1、几何画板的应用罗围小学 谭康英2015年4月一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形 例例1：线段、射线、直线的绘制及加标记：线段、射线、直线的绘制及加标记 （）画出线段，并做好字母标记。（）画出线段，并做好字母标记。（）画出射线，并做好字母标记。（）画出射线，并做好字母标记。（）画出直线，并做好字母标记。（）画出直线，并做好字母标记。（4）在直线上构造一个点）在直线上构造一个点G，并做好字母标，并做好字母标记。记。（5）在绘图区任意空白处构建一个点）在绘图区任意空白处构建一个点H。（6）用移动箭头工具分别拖动点）用移动箭头工具分别拖动点G和和H，看看两
2、，看看两点在拖动时有什么不同。点在拖动时有什么不同。一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形 例：在新几何画板文档中绘制圆例：在新几何画板文档中绘制圆 （1）新建一个几何画板文档）新建一个几何画板文档 （2）在绘图区绘制圆）在绘图区绘制圆 （3）给圆心加上字母）给圆心加上字母O标记标记 （4）在圆弧上构建一个点）在圆弧上构建一个点A （5）在圆外绘图区任意构建一个点）在圆外绘图区任意构建一个点B （6）试着拖动）试着拖动A点和点和B点，比较有何不同点，比较有何不同总结任意绘制的点和在线与圆上构建的点的区别总结任意绘制的点和在线与圆上构建的点的区别 （7）
3、在圆）在圆O上画一个内接三角形上画一个内接三角形ABC （8）试着拖动三角形的三个点，看有什么特性）试着拖动三角形的三个点，看有什么特性一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形 例例3：在新几何画板文档中绘制多边形：在新几何画板文档中绘制多边形 （1）新建一个几何画板文档）新建一个几何画板文档 （2）在绘图区绘制圆有芯无边框、有芯）在绘图区绘制圆有芯无边框、有芯有边框、无芯有边框的三角形、四边形、有边框、无芯有边框的三角形、四边形、五边形五边形 （3）给绘制的多边形加上字母标记）给绘制的多边形加上字母标记 （4）给绘制的多边形的边加上边标记）给绘制的多边
4、形的边加上边标记 （5）给绘制的多边形的角加上角标记）给绘制的多边形的角加上角标记一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形 例例4：在新几何画板文档中写文字和符号标识：在新几何画板文档中写文字和符号标识 （1）新建一个几何画板文档）新建一个几何画板文档 （2）在绘图区绘制三角形）在绘图区绘制三角形ABC （3）给绘制的三角形顶点加上字母标记）给绘制的三角形顶点加上字母标记 （4）给三角形的三个角角加上角标记）给三角形的三个角角加上角标记 （5）测量出每个角的度数）测量出每个角的度数 （6）在绘图区写上如下的文字说明）在绘图区写上如下的文字说明一、用工具箱
5、提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形案例实践一：画一个等边三角形（无论怎样拖动三角形的边和案例实践一：画一个等边三角形（无论怎样拖动三角形的边和顶点，三角形总保持等边三角形）顶点，三角形总保持等边三角形）一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形案例实践二：可拖动点案例实践二：可拖动点D在折线在折线ABC上移动（如右下图）上移动（如右下图）一、用工具箱提供的工具绘制一、用工具箱提供的工具绘制和标记几何图形和标记几何图形案例实践三：画出如下的两个图，并做好标识（如下图）案例实践三：画出如下的两个图，并做好标识（如下图）二、用菜
6、单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践四：作三角形的中线和高（如下图示）案例实践四：作三角形的中线和高（如下图示）二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践五：绘制平行四边形案例实践五：绘制平行四边形二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践六：构造同心圆和用参数构造圆案例实践六：构造同心圆和用参数构造圆二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践七：构造对象的轨迹案例实践七：构造对象的轨迹二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践八：动态演示圆柱的形成过程案例实践八：动态演示圆柱的形成过程二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践九：椭圆的绘制方法案例实践九：椭圆的绘制方法二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践八：图形的变换（旋转、对称、平移等）案例实践八：图形的变换（旋转、对称、平移等）演示全等三角形演示全等三角形二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践九：利用轴对称制作图象案例实践九：利用轴对称制作图象二、用菜单构造几何图形二、用菜单构造几何图形案例实践案例实践10：使用迭代绘制图形（构造一个正十七边形）：使用迭代绘制图形（构造一个正十七边形）
