1、弟子规（上）作者：李毓秀 朝代：清朝 授课老师：XX目目 录录壹壹创作背景创作背景贰贰生字学习生字学习叁叁诗词原文诗词原文肆肆拓展学习拓展学习第 壹 章李毓秀（1647-1729），字子潜，号采三。山西省新绛县龙兴镇周庄村人，生于清代顺治年间，卒于雍正年间，享年83岁。清初著名学者、教育家。李毓秀的人生经历平实，性情温和豁达，因而缺少传奇故事。史料记载，在年轻的时候，李毓秀师从同乡学者党冰壑，游学近二十年。科举不中后，就放弃了仕进之途，终身为秀才，致力于治学。精研大学中庸，创办敦复斋讲学。根据传统对童蒙的要求，也结合他自己的教书实践，写成了训蒙文。作者简介原名训蒙文，是清朝康熙年间秀才李毓秀所
2、作，后经清朝贾存仁修订，改名为弟子规。采用论语.学而篇第六条：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”的文义，三字一句、两句一韵编纂而成。具体内容包含为人弟子在家、出外、待人、接物、求学等应有的礼仪规范。弟子规简介弟子规“弟子”：狭义是指父母的孩子、老师的学生。广义来讲，所有的人都可以称为弟子，人人都要活到老，学到老。“规”：是规范、道理。弟子规是先贤对做人道德和人们日常行为规范的总结，是待人处事的道理、具体方法。书名释义弟子规第 贰 章悌谨懒擅tjnlnshn藏贻憎谏cngyzngjin生字学习挞睦泯辙tmmnzh履纽秽揖lnihuy生字学习箕踞髀盥jjbgun阈訾
3、奸佞yzjinnng生字学习循踞札婢xnjzhb揭愈惟砚jiywiyn生字学习第 叁 章总总 叙叙弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。诗词原文入则孝入则孝父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听。父母责，须顺承。冬则温，夏则凊。晨则省，昏则定。诗词原文入则孝入则孝出必告，反必面。居有常，业无变。事虽小，勿擅为。苟擅为，子道亏。物虽小，勿私藏。苟私藏，亲心伤。诗词原文亲所好，力为具。亲所恶，谨为去。身有伤，贻亲忧。德有伤，贻亲羞。亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤。入则孝入则孝诗词原文亲有过，谏使更。怡吾色，柔吾声。谏不入，悦复谏。号泣随，挞无怨。亲有疾，药先尝。昼
4、夜侍，不离床。入则孝入则孝诗词原文丧三年，常悲咽。居处变，酒肉绝。丧尽礼，祭尽诚。事死者，如事生。入则孝入则孝诗词原文出则弟出则弟兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。财物轻，怨何生。言语忍，忿自泯。或饮食，或坐走。长者先，幼者后。诗词原文出则弟出则弟长呼人，即代叫。人不在，己即到。称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。路遇长，疾趋揖。长无言，退恭立。诗词原文出则弟出则弟骑下马，乘下车。过犹待，百步余。长者立，幼勿坐。长者坐，命乃坐。尊长前，声要低。低不闻，却非宜。诗词原文出则弟出则弟进必趋，退必迟。问起对，视勿移。事诸父，如事父。事诸兄，如事兄。诗词原文谨谨朝起早，夜眠迟。老易至，惜此时。晨必盥，兼漱口
5、。便溺回，辄净手。冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。诗词原文谨谨置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。诗词原文谨谨年方少，勿饮酒。饮酒醉，最为丑。步从容，立端正。揖深圆，拜恭敬。勿践阈，勿跛倚。勿箕踞，勿摇髀。诗词原文感谢聆听作者：李毓秀 朝代：清朝 授课老师：XXThank you for downloading,the PPT content can be freely replaced and edited.Thank you for downloading,the PPT content can be freely replace
6、d and edited.本本PPTPPT模板经过精心编排，使用者可根据实际情况需要自由替换和编辑，再次感谢您的下载，有您的支持，是我们不断进步的动模板经过精心编排，使用者可根据实际情况需要自由替换和编辑，再次感谢您的下载，有您的支持，是我们不断进步的动力与源泉。力与源泉。This PPT has been carefully arranged.Users can freely replace and edit it according to the actual situation.This PPT has been carefully arranged.Users can freely replace and edit it according to the actual situation.Thank you again for your download.With your support,it is the driving force and source of our continuous Thank you again for your download.With your support,it is the driving force and source of our continuous progress.progress.
