1、快乐汉语快乐汉语教材介绍教材介绍1一、编写一、编写理念、框架与主要内容理念、框架与主要内容编写背景编写背景中国国家汉办和英国文化委员会合作中国国家汉办和英国文化委员会合作研发研发适用于适用于11-1611-16岁的岁的中学生中学生曾被汉办授予曾被汉办授予“20062006年度最受欢迎的国际年度最受欢迎的国际汉语教材汉语教材”荣誉荣誉称号称号主编北京大学李晓琪教授，编者罗青松、主编北京大学李晓琪教授，编者罗青松、刘晓雨、王淑红、宣雅刘晓雨、王淑红、宣雅等等有有4545种不同语言的版本种不同语言的版本2教材内容（话题范围、汉字、词语、语法教材内容（话题范围、汉字、词语、语法项目、文化点等）和练习项
2、目（听、说、项目、文化点等）和练习项目（听、说、读、写、译等各项语言技能训练）的设置，读、写、译等各项语言技能训练）的设置，都参照了英国及部分英语国家中学外语课都参照了英国及部分英语国家中学外语课程大纲和程大纲和GCSEGCSE考试大纲，并根据基本交考试大纲，并根据基本交际需要及课堂教学的特点，进行了系统的际需要及课堂教学的特点，进行了系统的调整和补充。调整和补充。3教材出版后还根据使用教师的意见，增编教材出版后还根据使用教师的意见，增编了配套的练习册、了配套的练习册、CD-ROMCD-ROM等。近年来一等。近年来一直在完善、补充、调整。直在完善、补充、调整。45目标定位目标定位培养学生对汉语
3、和中国文化的兴趣培养学生对汉语和中国文化的兴趣 对中国文化有一定的了解对中国文化有一定的了解 具备基本的汉语交际技能具备基本的汉语交际技能 让学生通过相应的考试让学生通过相应的考试 为进一步学习汉语打下基础为进一步学习汉语打下基础 6框架结构框架结构全套教材分为三个等级（第一册、第二册全套教材分为三个等级（第一册、第二册和第三册），每个等级有课本（学生用书）和第三册），每个等级有课本（学生用书）和配套的教师用书、练习册，全套教材共和配套的教师用书、练习册，全套教材共九本。九本。7教材每册有教材每册有8 8个单元，每个单元包含个单元，每个单元包含3 3篇课篇课文，每册共文，每册共2424篇课文。
4、篇课文。整体框架：整体框架：课内框架：课内框架：课文课文生词生词句型句型练习练习8每课约每课约4 4学时，每册参考学时为学时，每册参考学时为90-90-100100学时。使用者可根据学生以及学时。使用者可根据学生以及课堂教学的具体情况进行调整。课堂教学的具体情况进行调整。91011每册书的课文都涵盖了大纲以及全每册书的课文都涵盖了大纲以及全套教材的主要话题。根据等级不同，套教材的主要话题。根据等级不同，在语言内容上逐步拓展，表达形式在语言内容上逐步拓展，表达形式上逐步丰富。上逐步丰富。12生词量和句型生词量和句型第一册：汉字第一册：汉字180180个，生词个，生词171171个，句型个，句型9
5、393个。个。第二册：汉字第二册：汉字206206个，生词个，生词203203个，句型个，句型123123个。个。第三册：汉字第三册：汉字206206个，生词个，生词280280个，句型个，句型123123个。个。（总量控制，轻松学习，可适当拓展）（总量控制，轻松学习，可适当拓展）13练习练习课本课本每课约每课约7-107-10道练习题，道练习题，用于课堂上用于课堂上训训练练学生的学生的听、说、读、写听、说、读、写、译、译等各项语言等各项语言技能和综合运用语言技能的能力。技能和综合运用语言技能的能力。练习册每课练习册每课8-118-11道练习题，方便教师道练习题，方便教师布置课外作业，以巩固课
6、堂教学的内容。布置课外作业，以巩固课堂教学的内容。1415编写理念编写理念教师快乐地教汉语教师快乐地教汉语1617快乐当头，学习汉语。语言指导上不随意超快乐当头，学习汉语。语言指导上不随意超出限定范围，减少难度，帮助起步。出限定范围，减少难度，帮助起步。课堂教学活动化、游戏化、趣味化，以学习课堂教学活动化、游戏化、趣味化，以学习者为中心，用中学，做中学。者为中心，用中学，做中学。关注学习者实际需要，根据教学环境和具体关注学习者实际需要，根据教学环境和具体情况，安排教学，引导拓展。情况，安排教学，引导拓展。18二、示范课演示二、示范课演示快乐汉语快乐汉语第一册第第一册第8 8课课 示范示范课课1
7、9三、教案示范课演示三、教案示范课演示 基本教学步骤的设计基本教学步骤的设计复习复习导入导入学习生词学习生词进行课堂活动巩固生词进行课堂活动巩固生词做有关生词的练习做有关生词的练习句型讲解与操练句型讲解与操练进行课堂活动巩固句型进行课堂活动巩固句型做有关句型的练做有关句型的练习习完成综合性练习完成综合性练习文化教学文化教学总结本课内容、总结本课内容、布置作业布置作业20教案演示教案演示第五课第五课 我有一只猫我有一只猫21教学教学PPTPPT示范示范第八课第八课 我要苹果，你呢？我要苹果，你呢？22你好！你要什么？我要23苹果 pnu果汁uzh汽水qshu茶ch24苹果 pnu果汁 uzh汽水
8、 qshu茶 ch25水 果 shuu苹果 香蕉葡萄橙子菠萝西瓜樱桃石榴柠檬草莓梨26苹果 pn u 香蕉 xinjio葡萄 pto 橙子 chnzi菠萝 blu西瓜 xu 樱桃 ynto 石榴 shliu柠檬 nnmn草莓 comi 梨 l 27牛奶 nini 可乐 kl 西红柿汁 xhnshzh 水 shu 28我不要苹果，我要果汁。我要苹果，你呢？29我要喝我要吃30Homework(Homework(作作 业业)Please collect the names of Please collect the names of fruits in the supermarketfruits
9、in the supermarket。（在超市搜集水果和饮料的（在超市搜集水果和饮料的名称。）名称。）Then,make a survey of the Then,make a survey of the five fruits and drinks your five fruits and drinks your class and friends prefer.Please class and friends prefer.Please report it at the next class.report it at the next class.(调查：选出朋友们最喜欢调查：选出朋友们最喜欢的五种水果和饮料，并向的五种水果和饮料，并向大家报告。大家报告。)3132谢谢！谢谢！33
