建筑经济基础学习情境三-资产管理-课件.ppt

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资源描述

1、1.了解现金、应收账款、存货日常管理;了解现金、应收账款、存货日常管理;2.了解固定资产管理的相关知识;了解固定资产管理的相关知识;3.了解无形资产的计价、摊销和减值准备;了解无形资产的计价、摊销和减值准备;4.掌握最佳现金持有量的确定,存货的经济批量的掌握最佳现金持有量的确定,存货的经济批量的确定;确定;5.掌握固定资产需求量的预测。掌握固定资产需求量的预测。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一知识目标知识目标1较好的自主学习能力、自我发展能力、知识应用较好的自主学习能力、自我发展能力、知识应用能力;能力;2具有较强的计划组织协调能力、团队协作能力;具有较强的计划组织协调能力、团队协

2、作能力;3能准确地确定流动资产、固定资产的需求量;能准确地确定流动资产、固定资产的需求量;4能较好完成各项资产管理工作,以提高企业经济能较好完成各项资产管理工作,以提高企业经济效益,增强企业竞争力。效益,增强企业竞争力。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 能力目标能力目标建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 内容讲解内容讲解任务一、现金管理一、现金与现金管理概述一、现金与现金管理概述现金有广义、狭义之分。广义的现金是指在现金有广义、狭义之分。广义的现金是指在生产经营过程中以货币形态存在的资金,包括库生产经营过程中以货币形态存在的资金,包括库存现金、银行存款和其他货币资金等。狭

3、义的现存现金、银行存款和其他货币资金等。狭义的现金仅指库存现金。这里所讲的现金是指广义的现金仅指库存现金。这里所讲的现金是指广义的现金。金。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 1含义含义影响因素影响因素交易性交易性需求需求为了维持日常周转及为了维持日常周转及正常商业活动所需持正常商业活动所需持有的现金额有的现金额 向客户提供的商业信用条件与从向客户提供的商业信用条件与从供应商那里获得的信用条件供应商那里获得的信用条件预防性预防性需求需求企业需要维持充足现企业需要维持充足现金,为应付突发事件金,为应付突发事件而持有的现金而持有的现金(1 1)企业愿冒缺少现金风险的程度)企业

4、愿冒缺少现金风险的程度(2 2)企业预测现金收支可靠的程度)企业预测现金收支可靠的程度(3 3)企业临时融资的能力)企业临时融资的能力投机性投机性需求需求为了抓住突然出现的为了抓住突然出现的获利机会而持有的现获利机会而持有的现金金金融市场的投机机会多少金融市场的投机机会多少1、持有现金的动机、持有现金的动机建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 12、现金管理的目标、现金管理的目标建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 11、持有现金的动机、持有现金的动机尽量使现金流量同步;尽量使现金流量同步;充分利用现金浮游量;充分利用现金浮游量;加速收款;加速收款;推迟

5、应付款的支付。推迟应付款的支付。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 1含义含义与现金持有量关系与现金持有量关系机会成本机会成本企业因持有一定现金余额丧企业因持有一定现金余额丧失的再投资收益失的再投资收益正相关正相关管理成本管理成本企业因有一定量的现金而发企业因有一定量的现金而发生的管理费用生的管理费用无关(一定范围内)无关(一定范围内)短缺成本短缺成本在现金持有量不足,又无法在现金持有量不足,又无法及时通过有价证券变现加以及时通过有价证券变现加以补充所给企业造成的损失补充所给企业造成的损失:直直接损失接损失,间接损失间接损失负相关负相关建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学

6、习情境一 任务任务1 12.成本分析模型成本分析模型最佳现金持有量最佳现金持有量min(管理成本机会成本短缺成本)(管理成本机会成本短缺成本)现金管理成本具有固定成本的性质,在一定范围内与现金持有现金管理成本具有固定成本的性质,在一定范围内与现金持有量无关,所以上式也可表示为:量无关,所以上式也可表示为:最佳现金持有量最佳现金持有量min(机会成本短缺成本)(机会成本短缺成本)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 1 例例1.某施工企业有某施工企业有A、B、C这这3种现金持有方案,各方案的成本情况见表种现金持有方案,各方案的成本情况见表ABC现金持有量现金持有量280005

7、000070000管理成本管理成本400040004000短缺成本短缺成本200010000持有成本持有成本250032006000总成本总成本8500820010000将以上各方案的总成本进行比较,即可确定将以上各方案的总成本进行比较,即可确定B方案的总成本最低,即当企业方案的总成本最低,即当企业持有持有50000元现金时,其总成本最低,故选择元现金时,其总成本最低,故选择B方案。方案。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务1 1任务二、应收账款管理建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 应收账款是指公司因赊销产品或提供劳务而形成的应收应收账款是指公司因

8、赊销产品或提供劳务而形成的应收款项。款项。实行赊销实行赊销扩大产品销路增加销售收入增加经营风险加大信用成本权 衡建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2应收账款的功能应收账款的功能增加销售功能增加销售功能减少存货功能减少存货功能建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 21 1、机会成本、机会成本 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 应收账款会占用企业一定量的资金,而企应收账款会占用企业一定量的资金,而企业若不把这部分资金投放于应收账款,便可业若不把这部分资金投放于应收账款

9、,便可以用于其他投资并可能获得利益,例如投资以用于其他投资并可能获得利益,例如投资债券获得利息收入。这种因投放于应收账款债券获得利息收入。这种因投放于应收账款而放弃其他投资所带来的收益,即为应收账而放弃其他投资所带来的收益,即为应收账款的机会成本。款的机会成本。1 1、机会成本、机会成本 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2应收账款的机会成本应收账款的机会成本=应收账款占用资金应收账款占用资金资本成本率资本成本率应收账款占用资金应收账款占用资金=应收账款平均余额应收账款平均余额变变动成本率动成本率应收账款的机会成本应收账款的机会成本=日销售额日销售额信用期间信用期间或平

10、均收现期或平均收现期变动成本率变动成本率资本成本率资本成本率1 1、机会成本、机会成本 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2例例1某公司全年赊销收入净额为某公司全年赊销收入净额为1200万元,万元,应收账款收账期为应收账款收账期为90天,变动成本额为天,变动成本额为720万元,资金成本率为万元,资金成本率为8%,计算应收账款的,计算应收账款的机会成本。机会成本。应收账款机会成本应收账款机会成本=1200/360*90*720/1200*8%=14.4万元万元2 2、管理成本、管理成本 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2主要是指在进行应收账款管理

11、时,所增加的主要是指在进行应收账款管理时,所增加的费用。主要包括:调查顾客信用状况的费用、费用。主要包括:调查顾客信用状况的费用、收集各种信息的费用、账簿的记录费用、收收集各种信息的费用、账簿的记录费用、收款费用等。款费用等。3 3、坏账成本、坏账成本在赊销交易中,债务人由于种种原因无力偿还债在赊销交易中,债务人由于种种原因无力偿还债务,债权人就有可能无法收回应收账款而发生损务,债权人就有可能无法收回应收账款而发生损失,这种损失就是坏账成本。失,这种损失就是坏账成本。1 1、信用期间、信用期间 企业允许顾客从购货到付款之间的时间,或者企业允许顾客从购货到付款之间的时间,或者说是企业给予顾客的付

12、款期间。说是企业给予顾客的付款期间。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 2 2、信用期的决策方法、信用期的决策方法 总额分析法和差额分析法总额分析法和差额分析法 1 1、信用期间、信用期间 企业允许顾客从购货到付款之间的时间,或者企业允许顾客从购货到付款之间的时间,或者说是企业给予顾客的付款期间。说是企业给予顾客的付款期间。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 2 2、信用期的决策方法、信用期的决策方法 总额分析法和差额分析法总额分析法和差额分析法建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习

13、情境一 任务任务2 2建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2这三种方案,乙方案最大,应选乙方案这三种方案,乙方案最大,应选乙方案 2 2、信用标准信用标准 客户获得公司的交易信用所应具备的条件。客户获得公司的交易信用所应具备的条件。信用标准决策信用标准决策信用标准定的较高可以减少坏账损失,降低应收账款机会成本丧失一部分来自信用较差客户的销售收入和销售利润权衡权衡建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2解决向谁提供商业信解决向谁提供商业信用的问题用的问题品质品质能力能力资本资本条件条件抵押抵押

14、2 2、信用标准(信用标准(“5C”5C”标准)标准)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 3 3、现金折扣政策现金折扣政策 提供现金折扣提供现金折扣抵减收入降低收益权权 衡衡降低信用成本降低信用成本建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 24 4、收账政策、收账政策建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2收账政策是指向客户收取逾期未付款的收账收账政策是指向客户收取逾期未付款的收账策略与措施。策略与措施。收账政策决策收账政策决策 收账政策过宽,优点:扩大销售,增强企业竞收账政策过宽,优点:扩大销售,增强企业竞争力,缺点:增加收账费用

15、,增加了收账费用争力,缺点:增加收账费用,增加了收账费用以及增加了资金的占用;收账政策过严,优点:以及增加了资金的占用;收账政策过严,优点:减少坏账损失,减少资金的占用,缺点:减少减少坏账损失,减少资金的占用,缺点:减少了销售收入、利润。了销售收入、利润。收账政策改变决策例某企业现行收账政策和拟改变的收账政策项 目现行收账政策拟改变的收账政策年赊销额(元)4 800 0004 800 000应收账款周转天数3015年收账费用(元)40 00060 000坏账损失率 2%1%变动成本率6565假设同期资本成本为假设同期资本成本为20%20%,两种收账政策分析评价。,两种收账政策分析评价。项 目

16、现行收账政策 拟改变的收账政策赊销额 4 800 000 4 800 000应收账款周转率(360/周转天数)360/30=12 360/15=24应收账款平均占用额()400 000 200 000坏账损失率 2%1%坏账成本 96 000 48 000应收账款机会成本 52 000 26 000(资本成本)年收账费用 40 000 60 000合计 188 000 134 000 拟改变的收账政策将使企业收益(少损失)54000(188 000134 000)元。1 1、监督每一笔应收账款的理由、监督每一笔应收账款的理由:第一,在开票或收款过程中可能会发生错误或第一,在开票或收款过程中可能

17、会发生错误或延迟;延迟;第二,有些客户可能故意拖欠到企业采取追款第二,有些客户可能故意拖欠到企业采取追款行动才付款;行动才付款;第三,客户财务状况的变化可能会改变其按时第三,客户财务状况的变化可能会改变其按时付款的能力,并且需要缩减该客户未来的赊销付款的能力,并且需要缩减该客户未来的赊销额度。额度。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 2 2、应收账款周转天数、应收账款周转天数概念概念 应收账款周转天数或平均收款期是衡量应应收账款周转天数或平均收款期是衡量应收账款管理状况的一种方法。收账款管理状况的一种方法。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2

18、2 2、应收账款周转天数、应收账款周转天数例例3,2012年年3月底的应收账款为月底的应收账款为285000元,信用条件元,信用条件为在为在60天按全额付清货款,过去三个月的赊销情况为:天按全额付清货款,过去三个月的赊销情况为:1月份:月份:90000元元2月份:月份:105000元元3月份:月份:115000元元应收账款周转天数的计算:应收账款周转天数的计算:平均日销售额平均日销售额=(90000+105000+115000)90=3444.44(元元)应收账款周转天数应收账款周转天数=期末应收账款平均日销售额期末应收账款平均日销售额2850003444.44=82.74(天)(天)平均逾期

19、天数的计算:平均逾期天数的计算:平均逾期天数平均逾期天数=应收账款周转天数应收账款周转天数-平均信用期天数平均信用期天数 =82.74-60=22.74(天)(天)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 3 3、账龄分析表、账龄分析表 假定信用期限为30天,表3.2中的账龄分析表反映出30%的应收账款为逾期账款。账龄(天)应收账款金额(元)占应收账款总额的百分比(%)03017500007031603750001561902500001091以上1250005合计2500000100建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 3 3、账龄分析表、账龄分析

20、表 账龄分析表比计算应收账款周转天数更能账龄分析表比计算应收账款周转天数更能揭示应收账款变化趋势,因为账龄分析表给出揭示应收账款变化趋势,因为账龄分析表给出了应收账款分布的模式,而不仅仅是一个平均了应收账款分布的模式,而不仅仅是一个平均数。应收账款周转天数有可能与信誉期限相一数。应收账款周转天数有可能与信誉期限相一致,但是有一些账户可能拖欠很严重。因此应致,但是有一些账户可能拖欠很严重。因此应收账款周转天数不能明确地表现出账款拖欠情收账款周转天数不能明确地表现出账款拖欠情况。当个月之间销售额变化很大时,账龄分析况。当个月之间销售额变化很大时,账龄分析表和应收账款周转天数都可能发出类似的错误表和

21、应收账款周转天数都可能发出类似的错误信号。信号。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 1 1、客户的信用调查、客户的信用调查信用调查信用调查直接调查直接调查间接调查间接调查建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 2 2、评估客户信用、评估客户信用 收集好信用资料以后,就需要对这些资料进行分析、收集好信用资料以后,就需要对这些资料进行分析、评价。企业一般采用评价。企业一般采用“5C”系统来评价,并对客户信用系统来评价,并对客户信用进行等级划分。在信用等级方面,目前主要有两种:一进行等级划分。在信用等级方面,目前主要有两种:一种是三类九等,即将企业的信

22、用状况分为种是三类九等,即将企业的信用状况分为AAA、AA、A、BBB、BB、B、CCC、CC、C九等,其中九等,其中AAA为为信用最优等级,信用最优等级,C为信用最低等级。另一种是三级制,为信用最低等级。另一种是三级制,即分为即分为AAA、AA、A三个信用等级。三个信用等级。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2 3 3、收账管理、收账管理(1)确定合理的收账程序信函通知 电话催收 派员面谈 法律行动(2)确定合理的讨债方法 分析客户拖欠货款的原因 追债公司追债方式无力偿付故意拖欠建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务2 2任务三、存货管理建筑经济基础建

23、筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3 企业存货占流动资产的比重较大,存货企业存货占流动资产的比重较大,存货的利用与管理水平的高低,对流动资金的利用与管理水平的高低,对流动资金的周转和企业财务状况密切相关。的周转和企业财务状况密切相关。存货:存货:原材料原材料、在产品、产成品、低耗、在产品、产成品、低耗 存货管理的目标:存货管理的目标:存货量保持在最佳水平存货量保持在最佳水平建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 31、保证生产正常进行、保证生产正常进行2、有利于销售、有利于销售3、便于维持均衡生产,降低产品成本、便于维持均衡生产,降低产品成本4、降低存货取得成本、降

24、低存货取得成本建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3 取得成本 储存成本 缺货成本建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 31、取得成本、取得成本(TC1)指为取得某种存货而支出的成本,包括指为取得某种存货而支出的成本,包括订货成本和购置成本两类。订货成本和购置成本两类。(1)订货成本订货成本:指取得订单的成本,如办公费、差旅费、邮费等。:指取得订单的成本,如办公费、差旅费、邮费等。订货成本中有一部分与订货次数无关,称为订货订货成本中有一部分与订货次数无关,称为订货的固定成本(的固定成本(F1)另一部分与订货次数有关,如差旅费,称为订货另一部分与订货次数

25、有关,如差旅费,称为订货的变动成本(的变动成本(K)。)。订货次数等于存货年需要量订货次数等于存货年需要量D与每次进货量与每次进货量Q之商。之商。订货成本订货成本=(D/Q)*K+F1建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3(2)购置成本:指存货本身的价值,经常用数量与单价购置成本:指存货本身的价值,经常用数量与单价的乘积来确定。单价用的乘积来确定。单价用U表示,则购置成本为表示,则购置成本为DU。取得成本取得成本=订货成本订货成本+购置成本购置成本 =订货固定成本订货固定成本+订货变动成本订货变动成本+购置成本购置成本TCa=F1+D/Q*K+DU建筑经济基础建筑经济基础

26、学习情境一学习情境一 任务任务3 32、储存成本(TCc)指为保持存货而发生的成本,包括存货指为保持存货而发生的成本,包括存货占用资金所应计的利息、仓库费用、保险占用资金所应计的利息、仓库费用、保险费用、存货破损和变质损失等。费用、存货破损和变质损失等。储存成本也分为固定费用(储存成本也分为固定费用(F2)和变动费用)和变动费用(单位变动费用用(单位变动费用用Kc表示)表示)TCc=F2+Kc*(Q/2)平均库存量平均库存量建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 33、缺货成本(TCs)指由于存货供应中断而造成的损失,包括指由于存货供应中断而造成的损失,包括材料供应中断造成的

27、材料供应中断造成的停工损失停工损失、产成品库、产成品库存缺货造成的存缺货造成的拖欠发货损失拖欠发货损失和和丧失销售机丧失销售机会的损失。会的损失。如果生产企业以紧急采购代用材料解决库存材料中断之急,如果生产企业以紧急采购代用材料解决库存材料中断之急,那么缺货成本表现为紧急额外购入成本。那么缺货成本表现为紧急额外购入成本。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3如果以如果以TC来表示储备存货的总成本,则公式为:来表示储备存货的总成本,则公式为:TC=TCa+TCc+TCs =F1+D/Q*K+DU+F2+Kc*(Q/2)+TCs企业存货的最优化,即使上式企业存货的最优化,即使

28、上式TC最小。最小。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 31经济订货量基本模型经济订货量基本模型 经济订货批量是指在一定时期内能够使存货的经济订货批量是指在一定时期内能够使存货的相关总成本达到最低点的进货数量。相关总成本达到最低点的进货数量。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3经济订货量基本模型的假设(1)企业能够及时补充存货,即需要订货时)企业能够及时补充存货,即需要订货时便可立即取得存货;便可立即取得存货;(2)能集中到货,而不是陆续入库;)能集中到货,而不是陆续入库;(3)不允许缺货,即无缺货成本;)不允许缺货,即无缺货成本;(4)存货需求量

29、稳定,并且能预测;)存货需求量稳定,并且能预测;(5)存货单价不变,且不存在数量折扣;)存货单价不变,且不存在数量折扣;(6)企业现金充足,不会因现金短缺而影响)企业现金充足,不会因现金短缺而影响进货;进货;(7)所需存货市场供应充足,不会因买不到)所需存货市场供应充足,不会因买不到需要的存货而影响其他经营活动。需要的存货而影响其他经营活动。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3 此时与存货经济订货批量直接相关就只有此时与存货经济订货批量直接相关就只有进货费用和储存成本两项。即:进货费用和储存成本两项。即:存货相关总成本存货相关总成本=相关进货费用相关进货费用+相关储存成

30、相关储存成本本则有:则有:CQBQAQTC2建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3经济订货批量经济订货批量Q进货费用进货费用储存成本储存成本相关总成本相关总成本成本成本存货成本关系图存货成本关系图建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3经济订货批量经济订货批量经济进货批量的存货相关总成本经济进货批量的存货相关总成本CABQ2ABCQTC2)(建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3例例1某施工企业预计某施工企业预计2012年需要年需要A类材料总量类材料总量为为90000为为kg,单位进价为,单位进价为10元。若该材料元。若该材料的平

31、均每次进货费用为的平均每次进货费用为120元,单位存货年储存元,单位存货年储存成本为成本为4元,计算:元,计算:(1)经济进货批量;)经济进货批量;(2)最低存货管理相关总成本)最低存货管理相关总成本解:(解:(1)Q=290000120/4=2323.79kg Q=2900001204=9295.16kg建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 31、ABC控制系统控制系统 ABC控制法就是把企业种类繁多的存货,依据其重控制法就是把企业种类繁多的存货,依据其重要程度、价值大小或者资金占用等标准分为三类:要程度、价值大小或者资金占用等标准分为三类:A类类高价值库存,品种数量约占

32、整个库存的高价值库存,品种数量约占整个库存的10%至至15%,但价值约占全部库存的但价值约占全部库存的50%至至70%;B类中等价值库类中等价值库存,品种数量约占全部库存的存,品种数量约占全部库存的20%至至25%,价值约占,价值约占全部库存的全部库存的15%至至20%;C类低价值库存,品种数量类低价值库存,品种数量多,约占整个库存的多,约占整个库存的60%至至70%,价值约占全部库存,价值约占全部库存的的10%至至35%。针对不同类别的库存分别采用不同的管理方法,针对不同类别的库存分别采用不同的管理方法,A类类库存应作为管理的重点,实行重点控制、严格管理;而库存应作为管理的重点,实行重点控制

33、、严格管理;而对对B类和类和C类库存的重视程度则可以降低,采取一般管理。类库存的重视程度则可以降低,采取一般管理。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 32、适时制库存控制系统、适时制库存控制系统 适时制库存控制系统,又称零库存管理、看板管理适时制库存控制系统,又称零库存管理、看板管理系统。它最早是由丰田公司提出并将其应用于实践,是系统。它最早是由丰田公司提出并将其应用于实践,是指制造企业事先与供应商和客户协商好,只有当制造企指制造企业事先与供应商和客户协商好,只有当制造企业在生产过程中需要原料或零件时,供应商才会将原料业在生产过程中需要原料或零件时,供应商才会将原料或零件

34、送来;而每当产品生产出来就被客户拉走。这样,或零件送来;而每当产品生产出来就被客户拉走。这样,制造企业的库存持有水平就可以大大下降。显然,适时制造企业的库存持有水平就可以大大下降。显然,适时制库存控制系统需要的是稳定而标准的生产程序以及与制库存控制系统需要的是稳定而标准的生产程序以及与供应商的诚信,否则,任何一环出现差错将导致整个生供应商的诚信,否则,任何一环出现差错将导致整个生产线的停止产线的停止 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3采用零存货与适时性管理必须满足以下几个基本采用零存货与适时性管理必须满足以下几个基本要求:要求:供应商能够及时地供应批量不大但优质的供应

35、商能够及时地供应批量不大但优质的材料与配件。材料与配件。公司和供应商之间经常保持密切的联系,公司和供应商之间经常保持密切的联系,确保供应环节不出问题。确保供应环节不出问题。各生产环节的工人应具有较高的素质与技各生产环节的工人应具有较高的素质与技能,能够保证所经手的产品的质量,防止损害有能,能够保证所经手的产品的质量,防止损害有限的原料和配件。限的原料和配件。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务3 3任务四、固定资产管理建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4概念概念 固定资产是指为生产商品、提供劳务、出租或经固定资产是指为生产商品、提供劳务、出租或经营管理

36、而持有的且使用寿命超过一个会计年度的有形营管理而持有的且使用寿命超过一个会计年度的有形资产,包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备、工资产,包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备、工具器具等。具器具等。1、固定资产的含义、固定资产的含义建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 41、固定资产确认的条件、固定资产确认的条件与该固定资产有关的经济利益很可能与该固定资产有关的经济利益很可能流入企业;流入企业;该固定资产的成本能够可靠地计量该固定资产的成本能够可靠地计量。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 42、固定资产的分类、固定资产的分类按经济用途分类按经济用途分

37、类生产用固定资产生产用固定资产非生产用固定资产非生产用固定资产建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 42、固定资产的分类、固定资产的分类按使用情况分类按使用情况分类使用中的固定资产使用中的固定资产非使用的固定资产非使用的固定资产按使用情况分类按使用情况分类使用中的固定资产使用中的固定资产非使用的固定资产非使用的固定资产建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 42、固定资产的分类、固定资产的分类按所有权分类按所有权分类自有固定资产自有固定资产租入固定资产租入固定资产建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 43、固定资产投资的特点、固定资产投

38、资的特点回收期长回收期长变现能力差变现能力差风险较大风险较大资金占用数量相对稳定资金占用数量相对稳定建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 41、固定资产需要量查定的意义、固定资产需要量查定的意义 建筑施工企业要搞好固定资产管理,提建筑施工企业要搞好固定资产管理,提高固定资产的利用效果,必须根据生产任务高固定资产的利用效果,必须根据生产任务查定企业所需的固定资产。通过固定资产的查定企业所需的固定资产。通过固定资产的查定,及时补充所需固定资产的不足,同时查定,及时补充所需固定资产的不足,同时对多余固定资产及时处理,减少

39、企业资金的对多余固定资产及时处理,减少企业资金的占用量,促使施工生产单位充分利用现有固占用量,促使施工生产单位充分利用现有固定资产。定资产。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4做好清查工作:做好清查工作:查清固定资产的实有数量,做到账实相符。查清固定资产的实有数量,做到账实相符。查清固定资产的质量,对机械设备逐个进查清固定资产的质量,对机械设备逐个进行性能检查。行性能检查。查清固定资产的生产能力,分别查明单台查清固定资产的生产能力,分别查明单台机械设备的生产能力,或完成某项工种工程机械设备的生产能力,或完成某项工种工程(或某种产品)有关机械设备的综合生产能(或某种产品)

40、有关机械设备的综合生产能力,并计算机械设备的利用率。力,并计算机械设备的利用率。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4v直接查定法直接查定法建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 计划生产任务台时定额总数计划生产任务台时定额总数=(计划产量计划产量 单位产品台时定额单位产品台时定额)定额改进系数定额改进系数建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 41%设备计划单台设备全全年制度 每天制度检修率年有效台时工作天数

41、 工作时数设备生产能力与预测期生产任务的平衡。设备生产能力与预测期生产任务的平衡。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4例例1某间断型生产企业拥有生产设备某间断型生产企业拥有生产设备150台实行两班台实行两班制,每班工作制,每班工作7.5小时,设备计划检修率小时,设备计划检修率6%,生产,生产A、B两种产品,其中两种产品,其中A产品计划产量产品计划产量2 160件,每件,每件产品定额台时件产品定额台时60小时,定额改进系数小时,定额改进系数92%;B产产

42、品计划产量品计划产量7 200件,每件产品定额台时件,每件产品定额台时80小时,小时,定额改进系数定额改进系数95%。则该企业生产设备的需要量及。则该企业生产设备的需要量及增加或减少的台数为:增加或减少的台数为:建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 1)计算计划生产任务:)计算计划生产任务:2 160 60 92%7 200 80 95%119 232547 200666 432计划生产任务计划产量 单位产品定额台时 定额改进系数定额台时总数台时 2)计算单台设备全年有效台时:)计算单台设备全年有效台时:建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 43)计

43、算设备负荷系数:)计算设备负荷系数:4)计算设备的需要量及应增加的台数:)计算设备的需要量及应增加的台数:100%666 432100%150 3 539125.5%预测期生产任务需用定额台时总数设备负荷系数现有设备台数 单台设备全年有效台时数应增加的设备台数应增加的设备台数=189-150=39台台1 1、固定资产折旧的概念、固定资产折旧的概念建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 42、固定资产折旧的方法、固定资产折旧的方法平均年限法平均年限法工作量法工作量法双倍余额递减法双倍余额递减法年数总和法年数总和法建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4计算公

44、式:计算公式:年折旧率(年折旧率(1预计净残值率)预计净残值率)/预计使预计使用年限用年限100%年折旧额固定资产原价年折旧额固定资产原价年折旧率年折旧率 =(固定资产原价(固定资产原价-预计净残值)预计净残值)/预计使预计使用年限用年限平均年限法:平均年限法:是指按固定资产预计使用年是指按固定资产预计使用年限平均计算折旧的一种方法限平均计算折旧的一种方法.(采用这种方法采用这种方法计算的每期的折旧额是相等的)计算的每期的折旧额是相等的)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4例题:企业某项固定资产,原始价值例题:企业某项固定资产,原始价值6000060000元,预元,预计

45、使用计使用6 6年,预计残值收入年,预计残值收入20002000元元,预计清理费预计清理费用用10001000元,要求:计算每月的折旧额。元,要求:计算每月的折旧额。【解】年折旧额【解】年折旧额=【60000-60000-(2000-10002000-1000)】)】6 6 =9500=9500(元)(元)月折旧额月折旧额=9500=950012=79212=792(元)(元)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 计算公式:计算公式:单位工作量折旧额固定资产原价单位工作量折旧额固定资产原价(1预计预计净残值率)净残值率)/预计总工作量预计总工作量某项固定资产月折旧额某项

46、固定资产月折旧额 该固定资产当月工作量该固定资产当月工作量单位工作量折旧单位工作量折旧额额特点:特点:所提折旧额与使用程度成比例,但未所提折旧额与使用程度成比例,但未考虑无形损耗。考虑无形损耗。工作量法:工作量法:根据实际工作量计算固定资产根据实际工作量计算固定资产折旧额的一种方法。折旧额的一种方法。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4例题:某公司有一辆运输汽车,原值为例题:某公司有一辆运输汽车,原值为150000150000元,元,预计净残值率预计净残值率5%5%,预计总行驶里程,预计总行驶里程600000600000公里,公里,当月行驶当月行驶50005000公里,

47、当月计提折旧额是多少?公里,当月计提折旧额是多少?【解【解】单位工作量折旧额单位工作量折旧额 =150000=150000(1-5%1-5%)600000600000 =0.2375(=0.2375(元元/公里公里)当月折旧额当月折旧额=5000=50000.237 0.237 =1187.5(=1187.5(元元)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 计算公式:计算公式:双倍直线折旧率双倍直线折旧率2/预计使用年预计使用年100%年折旧额固定资产年初账面净值年折旧额固定资产年初账面净值双倍直线双倍直线折旧率折旧率 说明:说明:采用双倍余额递减法时,应在固定资产采用双倍

48、余额递减法时,应在固定资产折旧年限到期前两年内,将固定资产账面净值扣折旧年限到期前两年内,将固定资产账面净值扣除预计净残值后的余额平均摊销,即最后两年改除预计净残值后的余额平均摊销,即最后两年改用直线折旧法计算折旧。用直线折旧法计算折旧。双倍余额递减法:在不考虑固定资产净残值双倍余额递减法:在不考虑固定资产净残值的情况下,根据每年年初固定资产净值和双倍的情况下,根据每年年初固定资产净值和双倍的直线折旧率计算固定资产折旧额的一种方法。的直线折旧率计算固定资产折旧额的一种方法。建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4 例题:企业某项固定资产,原值为例题:企业某项固定资产,原值为

49、5200052000元,预计使用元,预计使用年限为年限为5 5年,预计净残值为年,预计净残值为20002000元,要求:计算每年折元,要求:计算每年折旧额旧额【解】双倍直线折旧率【解】双倍直线折旧率2/5=40%2/5=40%第一年折旧额第一年折旧额=52000=52000 40%=2080040%=20800(元)(元)第二年折旧额第二年折旧额=(52000-2080052000-20800)40%40%=31200 =31200 40%=12480 40%=12480(元)(元)第三年折旧额第三年折旧额=(31200-1248031200-12480)40%40%=18720 =18720

50、40%=748840%=7488(元)(元)第四、五年折旧额第四、五年折旧额 =(18720-7488-200018720-7488-2000)2=4616 2=4616(元)(元)建筑经济基础建筑经济基础学习情境一学习情境一 任务任务4 4计算公式:计算公式:年折旧率年折旧率 =尚可使用年数尚可使用年数/预计使用年限的年数总和预计使用年限的年数总和年折旧额年折旧额 =(固定资产原价(固定资产原价-预计净残值)预计净残值)年折旧率年折旧率 月折旧额月折旧额=年折旧额年折旧额/12 年数总和法年数总和法:该法是根据固定资产原值减去预该法是根据固定资产原值减去预计净残值后的余额,按照逐年递减的分数

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