部编版八年级语文上册《三峡》课件(教研课定稿).pptx

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1、 郦道元郦道元三三 峡峡长江从白帝城到巫山县大溪镇,横穿齐岳山,形成瞿塘峡。全长约八千米,最宽处不超过150米。瞿塘峡”雄“从四川省巫山县大宁河口,到湖北巴东县官渡口,全长45千米,是完整幽深的峡谷,有巫山十二峰,著名的神女峰即位于此。巫 峡”秀”西陵峡西起巴东县的官渡口,东到宜昌市的南津关,全长126公里。以宜昌市的西陵山得名,是三峡中最长的一个峡。西陵峡”险“关于长江三峡文体常识三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长三峡,瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。本文以此为江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。本文以此为标题,标题,点出了文章的写作对象,点出了文章的写作对象,文

2、题简洁明快。文题简洁明快。作者简介 郦道元(约470527),字善长。范阳涿县人,南北朝时北魏著名的散文家、地理学家。著有水经注。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,不仅是我国古代的地理名著,也是具有较高文学价值的散文名作。水经注水经注是我国第一部完整记录河流地貌的书是我国第一部完整记录河流地貌的书。它与裴松之的它与裴松之的三国志注三国志注、刘考标的、刘考标的世说新语注世说新语注、李善的、李善的文选注文选注齐齐名,史称名,史称 “四大名注四大名注”。因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为因其文笔绚烂,语言清丽,被后人尊为山水游记文学的鼻祖山水游记文学的鼻祖。读准字

3、音读准字音阙阙处处 重岩叠重岩叠嶂嶂襄襄陵陵 曦曦月月御御 风风 沿沿溯溯 素素湍湍 绝绝长长啸啸 属属引引 涧涧 飞飞漱漱quzhngxxingstunynxiozhjiny sh 泪沾泪沾裳裳chng 衣裳衣裳shngshng 自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙(qu)处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自非/亭午夜分,不见/曦(x )月。至于/夏水/襄陵,沿/溯(s)/阻绝。或/王命急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔御(y)风,不以疾也。春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘(yn)/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱(sh)/其间。清/荣/峻/茂,良多/趣味。每至/

4、晴初/霜旦,林寒/涧(jin)肃,常有/高猿长啸,属(zh)引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳(chng)。划分节奏划分节奏疏通文意 1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(qu)处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦(x )月。2至于夏水襄陵,沿溯(s)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,于,于,“在在”同“缺”空隙,缺口峭壁 如果 正午 半夜 日光,这里指阳光 冲上、漫上山陵 沿,顺流而下早晨 溯,逆流而下 绝,断有时代词,这虽乘奔御(y)风,不以疾也。3春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘(yn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞

5、漱(sh)其间,清荣峻茂,良多趣味。即使飞奔的马 驾 这 快 急流回旋的清波极高的山峰 飞速的往下冲 代词,那清,水清澈 荣,茂盛 峻,山高大甚,很 4每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(chng)。到肃杀,凄寒属,连接引,延长 凄惨悲凉回声消失 在七百里长的三峡中,两岸都是连绵的高山,几乎没有中断的地方,重重叠叠的岩峰像屏障,遮蔽了天空,挡住了阳光。如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的船都阻隔断了。(如)有皇帝的命令要紧急传达,(则)有时早上从白帝城出发,傍晚就

6、到了江陵,这中间有一千二百里,即使是骑着奔驰的快马,驾着长风,也不如船行得快啊。春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭,倒映着各种景物的影子。极高的山峰上长着许多奇形怪状的 古柏,在山峰之间常有悬泉飞瀑,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷。每逢秋雨初晴或降霜的早晨,树林和山涧里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫,叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回声,悲哀婉转,很久很久才消失。所以渔歌唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”翻译参考翻译参考一词多义一词多义绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝哀转久绝哀转久绝绝巘多生怪柏绝巘多生怪柏自自自三峡七百里中自三峡

7、七百里中自非亭午夜自非亭午夜分分通假字通假字略无略无阙阙处处“阙阙”通通”缺缺”,意思是意思是”中断中断”断绝断绝消失消失极极从、在从、在如果如果文言知识梳理文言知识梳理一词多义一词多义绝绝沿溯阻绝沿溯阻绝哀转久绝哀转久绝绝绝 多生怪柏多生怪柏清清回清倒影回清倒影清荣峻茂清荣峻茂断绝断绝消失,动词消失,动词极,副词极,副词清波,名词清波,名词清澈,形容词清澈,形容词三三巴东三峡巫峡长巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳猿鸣三声泪沾裳确数,三,数词确数,三,数词虚数,几,数词虚数,几,数词古今异义词古今异义词虽虽古义:即使(古义:即使(虽虽乘奔御风)乘奔御风)今义:虽然今义:虽然虽虽至于至于古义:动词古

8、义:动词“到到”和介词和介词“于于”今义:虽常连在一起使用,表示另提一件今义:虽常连在一起使用,表示另提一件事事(1)虽乘虽乘奔奔御风御风(2 2)素)素湍湍绿潭绿潭 (3 3)回)回清清倒影倒影(4 4)晴初)晴初霜霜旦旦(5 5)空谷空谷传响传响词类活用词类活用(动词作名词,指飞奔的马)(动词作名词,指飞奔的马)(形容词作名词,急流)(形容词作名词,急流)(形容词作名词,清波)(形容词作名词,清波)(名词作动词,下霜、结霜)(名词作动词,下霜、结霜)(名词作状语,在空旷的山谷里)(名词作状语,在空旷的山谷里)文言句式文言句式1.1.有时朝发白帝有时朝发白帝 有时朝(有时朝(于于)白帝发)白

9、帝发 2.2.飞漱其间飞漱其间 其间飞漱其间飞漱 3.3.清荣峻茂清荣峻茂 (水水)清()清(树树)荣()荣(山山)峻()峻(草草)茂)茂 状语后置状语后置状语后置状语后置省略句省略句4.4.虽乘奔御风,不以疾也虽乘奔御风,不以疾也(“.“.也也”表判断)表判断)文本探究文本探究(1)(1)先写山,后写水。先写山,后写水。写山:突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写山:突出连绵不断、遮天蔽日的特点。1.1.作者主要写了三峡的哪些景物?分别作者主要写了三峡的哪些景物?分别突出了景物什么特点?突出了景物什么特点?读读“三峡之山三峡之山”雄壮美雄壮美2、三峡的山有怎样的特点?从文中找出三峡的山有怎样的特点

10、?从文中找出相关的语句回答。相关的语句回答。这一层作者采用了什么写法表现三峡这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?山的特点?七百里,两岸连山,略无缺处七百里,两岸连山,略无缺处 正面描写正面描写连绵连绵高峻高峻重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月分不见曦月侧面描写侧面描写相结合相结合重岩叠嶂,隐天蔽日重岩叠嶂,隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月自非亭午夜分不见曦月 写水:夏天写水:夏天春冬春冬秋天,描绘不秋天,描绘不同季节的不同景象。同季节的不同景象。夏天:突出水势,写出水的大、急快。气夏天:突出水势,写出水的大、急快。气势磅礴,一泻千里。突出势磅礴,一泻千里。

11、突出“奔放美奔放美”。春冬:突出水色,写出水的清、绿。清澈春冬:突出水色,写出水的清、绿。清澈见底,奇异峻秀。突出见底,奇异峻秀。突出“清幽美清幽美”。秋天:水枯气寒,猿鸣凄凉。突出秋天:水枯气寒,猿鸣凄凉。突出“凄婉凄婉美美”。1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点?、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点?3、写三峡山的写三峡山的“高峻高峻”与写夏水的与写夏水的“迅疾迅疾”有什么关系?有什么关系?夏水襄陵,沿溯阻绝夏水襄陵,沿溯阻绝读读“三峡的夏水三峡的夏水”-奔放美奔放美正面描写正面描写与与侧面描写

12、侧面描写相结合相结合 写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做疾做铺垫铺垫。水势盛大水势盛大迅疾迅疾朝发白帝朝发白帝不以疾也不以疾也正面描写正面描写侧面描写侧面描写 读读“三峡春冬水三峡春冬水”清幽美清幽美 三峡三峡“春冬之时春冬之时”水有何特点?结合文中水有何特点?结合文中的语句说说。的语句说说。清澈清澈 素湍绿潭,回清倒影素湍绿潭,回清倒影 素湍碧潭素湍碧潭多生怪柏多生怪柏悬泉瀑布悬泉瀑布作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?素湍绿潭,回清倒影俯 视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清”“荣”“峻”

13、“茂”一字一景读读“三峡秋景三峡秋景”凄婉美凄婉美1、作者写三峡秋景时集中描写了什么?突出了、作者写三峡秋景时集中描写了什么?突出了什么气氛(特点)?什么气氛(特点)?猿啸猿啸凄清肃杀凄清肃杀2、文末描写、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝哀转久绝”,有什么作用?,有什么作用?一是突出了三峡秋季凄清肃杀的特点一是突出了三峡秋季凄清肃杀的特点 二是突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点二是突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点 领略领略“三峡秋景三峡秋景”之气氛之气氛林寒涧肃林寒涧肃高猿长啸高猿长啸1.写景状物要抓住特征,课文写三峡四时风光,写景状物要抓住特征

14、,课文写三峡四时风光,为什么从为什么从“山山”写起。写起。因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有“峡”,所以从山写起。三峡的水又是最有特色的,所以接着写水。写水先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。合作探究合作探究2.第第2段运用了什么修辞手法?突出了三峡夏水怎样的特点段运用了什么修辞手法?突出了三峡夏水怎样的特点?3.作者在写三峡的四季风光时,为何没有按春夏秋冬的顺序作者在写三峡的四季风光时,为何没有按春夏秋冬的顺序来写?来写?第第2段运用夸张的修辞手法,突出了夏水水势浩大、流速迅猛的特点。段运用夸张的修辞手法,突出了夏水水势浩大、

15、流速迅猛的特点。课文在写三峡的四季风光时,主要是写水。写水时,先写夏课文在写三峡的四季风光时,主要是写水。写水时,先写夏水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具水,后写春冬之水,因为夏水最盛,最为凶险、迅疾,最具特点。把秋天放在最后写,是因为要描写三峡之水的悲凉气特点。把秋天放在最后写,是因为要描写三峡之水的悲凉气氛。没有写秋水,却写秋季空旷的山谷和悲凉的猿鸣,目的氛。没有写秋水,却写秋季空旷的山谷和悲凉的猿鸣,目的是让读者感受三峡寒冷肃穆、似含秋思的风致。是让读者感受三峡寒冷肃穆、似含秋思的风致。4.第第4段运用了什么描写手法?有什么作用?段运用了什么描写手法?有什么作用?运用了

16、正面描写和侧面描写相结合的手法,抓住了山野运用了正面描写和侧面描写相结合的手法,抓住了山野寂静,猿声凄切、哀婉的特点,营造了三峡秋季凄清、萧瑟寂静,猿声凄切、哀婉的特点,营造了三峡秋季凄清、萧瑟的氛围。的氛围。5.思考问题:本文结尾引用渔歌有什么作用?对最后一段的总结;从全文看,突出三峡秋天的凄凉,渲染萧瑟气氛;暗示三峡山高岭连,峡窄水长,与前文相照应;写出了广大渔民、船夫的苦难生活。6.作者写景运用了哪些方法?请结合文章具体分析。(1)正面描写和侧面描写相结合。“自三峡七百里中隐天蔽日”从正面写山长、多、陡、高;“自非亭午夜分,不见曦月”从侧面写山的高峻。“至于夏水襄陵,沿溯阻绝”从正面写江

17、水浩大;“有时朝发白帝暮到江陵不以疾也”从侧面表现江水迅疾。(2)动静结合。山是静景,水是动景。(3)不但有形有色,而且有声有情。如写春冬的景象,以“素”“绿”绘色,以“湍”“悬”“漱”绘形,这些皆与“清荣峻茂”相照应。而写秋景,则重在绘声,“长啸”“凄异”“哀转”渲染了肃杀的气氛。思考探究 文章通过凝练生动的笔墨,描写出三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情,也流露出对劳动人民的同情。文章主旨一、为本文找2个理由,写三峡适合修建水力发电站。二、用原文填空1.第3段写三峡春冬景色时,既描写了()的静景,也描写了()的动景,动静结合,相得益彰。2.文中用()描绘了山形的

18、挺拔险峻,用()写尽了深秋的凄婉幽美。3、郦道元堪称写水的高手,他用()描写水势盛大,又 用()描写江水清澈,语言凝练而意蕴丰富。素湍绿潭,回清倒影素湍绿潭,回清倒影悬泉瀑布,飞漱其间悬泉瀑布,飞漱其间重岩叠嶂,隐天蔽日重岩叠嶂,隐天蔽日 林寒涧肃,林寒涧肃,常有高猿长啸常有高猿长啸 夏水襄陵夏水襄陵 沿溯阻绝沿溯阻绝素湍绿潭素湍绿潭 回清倒影回清倒影水流急:朝发白帝,暮到江陵;虽乘奔御风,不以疾也落差大:悬泉瀑布,飞漱其间。水流急:朝发白帝,暮到江陵;虽乘奔御风,不以疾也落差大:悬泉瀑布,飞漱其间。中考链接中考链接 你认为是郦道元让三峡闻名于世,还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客?请说说理由。(1)我认为是郦道元让三峡闻名于世。郦道元的三峡文笔绚烂,语言清丽,描写了三峡优美的自然风光,很多游客都是通过文章才了解并关注三峡的,慕名而去,尽兴而归。(2)我认为是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客。三峡风景优美,四季景色各异,到过的游客无不惊叹于三峡自身的神奇秀美。美景不用大肆宣传,喜欢游玩的人会想方设法寻找美景观赏。

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