透镜对使光线有发散作用，所以可以矫正近视眼。 “猫眼”是由两块透镜组合而成。当我们从门内向外看时，物镜是凹透镜，目镜是凸透镜。物镜的焦距极短，它将室外的人或物成一缩得很
13、小的正立虚像，此像正好落在目镜的第一焦点之内，目镜起着放大镜的作用，最后得到一个较为放大的正立虚像，所以防盗门镜的作用相当于一个凹透镜。 12小敏从上海乘坐火车前往拉萨，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因为外界大气压强随海拔高度增大而 ；历史上第一位精确测出大气压强大小的科学家是 ；科学家们进一步研究发现，气体在流速大的地方压强比较 （选填“大”或“小”） ，利用这一规律可以让飞机升空。 【答案】减小；托里拆利；小 【解析】【解答】大气压强随海拔高度增大而减小，密封袋内部压强大于外部压强，使食品袋越来越鼓。 历史上第一位精确测出大气压强大小的科学家是托里拆利。 根据流体压强与流速
14、的关系可知，气体在流速大的地方压强比较小，利用这一规律可以让飞机升空。 【分析】大气压跟海拔有关，海拔越高，大气压越小。 世界上第一个准确测出大气压数值的科学家是托里拆利。 流体流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。 13如图甲所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的：松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。如图乙所示，手对弹簧的作用力大小相等，说明了力的作用效果与力的 有关。 【答案】相互；运动状态；方向 【解析】【解答】物体间力的作用是相互的，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手。 松手后箭飞出，箭的运动状态发生改变，说明力可以改
15、变物体的运动状态。 由图乙可知，手对弹簧的作用力大小相等，方向不同，弹簧的压缩效果不同，说明了力的作用效果与力的方向有关。 【分析】物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力)。 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。 （物体形状或体积的改变，叫做形变。 ） 力的三要素是：力的大小、方向、作用点，叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。 14建筑工人有时会用一个动滑轮将重物提到高处，目的是为了 （选填“省力”或“省距离”） ，使用动滑轮 （选填“能”或“不能”）省功：小华用 100N 的水平推力，推着重 500N的物体，在水平地面上
16、10s 内匀速运动了 5m，则物体的重力做功为 J，小华做功的功率为 W。 【答案】省力；不能；0；50 【解析】【解答】用动滑轮能省力，由功的原理可得，使用任何机械都不省功。 物体在水平地面上移动 5m，没有在重力的方向上移动距离，所以重力不做功，即重力做功为 0J。 推力做的功为 WFs100N5m500J 推力做功的功率 P50W 【分析】使用动滑轮能省一半的力，使用任何机械都不能省功。 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。 根据公式 W=Fs 求出推力做的功，再根据公式 P=求出推力做功的功率。 15如图所示，弹簧测力计和物体 A
17、保持静止状态，则物体 A 的质量为 kg；物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的 ，若用此弹簧测力计在月球上测另一物体 B 的重力，测得结果如图所示，则物体 B 的质量是 kg。 【答案】0.3；1.8 【解析】【解答】由图知，弹簧测力计的示数为 3N，则物体 A 的重力 GA=3N，物体 A 的质量 =0.3kg 由图知，弹簧测力计的示数为 3N，则物体 B 在月球上的重力 GB月球=3N，物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的 ，所以物体 B 在地球上的重力 GB地球=6GB月球=63N=18N 物体 B 在地球上的质量 =1.8kg 【分析】观察弹簧测力计的量程和分度值，根据
18、指针的位置读数即可；结合物体的重力和 g，相除求解物体的质量。 16重 9.8N 的木块漂浮在水中，有的体积露出水面，木块所受浮力的大小为 N，浮力的方向为 ，木块的体积为 。 （水1.010kg/m，g 取 9.8N/kg） 【答案】9.8；竖直向上；1.510-3 m3 【解析】【解答】木块漂浮时，浮力等于木块重力，则木块受到的浮力 F浮G木9.8N 浮力的方向是竖直向上的。 根据阿基米德原理可知，排开的水的体积为 V排1103m3 木块漂浮时有的体积露出水面，则木块的体积为 V1.510-3m3 【分析】木块漂浮时，受到的浮力等于自身的重力；浮力的方向始终是竖直向上的；根据阿基米德原理求
19、出排开的水的体积，然后求出木块的总体积。 三、作图题三、作图题 17如图，是自行车脚踏板的示意图，请画出作用在脚踏板上的力 F 的力臂 l。 【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】支点为 O，反向延长画出力 F 的作用线，从支点画力 F 作用线的垂线段，可得力 F的力臂 l，如图所示： 【分析】先确定支点的位置，再画出力 F 的作用线，从支点作力的作用线的垂线段，支点到垂足的距离为力 F 的力臂。 18如图所示，物体沿斜面向下滑动，请在图中画出物体所受的重力 G 和沿斜面向上的摩擦力 f 的示意图； 【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】重力的方向是竖直向下的；物体沿斜面向下滑动时，受到的
20、滑动摩擦力的方向是沿斜面向上的，如图所示 【分析】重力的方向竖直向下；摩擦力的方向与物体运动方向或运动趋势的方向相反，物体在斜面上下滑，因此摩擦力的方向沿斜面向上。 四、实验题四、实验题 19按要求填空： （1）如图 1，为了使杠杆在水平位置平衡，应向 （选填“左”或“右”）调节平衡螺母； （2）如图 2，用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于物体受到 的大小； （3）如图 3，把蜡烛、焦距为 10cm 的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致调到 ；移动光屏，可在光屏上得到一个清晰倒立、 （选填“放大”成“缩小”）的 （选填“
21、实”成“虚”）像。 【答案】（1）右 （2）摩擦力 （3）同一高度上；缩小；实 【解析】【解答】 （1）由图 1 可知，说明杠杆左边较重，两端螺母应向右调。 （2）用弹簧测力计水平匀速直线拉动木块在长木板上滑动，这是拉力和摩擦力是一对平衡力，即此时弹簧测力计的示数等于物体受到的摩擦力。 （3）实验前，为了使像成在光屏的中央，应调节凸透镜、烛焰和光屏三者的中心大致在同一高度。 由图可知，此时的物距为 35cm，大于 2 倍焦距，成倒立缩小的实像。 【分析】 （1）杠杆的调节和天平的调节一样，完全类似于生活中的“跷跷板”游戏，左边下倾，为使杠杆水平平衡，平衡螺母应右调。 （2）掌握二力平衡条件，当
22、拉动木块做匀速直线运动时，摩擦力等于弹簧测力计的示数。 （3）实验前，为了使像成在光屏的中央，应调节凸透镜、烛焰和光屏三者的中心大致在同一高度；物距大于二倍焦距成倒立缩小的实像。 20如图所示是探究“阻力对物体运动影响”的实验； （1）每次让小车从斜面同一位置开始滑下，则小车到达斜面底端的速度 ； （选填“相同”或“不同”） （2）小车在水平面上运动的速度逐渐减小并最终停下来，这是因为小车在运动过程中受到阻力的作用，表明力 （选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因； （3）实验发现，小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到的阻力最 ，如果小车运动过程中不受任何阻力，则小车的速度会 （选
23、填“减小”或“不变”） ； （4）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，因此牛顿第一定律 （选填“是”成“不是”）直接由实验得出的。 【答案】（1）相同 （2）不是 （3）小；不变 （4）不是 【解析】【解答】 （1）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度。 （2）小车最终在水平面上停下来，是因为受到摩擦力的作用，表明力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。 （3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，由此进行推理，得出小车运动时不受摩擦力的作用，运动速度不变，即它将做匀速直线运
24、动。 （4）由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的。 【分析】 （1）实验中应使小车从同一高度由静止滑下，是为了使小车在水平方向具有相同的初速度； （2）力是改变物体运动状态的原因。 （3）在速度相等时，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小越慢；假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去。 （4）牛顿第一定律是在实验基础上通过推理得出的。 21小明用弹簧测力计，物块 A，3 个相同的容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示； （1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮
25、力的大小与物体 有关； （2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用图 和 的装置来进行实验； （3）图乙中物块 A 受到的浮力为 N； （4）图丙中物块 A 排开水的重力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）图丁中物块 A 排开盐水的重力； （5）实验结束后小明联想到自己制作的“密度计”，他在吸管下端加适当的配重后封闭，使其能竖直浮在液面中，如图戊，将密度计放入水中，则水面在管的 C 点处；若将它放入另一种液体中，液面在 B 点处，则 液 （选填“”、“”或“”）水。 【答案】（1）排开液体的体积 （2）丙；丁 （3）4 （4）小于 （5） 【解析】【解答】 （1）比较图甲、乙，说明物体
26、在水中受到浮力的作用，比较乙、丙可知，液体的密度相同，物体排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 （2）丙、丁物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，液体的密度不同，所以通过丙、丁可探究浮力大小与液体密度的关系。 （3）由图甲知，物体的重力 G12N，图乙中拉力 F8N，物体浸没在水中时受到的浮力 F浮GF12N8N4N （4）图丙中物块 A 受到的浮力 F浮水GF水12N7N5N 图丁中物块 A 受到的浮力 F浮盐水GF盐水12N6N6N 根据阿基米德原理，物体所受浮力等于排开液体所受重力，图丙中物块 A 受到的浮力小于图丁中物块 A 受到的浮力，所以
27、图丙中物块 A 排开水的重力小于图丁中物块 A 排开盐水的重力。 （5）密度计在两种液体中漂浮时，浮力都等于重力 GF水F液 由阿基米德原理得 水gVC液gVB 根据题意 VC大于 VB，所以 水小于 液。 【分析】 （1）利用控制变量法的思想得出实验结论。探究浮力大小与液体密度的关系，要排开液体的体积相同，改变液体的密度。 （2）根据图甲和图乙弹簧测力计示数用称重法 F浮GF 测出物体受到的浮力。 （3）根据称重法 F浮GF 测出物体的浮力，再由阿基米德原理比较排开液体的重力。 （4）根据物体漂浮时浮力等于重力进行进一步分析。 22在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小刚用如图所示滑轮组进行了
28、三次实验，其中动滑轮重0.5N，实验数据如表； 实验 序号 物重 G/N 物体上升 高度 h/m 拉力 F/N 机械效率 4 0.30 1.8 74.1% 6 0.30 2.6 76.9% 8 0.30 3.3 （1）本实验中用到的测量工具有 和弹簧测力计； （2）实验中应竖直向上 拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升； （3）第次实验中滑轮组的机械效率为 ； （结果保留至 0.1%） （4）在第次实验中，做的额外功为 J； （5）通过分析实验数据可以得出：同一滑轮组提升的物重增大，额外功将 ，机械效率将 。 （均选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】（1）刻度尺 （2）匀速 （3）80.8%
29、 （4）0.54 （5）增大；增大 【解析】【解答】 （1）实验中需要测量物体的重力、拉力以及物体上升的高度，因此实验中需要弹簧测力计和刻度尺。 （2）实验中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，保证弹簧测力计的示数稳定。 （3）根据图示可知，动滑轮上绳子的股数为 3，第次实验中滑轮组的机械效率 100%80.8% （4）第次实验时，绳子自由端移动的距离 s3h30.3m0.9m 有用功 W有2Gh6N0.3m1.8J 总功 W总2F2s2.6N0.9m2.34J 额外功为 W额2W总2W有22.34J1.8J0.54J （5）该实验中，自由端移动的距离 s3h30.3m0.9m 第次
30、实验时，有用功 W有1G1h4N0.3m1.2J 总功 W总1F1s1.8N0.9m1.62J 额外功 W额1W总1W有11.62J1.2J0.42J 第次实验时，由（4）可知额外功 W额20.54J； 第次实验时，有用功 W有3G3h8N0.3m2.4J 总功 W总3F3s3.3N0.9m2.97J 额外功 W额3W总3W有32.97J2.4J0.57J 根据上述计算和表中数据可知，同一个滑轮组提升不同物体时，物体越重，额外功越多，滑轮组的机械效率越高。 【分析】 （1）实验中需要测量物体的重力、拉力以及物体上升的高度，据此判断实验中需要的测量工具。 （2）实验中还需要沿竖直方向匀速拉动弹簧
31、测力计，使物体缓缓上升。 （3）根据 =求出第次实验时滑轮组的机械效率。 （4）先根据 s=nh 求出自由端移动的距离，然后根据 W动=G动h、W有=Gh 和 W总=Fs 求出克服动滑轮做的功、有用功和总功，最后根据 W额=W总-W有-W动求出克服摩擦和绳重做的功（额外功的一部分） 。 （5）分析表中数据可知，同一个滑轮组提升不同物体时，物体越重，滑轮组机械效率的变化，进一步计算可知额外功的变化。 五、计算题五、计算题 23小幸师傅用如所示的滑轮组将建材从地面提升到距离地面 6m 高的三楼，建材的重力为 450N，动滑轮的重力为 50N； （忽略摩擦和绳重）求： （1）小李师傅做的有用功； （
32、2）拉力 F 做的总功； （3）滑轮组的机械效率。 【答案】（1）解：小李师傅做的有用功 W有Gh450N6m2700J 答：小李师傅做的有用功为 2700J； （2）解：由图可知 n2，绳子自由端移动的距离 snh26m12m 不计绳重及摩擦时拉力 F(G+G动)(450N+50N)250N 拉力 F 做的总功 W总Fs250N12m3000J 答：拉力 F 做的总功为 3000J； （3）解：滑轮组的机械效率 100%100%90% 答：滑轮组的机械效率为 90%。 【解析】【分析】 （1）利用 W=Gh 求有用功。 （2）绳子自由端移动的距离 s=nh，利用不计绳重及摩擦时 F=（G+G
33、动）求拉力，利用 W=Fs 求总功。 （3）利用 =100%求滑轮组的机械效率。 24将一实心长方体物块悬挂于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，直至浸没（物块未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数 F 与物块下表面浸入水中深度 h的关系如图所示；已知 水1.0103kg/m3，g10N/kg，求： （1）物块受到的重力； （2）物块浸没时受到的浮力； （3）物块的体积； （4）物块刚好浸没时下表面受到的液体压强。 【答案】（1）解：由图像可知，弹簧测力计的最大示数 F最大25N，此时物块未浸入水中，则物块重力 GF最大25N 答：物块受到的重力为 25N； （2）解
34、：物块浸没时弹簧测力计的示数 F示15N，物块受到的浮力 F浮GF示25N15N10N 答：物块浸没时受到的浮力为 10N； （3）解：由 F浮水gV排得物块的体积 VV排110-3m3 答：物块的体积为 1103m3； （4）解：由图乙可知 h4cm0.04m 时物块刚好浸没水中，物块刚好浸没时物块下表面受到水的压强 p水gh1103kg/m310N/kg0.04m400Pa 答：物块刚好浸没时下表面受到的液体压强为 400Pa。 【解析】【分析】 （1）由图像可知弹簧测力计的最大示数，此时物块未浸入水中，物块重力等于最大示数。 （2）由图得出物块浸没时弹簧测力计的示数，利用称重法求受到的浮力。 （3）利用 F浮=液V排g 求物体的体积。 （4）由图乙可知，h=4cm 时物块刚好浸没水中，利用 p=水gh 求水对物块下表面的压强。
