高中政治知识点归纳汇总(可编辑打印思维导图).pdf

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资源描述

1、高中政治知识点 经济常识 政治常识: 哲学常识 政治常识 (唯物)辩证法 认识论部分 价值观、人生观部分 经济常识 1.商品和商品经济 (1)商品: 商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 (2)货币: 货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律: 价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会 主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度:公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济 ,鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体,多种分配方式并存,确立生产要素按 贡献参与分配的原则 公民的合法

2、的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征: 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义 市场经济的基本特征 3.企业和经营者 (1)企业是市场的主体:企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济 的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产 (2)企业的经营者:国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 4.产业和劳动者 (1)三大产业:农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 (2)劳动者的权利和义务:劳动者的基本权利和义务 扩大就业,创造更多的就业岗位劳动合同 制度 我国的社会保障制度 5.财政税收和纳税人

3、 (1)国民收入的分配与财政:国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用 (2)税收与纳税人:税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 (1)我国的银行:银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系 (2)公民的储蓄:存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 (1)商品服务市场:商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 (2)家庭消费与消费者的合法权益:家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法 权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 (1)当代世界市场:世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组

4、织 经济全球化 外汇与汇率 我 国社会主义市场经济必须面向世界 (2)对外贸易:对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸 易的基本原则 政治常识: (1) 我国的国体和政体:我国的国体是人 民民主专政的社会主义国家; 我国的国家职能,是由我国的国家性 质决定的并反映我国的国家性质,我 国的国家职能有对内职能(依法打击 敌对分子和敌对势力的破坏活动; 组织领导社会主义经济建设宏观 调控、社会管理、公共服务; 正确处理人民内部矛盾,维护社会的 稳定; 组织领导社会主义精神文明建设教 科文卫事业; 搞好社会公共服务-维护安定团结 和社会治安、建立健全社会福利制度 和保

5、障制度、兴办公共设施和保护生 态环境)和对外职能(防御外敌入侵 和颠覆,捍卫国家主权和领土完整; 发展国际交流与合作,创造有利于我 国发展的国际环境; 维护世界和平,促进经济发展,积极 发挥我国在国际社会中的作用)。 (2) 我国的人民代表大会制度:中华人民 共和国的一切权力属于人民,人民行 使国家权力的机关是全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会,我国的 政权组织形式是人民代表大会制度; 人民代表大会是国家权力机关,代表 人民统一行使国家权力,决定全国和 地方一切重大事务(全国人民代表大 会及常委会行使国家立法权、任免权 、决定权、监督权); 人民代表是国家权力机关的组成人员 ,由人民民主

6、选举产生,受人民监督 ,为人民服务,向人民负责, 是国家权力的直接行使者,宪法赋予 他们特有的权利(发言表决免责权、 提案权、质询权等)并且必须自觉履 行义务(模范遵守宪法和法律、保守 国家机密、密切联系群众、接受选民 或原选举单位的监督等)。 (3) 我国的国家机构:我国国家机构的组 织和活动原则是民主集中制、对人民 负责、依法治国(是党领导人民治理 国家的基本方略、是广大人民群众在 党的领导下,依照宪法和法律,管理 国家和社会事务; 其本质是崇尚宪法和法律在国家政治 、经济和社会生活中的权威; 实行依法治国的目的是保证人民充分 行使当家作主的权利,维护当家作主 的地位。 (4) 我国的公民

7、与国家:正确对待公民的 权利和义务(坚持公民法律面前一律 平等的原则; 坚持公民权利和义务相统一的原则 认真行使权利自觉履行义务; 坚持个人利益与国家利益相结合的原 则)。 (5) 中国共产党的性质:中国共产党是我 国社会主义现代化建设事业的领导核 心,这是由我国的社会主义国家性质 和党的性质(中国共产党是中国工人 阶级的先锋队,同时也是中国人民和 中华民族的先锋队)决定的, 只有坚持党的领导,才能实现社会主 义的奋斗目标(保证现代化建设的社 会主义方向、创造稳定的社会环境、 调动各方面的各级因素); 中国共产党对国家和社会生活的领导 主要是政治领导、思想领导和组织领 导(方式)。 (6) 我

8、国铲除了民族歧视和民族压迫的根 源,建立了社会主义制度,民族关系 发生了根本的变化,我国处理民族关 系的基本原则是民族平等(政治、经 济、文化权利)、民族团结(是国家 综合国力的标志之一, 是民族繁荣、昌盛的重要保证)、各 民族共同繁荣(政治、经济、教育、 科学、文化事业都得到发展和不断进 步); 以经济建设为中心,加快民族地区经 济文化的发展,逐步消除东西部差距 ,是增进民族团结,发展社会主义民 族关系的必由之路,发展民族地区的 经济文化首先民族地区要发扬自力更 生、艰苦奋斗的精神, 同时需要国家、发达地区的帮助; 民族区域自治制度是我国的基本民族 政策,也是我国的一项重要政治制度 。 (7

9、) 我国的宗教政策:在我国实行宗教信 仰自由政策(宗教信仰自由的含义、 宗教活动必须在宪法、法律和政策允 许的范围内活动,国家依法加强对宗 教事务的管理、积极引导宗教与社会 主义社会相适应。 (8) 当代国际社会:国际关系是变化发展 的,决定国际关系的因素主要是国家 利益和国家力量,维护国家利益是主 权国家制度和推行对外政策的依据; 联合国的宗旨是维护国际和平与安全 ,促进国际合作与发展。 (9) 当今时代的主题:和平与发展是当代 世界的主题; 霸权主义和强权政治是和平与发展的 障碍; 当代国际竞争的实质是以经济和科技 为基础的综合国力的较量,经济是基 础,科技是龙头,各国能否在科技发 展上取

10、得优势,增强以经济和科技为 基础的综合国力,最终决定本国在国 际上的地位。 (10) 我国的对外政策:我国的国家性质决 定了我国的独立自主的和平外交政策; 我国外交政策的基本点(独立自主是 我国外交政策的基本立场、维护我国 的独立和主权-首要目标,促进世界和 平与发展是我国外交政策的基本目标 、和平共处五项原则是我国对关系的 基本准则、加强同第三世界国家的团 结与合作是我国对外政策的基本立足 点、支持对外开放,加强国际交往, 是我国的基本国策。 政治常识: (1) 我国的国体和政体:我国的国体是人民民主专政的社会 主义国家; 我国的国家职能,是由我国的国家性质决定的并反映我 国的国家性质,我国

11、的国家职能有对内职能(依法打击 敌对分子和敌对势力的破坏活动; 组织领导社会主义经济建设宏观调控、社会管理、 公共服务; 正确处理人民内部矛盾,维护社会的稳定; 组织领导社会主义精神文明建设教科文卫事业; 搞好社会公共服务-维护安定团结和社会治安、建立 健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生 态环境)和对外职能(防御外敌入侵和颠覆,捍卫国 家主权和领土完整; 发展国际交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境; 维护世界和平,促进经济发展,积极发挥我国在国际 社会中的作用)。 (2) 我国的人民代表大会制度:中华人民共和国的一切权力 属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大 会

12、和地方各级人民代表大会,我国的政权组织形式是人 民代表大会制度; 人民代表大会是国家权力机关,代表人民统一行使国家 权力,决定全国和地方一切重大事务(全国人民代表大 会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权 ); 人民代表是国家权力机关的组成人员,由人民民主选举 产生,受人民监督,为人民服务,向人民负责, 是国家权力的直接行使者,宪法赋予他们特有的权利( 发言表决免责权、提案权、质询权等)并且必须自觉 履行义务(模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切 联系群众、接受选民或原选举单位的监督等)。 (3) 我国的国家机构:我国国家机构的组织和活动原则是民 主集中制、对人民负责、依法治国(是

13、党领导人民治理 国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下,依照 宪法和法律,管理国家和社会事务; 其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活 中的权威; 实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权 利,维护当家作主的地位。 (4) 我国的公民与国家:正确对待公民的权利和义务(坚持 公民法律面前一律平等的原则; 坚持公民权利和义务相统一的原则认真行使权利自 觉履行义务; 坚持个人利益与国家利益相结合的原则)。 (5) 中国共产党的性质:中国共产党是我国社会主义现代化 建设事业的领导核心,这是由我国的社会主义国家性 质和党的性质(中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ,同时也是中国人民和

14、中华民族的先锋队)决定的, 只有坚持党的领导,才能实现社会主义的奋斗目标( 保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环 境、调动各方面的各级因素); 中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、 思想领导和组织领导(方式)。 (6) 我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源,建立了社会主 义制度,民族关系发生了根本的变化,我国处理民族关 系的基本原则是民族平等(政治、经济、文化权利)、 民族团结(是国家综合国力的标志之一, 是民族繁荣、昌盛的重要保证)、各民族共同繁荣(政 治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进 步); 以经济建设为中心,加快民族地区经济文化的发展, 逐步消除东西部

15、差距,是增进民族团结,发展社会主义 民族关系的必由之路,发展民族地区的经济文化首先民 族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神, 同时需要国家、发达地区的帮助; 民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的 一项重要政治制度。 (7) 我国的宗教政策:在我国实行宗教信仰自由政策(宗教 信仰自由的含义、宗教活动必须在宪法、法律和政策允 许的范围内活动,国家依法加强对宗教事务的管理、积 极引导宗教与社会主义社会相适应。 (8) 当代国际社会:国际关系是变化发展的,决定国际关系 的因素主要是国家利益和国家力量,维护国家利益是主 权国家制度和推行对外政策的依据; 联合国的宗旨是维护国际和平与安全,促进

16、国际合作与 发展。 (9) 当今时代的主题:和平与发展是当代世界的主题; 霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍; 当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国 力的较量,经济是基础,科技是龙头,各国能否在科技 发展上取得优势,增强以经济和科技为基础的综合国 力,最终决定本国在国际上的地位。 (10) 我国的对外政策:我国的国家性质决定了我国的独立自 主的和平外交政策; 我国外交政策的基本点(独立自主是我国外交政策的基 本立场、维护我国的独立和主权-首要目标,促进世界 和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项 原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的 团结与合作是我国对外政策的

17、基本立足点、支持对外开 放,加强国际交往,是我国的基本国策。 哲学常识 1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界 观和方法论 2.辩证法 3.认识论 4.人生观和价值观 1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界 观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界:物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变 革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 (2)人的意识是对客观存在的反映:意识 意识能够反作用于客观事物,不同的意识对客观事物的 发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 (3)人具有主观能动性:客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发,实事求是 了解国情, 立足国情

18、 (4)物质和意识的关系物质和意识的关系 问题是哲学的基本问题一切从实际出发 是人们正确认识世界、有效改造世界的 根本立足点从实际出发,建设中国特色 社会主义 2.辩证法 (1)联系的普遍性:事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样 性和复杂性 整体和部分的辩证关系 (2)运动和发展:运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质要以发展 的观点看问题 要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维 (3)规律: 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是,按客观规律办事 (4)坚持矛盾分析的方法:坚持两分法,防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性

19、,是正确对待 矛盾的前提 (5)具体问题具体分析:矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方 面 (6)内因和外因:内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变:量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持 适度原则 (8)事物发展的趋势: 事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进 性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立:唯物辩 证法的根本观点是承认矛盾,主张用联 系的、发展的、全面的观点看问题形而 上学的根本观点是否定矛盾,孤立地、 静止地、片面地看问题 3.认识论 (1)发挥主观能动性:充分发挥主观能动

20、性,认识世界和改造世界 主观能动性的发挥,受主 、客观因素的制约 (2)透过现象看本质:现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律 的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和 规律 分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用 (3)实践: 实践的基本特征 实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用 4.人生观和价值观 (1)社会存在和社会意识的关系:社会存 在决定社会意识,社会意识对社会存在 具有反作用 (2)树立正确的价值观 (3)个人利益和集体利益、个人和社会:个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场 经济要求

21、发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义 ,保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 (4)人生价值:人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现 人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区,反对享乐主义和拜金主义 (5)理想与现实:树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系 (6)社会实践:人民群众是实践的主体,是历史的创造者 相信群众,依靠群众,群众利益高于一 切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中,实现主观与客观、个人与社会的统一第 三部分 政治常识 1.我国的国家制度 (1)我国的国体:国家的性质和职能 我国

22、的人民民主专政 我国的国家职能 (2)我国的根本政治制度:国家政权的组织形式 我国的人民代表大会制度 人民代表的法律地位 、权利和义务 我国的国家结构形式 “一国两制”的含义、内容和意义 (3)我国的国家机构:国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动 原则 依法治国 (4)我国公民与国家:国家依法保护公民的政治权利和自由 公民应履行维护国家利益的义务 公 民在法律面前一律平等 公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系 2.我国的政党和政党制度 (1)政党与政权:政党的特征 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党 领导下的多党合作和政治协商制度

23、 (2)中国共产党的性质和地位:中国共产党的性质 中国共产党的领导地位 中国共产党对国家 的领导方式 (3)加强党的领导,改善党的领导:全面加强和改进党的建设 坚持党的基本路线 贯彻“三个 代表”重要思想 3.我国的民族和宗教 (1)我国是统一的多民族国家:民族的基本特征 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域 自治制度 (2)我国的宗教政策:宗教的本质和社会作用 我国的宗教政策 树立科学的世界观,反对封建迷 信 4.国际社会和我国的对外政策 (1)当代国际社会:国际关系及其决定因素 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 国际法 的概念和作用 (2)当今时代的主题:和平与发展是当今时代的

24、主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争 的实质 (3)我国的对外政策:独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 和平共处五项原则坚 持对外开放,加强国际交往是我国的基本国策 (唯物)辩证法 1、联系的观点:含义、特点(普遍性 、客观性、条件性、多样性) 2、发展的观点 3、矛盾普遍性原理 4、矛盾的特殊性原理 5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证 关系原理 8、坚持两点论和重点论的统一 9、内因和外因辩证关系原理和方法论 10、量变和质变相互关系原理及方法论 11、事物发展前进性和曲折性相统一的 原理和方法论 12

25、、唯物辩证法与形而上学的根本对立 原理原理 1、联系的观点:含义、特点(普遍性、 客观性、条件性、多样性) (1)联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】: 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 ,没有孤立存在的事物,整个世界就是 一个普遍联系的统一整体。 事物的联系又是客观的,不以人的意识 为转移,人们不能否认和割断事物之间 的客观联系,也不能主观臆造联系。 【方法论】: 要求我们坚持用联系的观点看问题,具 体地分析事物之间的联系,根据事物的 固有联系改变事物的状态(改变条件创 造条件),建立新的具体联系。 运用:东西部经济协调发展;处理好改 革、发展、稳定的关系; 全面建设小康社会包括政治、经

26、济、文 化、生态四个目标 (2)因果联系原理 【原理内容】: 唯物辨证法认为,引起和被引起的关系 就是因果联系,任何事物都处于因果联 系之中,有因必有果,有果必有因。 因果联系具有普遍性、客观性、条件性 。 【方法论】: 这就要求我们承认因果联系的普遍性和 客观性,要求我们善于总结、善于反思 找原因,提高人们实践活动的自觉性和 预见性。 (3)整体和部分关系原理 【原理内容】: (1)整体和部分既相互区别又相互联系 。 (2)整体居于主导地位,统率着部分。整 体具有部分根本没有的功能。当各部分 以合理结构形成整体时,整体功能就会 大于部分之和。当部分以欠佳的结构形 成整体时就会损害整体功能的发

27、挥。 (3)整体和部分二者不可分割,相互影 响。整体的性能状态及其变化会影响到 部分的性能状态及其变化。部分也制约 着整体,甚至在一定条件下关键部分性 能会对整体的性能状态起决定作用。 【方法论】: (1)要树立全局观念,办事情要从整体 着眼,寻求最优目标。 (2)搞好局部,使整体功能得到最大发挥 。 运用:地方与中央的关系;反对地方保 护主义;西部大开发;经济结构调整; 国企改革中抓大放小 2、发展的观点(1)事物是变化发展的原理 【原理内容】: 一切事物都处在永不停息的运动、变化 和发展之中,整个世界就是一个无限变 化和永恒发展的物质世界,发展是新事 物代替旧事物的过程。 【方法论】:要求

28、我们坚持用发展的眼光看问题。 3、矛盾普遍性原理 【原理内容】: 【方法论】: 矛盾是事物自身包含的既对立又统一的 关系,即对立统一。 要承认矛盾的普遍性与客观性,敢于承 认矛盾、揭露矛盾; 矛盾存在于一切事物中,并且贯穿于事 物发展过程的始终,即矛盾无处不在、 无时不有。 善于全面分析矛盾,运用一分为二的观 点,坚持两分法、两点论,反对片面性 、一点论 4、矛盾的特殊性原理 【原理内容】: 【方法论】:坚持具体问题具体分析 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每 一个侧面各有其特点。 矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾 具有不同的特点,同一事物的矛盾在不 同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双 方各

29、有其特点。 矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原 因。 5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 【原理内容】: 【方法论】: 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相 互联结的。 普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性 表现出来,没有特殊性就没有普遍性。 特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性 的特殊性也是没有的。 二者在不同的场合可以相互转化。 在这个场合为普遍性的东西,到另一场 合则变为特殊性。 在这个场合为特殊性的东西,到另一场 合则变为普遍性。 有助于我们掌握由特殊到普遍,再由 普遍到特殊的认识秩序。 有助于我们掌握一般号召和个别指导 相结合,“从群众中来,到群众中去” ,“解剖麻雀”,“抓好典型”等科学

30、 方法。 有助于我们理解和把握把马克思主义 普遍原理同各国革命和建设的具体实践 相结合的原则,以建设有中国特色的社 会主义。 6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理内容】: 子主题 在复杂事物发展过程中,处于支配地位 ,对事物发展起决定作用的矛盾,叫主 要矛盾,其他处于从属地位、对事物发 展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响,在一定条件下可以相互转化。 善于抓住重点,集中主要力量解决主要 矛盾; 学会统筹兼顾,恰当地处理次要矛盾; 坚持两点论和重点论的统一。 7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证 关系原理 【原理内容】: 【方法论】: 在事物内部居于支配地

31、位、起主导作用 的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面; 处于被支配地位、不起主导作用的矛盾 方面,叫做矛盾的次要方面。 矛盾的主要方面和次要方面的关系是对 立统一的。 事物的性质主要地是由取得支配地位的 矛盾的主要方面所规定的,次要方面对 事物的性质也有一定的影响。 二者在一定条件下也是可以相互转化的 。 要求我们看问题时既要全面,又要善于 分清主流和支流,弄清事物的性质 8、坚持两点论和重点论的统一 (1) 唯物辩证法关于主要矛盾和次要 矛盾,矛盾的主要方面和次要方面的理 论,是两点论和重点论相统一的理论依 据。 (2)所谓两点论,就是在认识复杂事 物的过程中,既要看到主要矛盾,也要 看到次要矛盾

32、; (3)两点论和重点论是紧密相联的。 在认识某一种矛盾时,既要看到矛盾的 主要方面,也要看到矛盾的次要方面。 所谓重点论,就是在认识复杂事物的发 展过程中,要着重把握它的主要矛盾; 在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的 主要方面。 两点是有重点的两点,重点是两点中的 重点,离开两点谈重点,和离开重点谈 两点,都是错误的。 我们应该把两点论和重点论统一起来, 看问题既要全面,又要善于抓住重点和 主流。 9、内因和外因辩证关系原理和方法论 【原理内容】: 【方法论】: 事物变化发展是内因和外因共同起 作用的结果; 内因是事物变化发展的根据; 外因是事物变化发展的条件 外因通过内因起作用。 这一原理

33、要求我们观察事物、分析问题 时,要重视内因的作用,也不能忽视外 因的作用,即要坚持内外因相结合。 10、量变和质变相互关系原理及方法论 【原理内容】: 【方法论】: 角度一:任何事物的变化发展都是首先 从量变开始,没有一定程度量的积累, 就不会有事物性质的变化(也不会有飞 跃和发展),即量变是质变的前提和必 要准备。这要求我们要重视量的积累。 角度二:量变达到一定的程度时,必然 会引起质变,质变是量变的必然结果。 因此,当我们需要保持事物性质的稳定 时,就要把量变控制在一定的限度之内 ,即坚持适度原则。 角度三:事物的发展最终要通过质变来 实现,没有质变就没有发展。所以,在 量变已经达到一定程

34、度,只有改变原有 性质才能向前发展是,就要不失时机的 促成飞跃。 角度四:不仅事物在数量上的增减会引 起质变,而且事物在总体上数量不变, 只是由于构成事物的成分在结构和排列 次序上发生了变化,也能引起质变。这 就要求我们要“学会优化结构”,研究 事物的结构 世界上任何事物的变化发展,都是量 变和质变的统一。量变和质变是事物变 化发展的两种状态 量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果。 用量变引起质变的道理看问题。 坚持适度原则,控制量变的限度 在量变达到一定程度时,要不失时机 地促成飞跃 要重视量的积累,为质变创造条件 。 11、事物发展前进性和曲折性相统一的 原理和方法论 【原理内

35、容】: 【方法论】: 事物发展的总趋势是前进的,而发展 的道路则是迂回曲折的,任何事物的发 展都是前进性与曲折性的统一。 前途是光明的,道路是曲折的,在前进 中有曲折,在曲折中向前进,是一切新 事物发展的途径。 既要坚定信心,又要准备走曲折的路。 要正确对待我国社会主义事业前进中遇 到的困难。 和人生道路上的曲折。 12、唯物辩证法与形而上学的根本对立 原理原理 内容:唯物辩证法与形而上学是两种根 本对立的世界观和方法论。 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主 张用联系的、发展的、全面的观点看问 题。形而上学的根本观点是否认矛盾, 孤立地、静止地、片面地看问题。 二者最根本的分歧在于是否承认矛盾

36、, 是否承认事物的内部矛盾是事物发展的 源泉。 应用范围:应用这一原理,说明我们在 实际工作中,要坚持联系的、发展的、 全面的观点,反对孤立的、静止的、片 面的观点,说明坚持唯物辩证法,就可 以使我们在学习和工作中避免或减少失 误,少走弯路,在社会主义事业中发挥 更大的作用,做出更多的贡献。 认识论部分 1、实践和认识(理论)的辨证关系: 2.认识对实践有反作用: 3、现象和本质的辨证关系: 4、感性认识和理性认识的辨证关系: 5、认识是无限发展的原理: 6、分析与综合相结合原理: 1、实践和认识(理论)的辨证关系: 实践对认识的决定作用: .实践是认识的来源; .实践是认识发展的根本动力;

37、.实践是认识的最终目的; 实践是检验认识正确与否的唯一标 准。 2.认识对实践有反作用: 正确的认识,科学的理论对实践有巨大 的指导作用; 错误的认识,不科学的认识则把实践 引歧途。 方法论意义:既要重视实践,又要掌握 科学理论,达到理论(认识)与实践的 有机结合。 3、现象和本质的辨证关系: 区别: 联系: 现象是事物的外部联系,多变易失,凭 感觉器官可以直接感知; 本质是事物的内部联系,具有相对稳定 性,只能靠人的理性思维才能把握。 密切联系,不可分割:现象离不开本质 ,现象是本质的表现; 本质离不开现象,本质总要表现为现 象。 方法论:认识事物必须透过现象看本 质。 4、感性认识和理性认

38、识的辨证关系: 区别:含义、阶段、可靠程度不同。 联系:理性认识依赖于感性认识,感性 认识有待于上升到理性认识。 方法论:实现认识的根本任务,由感性 认识上升到理性认识。 5、认识是无限发展的原理: 整个世界是无限发展的,认识应当在实 践基础上随着客观事物的进程向前推移 ,逐步深化,不断扩展。 一切把认识凝固化、僵化的观点都是不 科学的。 方法论意义:坚持解放思想,与时俱进 ,培养创新精神。 6、分析与综合相结合原理: 二者密不可分,分析是综合的基础,在 综合的指导下深入的分析。 方法论:培养科学的思维方法,坚持分 析与综合相结合。 价值观、人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原 理:

39、 2、价值观的导向作用:(价值观的含 义、本质、作用,要树立正确的价值 观) 3、个人利益与集体利益的辨证关系原 理: 4、个人活动与社会发展的相互关系原 理: 5、人生的真正价值在于对社会的奉献 :(内容及方法论要求) 6、理想与现实的辨证关系:(内容及 方法论要求) 7、人民群众是历史的创造者: 一方面,社会存在决定社会意识,社会 意识是社会存在的反映; 另一方面,社会意识对社会存在具有能 动的反作用,科学的社会意识对社会存 在的发展具有巨大的促进作用,非科学 的社会意识对社会存在的发展起重大的 阻碍作用。 哲理内容:价值观是对客观事物有无价 值及价值大小的根本观点和评价标准 ,价值观是一

40、种社会意识,是对社会存 在的反映。 价值观作为一种社会意识,对社会存 在具有能动的反作用,不同的价值观, 对人们认识和改造世界的活动,对人 们人生道路的选择,具有不同的导向作 用。 这一原理要求我们必须树立正确的价 值观。(集体主义价值观,科学发展 观,可持续发展观等) 二者是辨证统一的,两者互为前提而存 在,相互促进而发展。 方法论要求:正确处理二者关系,发生 矛盾时,以全局利益、根本利益为最高 利益,个人利益服从集体利益。 相互联系、相互制约,个人活动对社会 发展产生能动的影响; 社会发展制约个人活动。 要求:发挥主观能动性,利用有利条件 ,推动社会发展。 哲理内容:人生价值的含义(贡献和

41、索 取),人生的真正价值在于对社会的奉 献,这是因为:个人对社会的贡献是社 会存在和发展的基本保障; 是人生价值的基本标志;是人生价值的 可靠标志。这一原理要求我们充分发 挥主观能动性,全面提高自身素质,在 实践中实现人生价值。 哲理内容:理想与现实是辨证统一的, 理想源于现实,高于现实,理想可以 转化为现实。 这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精 神,在奋斗中实现理想。(把握艰苦 奋斗的精神实质) 方法论意义: 要树立群众观点、群众路线,相信群 众、依靠群众,为人民利益二奋斗; 坚持群众观点、群众路线,坚持走 与人民实践相结合的道路 人民群众是社会实践的主体,是物质财 富、精神财富的创造者,是社会变革的 决定力量。 谢谢谢谢观观看看 请请多多指指教教

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