1、第10课 横折弯钩一、 教学目标掌握横折弯钩的写法。练习书写横折弯钩时转折、弯转和出钩的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。二、 教学重点和难点（一） 教学重点掌握横折弯钩的写法。（二） 教学难点掌握书写横折弯钩时转折、弯转和出钩的写法。三、 教学过程设计（一） 课程导入之前我们学习了横和竖弯钩的写法，我们共同来回顾一下他们的形态和写法。（演示课件PPT）。今天我们来学习一个新的笔画横折弯钩。（二） 探究新知1、 介绍笔画。本节课我们学习横折弯钩的写法。横折弯钩是在横的末端向下写竖弯钩。（板书：横折弯钩）2、 观察笔画形态我们以九成宫醴泉铭中的“九”字为例，来学习横折弯钩的写法。（演示课件
2、PPT）请学生说出“九”字中的哪个笔画是横折弯钩？请学生跟老师读帖，“九”字中的横折弯钩有哪些特点？横折弯钩由横和竖弯钩组合而成。横折弯钩的横左低右高；横折弯钩的转折提笔下按，上粗下细，稍有弧度；钩指向右上。（以原碑图片为主进行讲解。）请同学观察米字格中的“九”字。将汉字装入米字格进行观察和分析，是学习书法的一种有效的方法。借助米字格，我们可以看到“九”字中的横折弯钩从哪儿起笔，在哪几个地方出现转折，又在哪儿收笔，还可以看到横折弯钩的横左低右高，折比较倾斜。（以米字格图片为主进行讲解。）3、 讲解示范（1） 分析笔画写法。（出示视频课件）书写“九”字的横折弯钩从哪儿起笔？如何起笔？怎样写折？怎
3、样写弯钩？需要注意哪些问题？（2） 教师示范。示范“九”字中的写法，提醒学生注意横折弯钩起笔、收笔、转折、转弯、出钩时的位置。4、 书写实践指导学生打开课本第38页，先观察课本中的“九”“贽”“肌”中横折弯钩的形态，再分析它们的写法，做到心中有数。强调学生在书写的过程中要注意保持正确的书写姿势。（出示课件PPT）指导学生在课本第39页描红、双钩填墨、临写例字。学有余力的同学可以用毛边纸继续临摹练习。5、 展示评价指导学生自评、互评，最后教师点评，教师点评时以鼓励性的语言指出学生有进步的地方，增强学生学习的兴趣和自信心；改正不好的地方。（从书写姿势，是否学会了横折弯钩的写法，转折是否形态准确，出钩是否自然等方面进行评价。）6、 知识拓展请同学们在九成宫醴泉铭中寻找一下，还有哪些字有横折弯钩？这些字有哪些特点？选择自己认为字形最好的字，与同学们分享你的发现。
