开题与立项前的文献调研课件.ppt

1、文献检索与论文写作文献调研文献调研开题立项前的开题立项前的第一步第一步内容内容01 文献调研02 文献检索03 文献阅读04 开题报告1 1 文献调研文献调研文献调研文献调研文献调研是根据科研工作或科研课题的需要，有计划、有组织地调查、收集有关信息资料的工作过程。利用文献检索手段可使文献调研工作迅速而顺利的进行。1 文文 献献 调调 研研1 1 文献调研文献调研文献调研的意义文献调研的意义 通过对文献调研获得的相关文献进行阅读消化，以通过对文献调研获得的相关文献进行阅读消化，以 明确该领域研究背景、研究意义明确该领域研究背景、研究意义 了解该领域国内外研究现状和研究水平了解该领域国内外研究现状

2、和研究水平 分析和评价现有研究存在的不足和问题分析和评价现有研究存在的不足和问题 在上述基础上提出自己的创新在上述基础上提出自己的创新1 文文 献献 调调 研研提高研究起点节约研究时间提供研究思路学术创新的基础遵循学术规范最基本的要求1 1 文献调研文献调研文献调研的原则文献调研的原则 新颖性新颖性 选择更新速度快、内容新颖的调研信息源（专业数据库、选择更新速度快、内容新颖的调研信息源（专业数据库、OAOA资源）资源）完整性完整性 信息源：选择来源广、文献来源级别高的数据库和检索工具信息源：选择来源广、文献来源级别高的数据库和检索工具 检索：制定科学合理的检索策略，提高查全率、查准率（准确、规

3、范检索：制定科学合理的检索策略，提高查全率、查准率（准确、规范的检索词及其逻辑关系、准确的专业术语、正确的逻辑关系）的检索词及其逻辑关系、准确的专业术语、正确的逻辑关系）经济性经济性 连续性连续性 世界科技进展、信息源变化、经常调研、更新信息储备世界科技进展、信息源变化、经常调研、更新信息储备1 文文 献献 调调 研研1 1 文献调研文献调研文献调研的文献类型文献调研的文献类型理工科理工科：期刊论文、会议论文、专利、科技报告：期刊论文、会议论文、专利、科技报告（科技成果）、科学实验数据、标准、学位论文（科技成果）、科学实验数据、标准、学位论文、专著、专著人文社科人文社科：专著、期刊论文、会议论

4、文、学位论：专著、期刊论文、会议论文、学位论文、人文类工具（书）文、人文类工具（书）1 文文 献献 调调 研研1 1 文献调研文献调研选择主题选择主题从日常兴趣到研究课题从日常兴趣到研究课题1 文文 献献 调调 研研具体化、聚焦、角度具体化、聚焦、角度确定研究确定研究兴趣兴趣研究课题研究课题生活中的生活中的问题问题 例如：例如：“博彩业是怎么赚钱的？”“澳门博彩产业的盈利方式主要有哪些？”“基于SWOT分析的澳门博彩产业的商业模式研究”学术化、专业化学术化、专业化查询资料查询资料1 1 文献调研文献调研1 文文 献献 调调 研研选择主题选择主题寻找创新点寻找创新点1 文文 献献 调调 研研文献

5、调研过程1确定确定主题主题后后的调研的调研2确定确定题目题目（方（方向）后的调研向）后的调研1 文文 献献 调调 研研确定主题后的调研1确定主题后，进行确定主题后，进行泛研究泛研究（了解概貌）（了解概貌）3泛读泛读重点阅读文章摘要、引言、结论重点阅读文章摘要、引言、结论了解了解 热点、前沿、新颖点，并收集规范词、同义词热点、前沿、新颖点，并收集规范词、同义词2尽可能完整尽可能完整收集收集该领域所有该领域所有国内外国内外文献文献期刊论文、会议论文、学位论文、图书、研究报告、专利、标准等期刊论文、会议论文、学位论文、图书、研究报告、专利、标准等4确定确定研究方向研究方向实验室研究背景实验室研究背景

6、+当前研究热点当前研究热点+自身兴趣点自身兴趣点1 文文 献献 调调 研研确定题目（方向）后的调研1确定题目（方向）后，进行确定题目（方向）后，进行精研究精研究3文献阅读文献阅读泛读与精读泛读与精读结合结合2有有针对性针对性的查找文献，重点在于的查找文献，重点在于热点、热点、前沿、新颖性前沿、新颖性4确定确定课题的实施方案课题的实施方案（技术和方法的（技术和方法的创新）创新）1 文文 献献 调调 研研主题=学科馆员【起源】学科馆员发端于 20 世纪 70 年代末,当时美国和加拿大部分研究级大学图书馆推出了一些新的服务,如“跟踪服务”(Track Service)、“网络馆员免费导读”服务(Ne

7、twork Librarian and Free Guide)等,这便是学科馆员的雏形。泛研究泛研究规范词 同义词完整收集各类文献完整收集各类文献国外研究现状通过某些数据库查阅国外的相关文献，发现国外对于学科馆员的研究开展比国内较早，也较为深入，大体上涉及到以下几个领域：学科馆员工作准则：学科馆员在数字参考咨询服务中的角色：学科馆员信息素质培养：学科馆员绩效考核：1 文文 献献 调调 研研完整收集各类文献完整收集各类文献国内研究现状 国内对学科馆员的研究近几年来呈上升趋势，笔者以主题为检索途径，利用中国知网全面回溯了1989年至今所收录的所有相关文献。共检索到相关文献3184篇，其中发表在期刊

8、论文3042篇。相关学位论文共62篇，会议文献及其他类型文献80篇。1 文文 献献 调调 研研各角度各角度 分析聚类分析聚类1 文文 献献 调调 研研分组分析1 文文 献献 调调 研研泛读泛读文献题名、文摘、正文中的小标题1 文文 献献 调调 研研泛读泛读了解历史了解历史第一篇文献：国内关于学科馆员研究的第一篇文献是 1989 年毋益人发表在 河南图书馆季刊上的学科馆员应该做好哪些工作。知名研究机构：1998 年,清华大学图书馆在国内率先设立了学科馆员制度。随后,西安交通大学、北京大学、武汉大学、东南大学等相继实行了学科馆员制度,促进了学科馆员研究工作的全面开展。里程碑式文献：1999 年姜爱

9、蓉发表文章,介绍清华大学学科馆员制度建立与实施的经验。随后,沈红斌、秦梅仙、费业昆、朱佳鸣、杜也力等分别撰文参加学科馆员的讨论（里程碑式的文献，可以从被引频次中参考）1 文文 献献 调调 研研重要意义或里程碑式的文章【机构】文献作者主要集中在高校图书馆。统计显示,在从事学科馆员研究的人员中,来自高校图书馆的占91%,来自研究性图书馆的占5.4%,其他占3.6%。1 文文 献献 调调 研研1 文文 献献 调调 研研【核心作者】研究学科馆员方面的核心作者有华南师范大学的黄少如，中国科学院国家科学图书馆的杨志萍，上海交通大学的郭晶，中国科学院的初景利，清华大学的邵敏，北方民族大学的陈永平，沈阳师范大

10、学的洪跃，湖北师范学院的王彩虹等。1 文文 献献 调调 研研1 文文 献献 调调 研研通过对现有文献的分析总结，主要涉及以下几个方面：1 学科馆员概念学科馆员概念：国外学科馆员有不同说法.国内在学科馆员概念的认识上也存在很大差异。.【扩充中英文规范词，同义词】2 建立学科馆员制度的必要性建立学科馆员制度的必要性：张晓林等人认为.杜也力认为:.3学科馆员的职责学科馆员的职责：国外学者的观点认为.姜爱蓉介绍了清华大学学科馆员的职责.4学科馆员素质及其培养学科馆员素质及其培养：大部分文献阐述了学科馆员的素质问题,归纳起来包括五个方面.5学科馆员工作模式学科馆员工作模式 6学科馆员的管理及业绩考评学科

11、馆员的管理及业绩考评：这方面的研究以俞晓霞等人为代表,其主要内容有：.7学科馆员制的实施效果及经验学科馆员制的实施效果及经验：上海交通大学图书馆早在1994年.1998年清华大学图书馆正式推行学科馆员制度北京大学图书馆2001年开始实行学科馆员制 1 文文 献献 调调 研研找到创新点（空白点）找到创新点（空白点）小结综观国内外对学科馆员的研究，研究内容主要集中在角色职责、素质构成以及经验总结等层次上,缺乏深层次的理论研究、相关技术研究以及应用工具与支撑系统的研究，对学科馆员服务质量评价体系（学科馆员考对学科馆员服务质量评价体系（学科馆员考核）研究和具体实践应用方面的内容不多核）研究和具体实践应

12、用方面的内容不多。目前在该制度的研究和实践中值得共同探讨的问题还有很多：.1 文文 献献 调调 研研题目题目=学科馆员服务质量评价体系研究学科馆员服务质量评价体系研究1 文文 献献 调调 研研精读精读学科馆员考核、考评、评价、质量系统、服务反馈、技能考核.经济学中各种技能考核方法、评价体系、评价指标、权重等1 文文 献献 调调 研研文献检索文献检索 22 文文 献献 检检 索索文献检索以一定的程序和方法从信息集合中找出所需要的信息的过程，包括相关的文献题录、文摘、全文。2 文文 献献 检检 索索文献检索在文献调研中的作用文献检索在文献调研中的作用从文献检索中寻求科研中的空白点从文献检索中寻找学

13、术的争鸣点从文献检索中寻找社会实践的需求点从文献检索寻找知识的概括点从文献检索中寻求科学定论的矛盾点从文献检索中寻找个人的兴趣点从文献检索中寻找学科和专业的熟悉点2 文文 献献 检检 索索文献类型文献类型按按学科领域学科领域分：分：社会科学文献和自然科学文献社会科学文献和自然科学文献按按载体形态载体形态分：分：印刷型、缩微型、声像型、印刷型、缩微型、声像型、电子型电子型按按文献内容和出版方式文献内容和出版方式：十大信息源十大信息源 图书、期刊、科技报告、专利文献、技术标准、会议文献、政府出图书、期刊、科技报告、专利文献、技术标准、会议文献、政府出版物、学位论文、产品资料、技术档案版物、学位论文

14、、产品资料、技术档案按按文献的形成、加工和传递文献的形成、加工和传递：一次文献（一次文献（专著、论文、技术说明书专著、论文、技术说明书）、二次文献（）、二次文献（检索类书检索类书刊和数据库，如：目录、题录、索引和文摘。刊和数据库，如：目录、题录、索引和文摘。）、三次文献（）、三次文献（综述、综述、述评、总结等和参考工具书述评、总结等和参考工具书）2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索检索方法浏览法：相关领域期刊、网站的阅读浏览。时间法：按时间顺序由近及远或由远及近检索文献的方法。顺查、倒查、抽查追溯法：利用文献中的参考文献，进行追溯查找相关文献的方法。特点：滚雪球综合法：时间法和追

15、溯法的综合运用。特点：灵活、全面、准确。2 文文 献献 检检 索索实例了解研究领域的核心期刊、普通期刊、网站、论坛、名家博客、博客圈子等 北大核心期刊要目总览2011年版 学科门户网站（物理数学学科门户）小木虫论坛，科学网 科学网博客最新研究热点，前沿 跟踪最新会议，学会/协会网站，论坛，中国学术会议在线阅读某相关文献全文后边附录的参考文献，以这些参考文献继续扩检下去2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索文献检索步骤分分析析检检索索课课题题选择数数据据库库制定检检索索策策略略获获取取全全文文分分析析检索效果文文献献阅阅读读文献分析2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索分

16、析检索课题科研攻关型：是要解决研究或生产中的一些技术难题，要求查准率高，要找到合适的文献。课题普查型：是针对课题收集系统详尽的资料，要求查全率高，一般采用回溯检索。研究探索型：要及时掌握国内最新科研成果动态，要求信息新颖及时，用定题检索方式。专业范围:确定课题涉及的专业及学科 时间范围:确定课题需要检索的年代跨度 地理/语种范围:确定课题在某国家或地区处于领先,优先选择该国的检索工具2 文文 献献 检检 索索选择数据库 选择原则可概括成4CContentContent:它涉及的学科内容、科技含量、数据库类型(如：数值、事实、文摘、全文等),数据来源(如：期刊论文、会议论文、专利文献、科技报告等

17、)。CoverageCoverage:检索工具的规模，它涉及的时间范围、地理范围、机构来源、文献量等。Currency:Currency:数据库的更新的及时性,更新的频率、周期。Cost:Cost:指数据库的使用费用。2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索数据库的角色提供更多相关、准确的检索结果和权威性的文献信息如果权限允许，可以直接获取全文搜索引擎的角色信息全但杂，与专业数据库的对接开放获取资源的检索Scholar.google(谷粉搜搜)2 文文 献献 检检 索索2 文文 献献 检检 索索2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索1确定具体的检索途径，包括分类、主题、题

18、名、责任者或其它。2确定相关的检索词。3构成检索表达式。它由检索词和检索系统允许使用的各种运算符组合而成，是检索策略的具体体现。构造检索式就是把已经确定的检索词和分析检索课题时确定的检索要求用检索系统所支持的各种运算符联接起来，形成检索式。2 文文 献献 检检 索索确定检索词检索词：指表征研究课题主要概念的关键性词语，是构成检索表达式的最基本单元。通常从课题的主要概念（课题名称、采用的具体技术/方法、新颖点）中提取。2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索从课题名称中提取一般来说，理工类课题名称基本上能反映出检索的主题内容例1：“模糊变频空调”主题概念：模糊、变频、空调检索式：空调*

19、变频*模糊2 文文 献献 检检 索索排除重复概念例2：“河豚毒素的液相色谱分析”从该项目名称上看，其主要概念为“河豚毒素”“液相色谱”和“分析”，但由于液相色谱本身就是一种分析方法，它隐含了“分析”这一概念。主要概念：河豚毒素、液相色谱数据库检索结果：中国知网期刊库（1980-2009）主题 途经 检索式1：河豚毒素*液相色谱*分析，命中13条 检索式2：河豚毒素*液相色谱，命中25条2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索找出隐含概念例3：“唐山综合防灾研究”唐山 城市 由于唐山是一个城市，该项目实际为“城市综合防灾的研究”灾害 地震、洪水、火灾研究 决策支持系统、专家系统 所采用

20、的研究手段是决策支持系统和专家系统。2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索主要概念：城市、地震、洪水、火灾、决策支持系统、专家系统数据库检索结果：在中国知网期刊库中检索（1980-2010）采用主题（题名+关键词+摘要）字段检索式1：唐山*综合防灾*研究，命中9条检索式2：城市*(地震+洪水+火灾)*(决策支持系统+专家系统)命中47条2 文文 献献 检检 索索2 2文献检索文献检索选各学科的专用术语、规范用语选用意义明确的词语例 实惠高效的交通管理工具 交通管理工具 RFID（射频识别技术）ITS（智能交通系统）2 文文 献献 检检 索索不使用过长的词组和短语 旧城改造规划同义词

21、 近义词 缩略词 反义词车外噪声 通过噪声电脑 计算机麻省理工学院 MIT(Massachusetts Institute of Technology，缩写：MIT)再就业 下岗 失业 就业2 文文 献献 检检 索索收集规范词、同义词的方法收集规范词、同义词的方法从已有的检索结果中获得以课题的主要概念作为检索词，在相关数据库中试检，并从 题名、摘要、关键词中收集规范词、同义词。从综述文章中获得从主题词表中获得主题词表是许多数据库对文献资料进行主题分类的依据。比较成熟的研究主题，可以从主题词表中查找。2 文文 献献 检检 索索英文检索词的获取英文检索词的获取使用工具书（各类科技词典）、网络、数据

22、库；收集中文文献的英文关键词CNKI翻译助手 http:/试查相关英文数据库，扩展、变更检索词。2 文文 献献 检检 索索2 文文 献献 检检 索索2 文文 献献 检检 索索2 文文 献献 检检 索索制定检索式制定检索式检索式的编制检索词+连接组配符号逻辑运算符优先级为：NOT AND OR 通配符 *？2 文文 献献 检检 索索逻辑运算符逻辑运算符2 文文 献献 检检 索索 逻辑运算符用于表达各检索词之间的逻辑关系,也称布尔算符。有“与”、“或”、“非”3 种,分别用“AND”、“OR”、“(AND)NOT”表示,有时也用“*”、“+”、“”表示。在同一个检索式中,这3 种逻辑运算符可单独使

23、用,也可配合使用。通配符通配符2 文文 献献 检检 索索 截词检索是利用检索词的词干或不完整的词形进行检索。其方法是在词干后可能变化的字符处加上截词符“*”、或者“？”。截词符的使用,既可以减少检索词的输入量,又可以简化检索步骤,提高查全率。检索技巧建议：选用主题（Title/Abstract/Subject）检索字段，并利用检索式进行文献检索，检索结果全面、准确。1主题：通常包括文献题名、文摘、关题名、文摘、关键词键词等字段。2题名/关键词：重点突出、查准率高。查准率 由高到低：题名关键词文摘主题全文 查全率 由高到低：全文主题文摘关键词题名2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索

24、分析检索结果分析检索结果确定检索式后，可以先进行确定检索式后，可以先进行试验性检索试验性检索，经，经过试验性检索，对所获结果进行分析，看其是否过试验性检索，对所获结果进行分析，看其是否符合需要。符合需要。如果试检结果满意，可进行正式检索；如果试检结果满意，可进行正式检索；否则，要分析原因，修改、调整检索策略。否则，要分析原因，修改、调整检索策略。调整检索策略包括调整检索策略包括调整检索词、修改检索式调整检索词、修改检索式，甚至重新选择，甚至重新选择检索系统检索系统等，直至获得满意的结等，直至获得满意的结果。果。2 文文 献献 检检 索索技巧技巧 检索结果过多增加检索词,在检索结果的基础上进行二

25、次检索选择更专指的检索词,排除无关概念限定检索范围:检索字段、时间、文献类型、语言、被引次数、下载次数、作者、机构单位、研究层次、核心期刊使用“词组检索”替代“AND”算符2 文文 献献 检检 索索1322 2 文献检索文献检索检索结果过少减少检索词、选择更宽泛的检索词、增加同义词减少检索范围限定：检索字段、时间、文献类型、语言等用“AND”算符替代词组使用通配符（*）2 文文 献献 检检 索索2 2 文献检索文献检索获取全文获取全文文献检索的最终结果是要获取全文，对于检索结果得到的只是文献线索，还要根据所获得的文献线索索取原文。1、利用图书馆获取全文 2、利用全文数据库获取全文 3、利用网络

26、咨询获取全文 4、利用网络学术论坛获取全文 5、通过馆际互借或复印等获取全文 6、与作者联系获取全文2 文文 献献 检检 索索文献阅读与分析文献阅读与分析33 文文 献献 阅阅 读读文献调研的数量是越多越好。泛读一千 精读一百在大量的文献调研的基础上，才能通过去伪存真、去粗取精、提纲挈领和推陈出新，展开具有自己特色的科学研究3 文文 献献 阅阅 读读3 3 文文 献献 阅阅 读读相关性判断：看检索词：主要检索词是否出现在关键字段（题名、文摘、关键词）高亮显示 检索词作为短语出现还是作为独立单词出现 若作为单词被分别检索出来，则位置越接近越好 检索词出现的频率越高越好看摘要：摘要内容是否跟自己的

27、研究课题方向相关 时效性 全面性的判断查找课题的研究热点和最新研究成果 将检索结果按年代排序通过阅读文后参考文献获得经典文献 如果参考文献中大多数不是最近3-5年的文献，该文献的参考价值就不大了（经典文献除外）阅读综述性（Review）文献 阅读中注意：引言中是如何阐述其研究思路以及如何得出研究想法的。3 3 文文 献献 阅阅 读读先看综述性论文，再看研究论文综述性论文的特点 综合性、扼要性、评价性，参考文献多。应作为起步文献加以参考利用注重学位论文的检索和阅读 1数据图表充分详尽 2参考文献丰富全面 3可得到课题研究现状综述 4可跟踪名校导师的科研进程 5学习学位论文的写作方法可获得课题研究

28、的更多相关文献3 3 文文 献献 阅阅 读读泛读与精读相结合略读：仅阅读摘要的阅读方式；概读：看摘要、参考文献和引言的文献阅读方式；详读：看全文并结合自己的研究思路进行分析的阅读方式；精读：详读论文后根据自己在读文献时的问题和想法，展开查看其他的相关文献和书籍，以便弄懂相关概念和问题的阅读方式。略读和概读多数文献，详读和精读少数文献3 3 文文 献献 阅阅 读读记笔记和总结评述记笔记或加批注 找一条适合自己记笔记的方法，记录或批注重要的结论、经典的句子、精巧的试验方案；总结和评述 论文的主题、目的；论文的前期工作分析 论文采用的研究方法、结果以及创新之处 论文可能进行改进的地方，或对我们研究的

29、启发 通过该论文，提出自己可能的新思路3 3 文文 献献 阅阅 读读巧用数据库的文献分析3 3 文文 献献 阅阅 读读3 3 文文 献献 阅阅 读读3 3 文文 献献 阅阅 读读3 3 文文 献献 阅阅 读读开题报告开题报告 44 4 开开 题题 报报 告告4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告开题报告 开题报告是指课题方向确定后，课题负责人在文献调研的基础上,写成的关于课题选择与如何实施的论述性报告。(1)撰写开题报告是提高选题质量和水平的重要环节(2)制定开题研究的行动计划和安排，是为解决自己提出的问题进行探索的途径。(

30、3)开题报告就是对课题价值与可行性的认定(4)开题报告是课题研究人员科研知识和能力的“缩影”,是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告开题报告的写作规范开题报告的写作规范 开题报告通常包括以下几部分：（1 1）题目）题目 题目是学位论文中心思想的高度概括。开题报告的题目最终将是论文的题目。要求准确规范、简洁、新颖。（2 2）选题的目的与意义）选题的目的与意义 通过分析，指出为什么研究这项课题，其价值是什么，最终要解决什么样的问题。表述时一般先要谈现实需要，即由存在的问题导出研究的实际

31、意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性。4 4 开开 题题 报报 告告综合论述综合论述 （3 3）国内外研究现状综述（文献综述）国内外研究现状综述（文献综述）4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开开 题题 报报 告告何谓文献综述（何谓文献综述（review）？）？综综收集收集“百家百家”之言，综合分析整理之言，综合分析整理 对大量文献进行归纳整理、综合分析，汇总已有的假对大量文献进行归纳整理、综合分析，汇总已有的假设和结论，使其更精炼、更明确、更加层次分明、更有逻设和结论，使其更精炼、更明确、更加层次分明、更有逻辑性。辑性。述述结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进

32、结合作者的观点和实践经验对文献的观点、结论进行叙述和评论行叙述和评论 对所涉专题做出全面、深入、系统的论述对所涉专题做出全面、深入、系统的论述4 4 开开 题题 报报 告告何谓文献综述（何谓文献综述（review）？）？特点特点 系统、严谨系统、严谨 不同于一般的科学论著不同于一般的科学论著 反映进展、动态、现状、趋势，展望未来反映进展、动态、现状、趋势，展望未来 是新知识突破和新技术推广应用的开始是新知识突破和新技术推广应用的开始4 4 开开 题题 报报 告告文献综述撰写文献综述撰写4 4 开开 题题 报报 告告文献综述撰写文献综述撰写 1.文献信息采集文献信息采集 是建立在文献调研、文献检

33、索以及文献阅读与分析的基是建立在文献调研、文献检索以及文献阅读与分析的基础上的。础上的。2.确定文献综述的类型确定文献综述的类型 简介型综述简介型综述 按内容特点介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评按内容特点介绍原文献所论述的事实、数据、论点等，一般不加评述。适用于学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些刚发现但尚无定述。适用于学术、技术问题的概要介绍，尤其适用于某些刚发现但尚无定论的问题。论的问题。4 4 开开 题题 报报 告告文献综述撰写文献综述撰写 动态型综述动态型综述 对某一领域对某一领域/专题的发展动态，按照其自身的发展阶段，由远及近地专题的发展动态，按照其自身的发展阶段

34、，由远及近地介绍其主要进展，包括发展现状和发展趋势。介绍其主要进展，包括发展现状和发展趋势。成就型综述成就型综述 按研究成果分门别类地进行叙述。适用于介绍新方法、新技术、新论按研究成果分门别类地进行叙述。适用于介绍新方法、新技术、新论点和新成就。点和新成就。争鸣型综述争鸣型综述 对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综对某一领域或某一专题学术观点上存在的分歧，进行分类归纳和综合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见。合，按不同见解分别叙述。叙述中可表述作者倾向性的意见。4 4 开开 题题 报报 告告文献综述撰写文献综述撰写 评论型综述（述评）评论型综述（述评）根据

35、某一技术成就或研究成果以及现在的水平和问题进行对比分析，根据某一技术成就或研究成果以及现在的水平和问题进行对比分析，作出评价，提出合乎逻辑的，具有启迪性的看法和建议。这类文章的撰写作出评价，提出合乎逻辑的，具有启迪性的看法和建议。这类文章的撰写要求较高，具有权威性。往往能对所讨论学科的进一步发展起到引导作用。要求较高，具有权威性。往往能对所讨论学科的进一步发展起到引导作用。作用：为领导决策提供参考；帮助快速选择研究方向和课题；帮助确定技作用：为领导决策提供参考；帮助快速选择研究方向和课题；帮助确定技术路线和初步计术路线和初步计4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开开 题题 报报 告告3.明确

36、结构和格式要求明确结构和格式要求4 4 开开 题题 报报 告告 前言（preface）点题 说明写作目的和意义，介绍有关概念、定义及综述的范围，说明资料来源，扼要说明所选择主题的历史背景、发展过程、现状、争论焦点、应用价值和实践意义等，使读者对正文主体有一个初步印象。如果属于争鸣型综述，要指明争论的焦点所在。篇幅：300字左右4 4 开开 题题 报报 告告 主体（main body）综述的核心部分。综述的核心部分。内容包括：研究意义 概念、定义、理论基础 起源、背景、现状、问题 研究方案、技术、结论及相关问题的比较和分析 发展趋势 值得深入研究的方向 应用前景预测 4 4 开开 题题 报报 告

37、告拟定主体大纲拟定主体大纲明确写法（纵式、横式、纵横结合式）明确写法（纵式、横式、纵横结合式）纵式纵式（历史发展纵观）（历史发展纵观）适用于动态型综述适用于动态型综述要求：要求：脉络清晰，对阶段的发展动态作扼要描述脉络清晰，对阶段的发展动态作扼要描述(问题问题/成果成果/趋势趋势)详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性资料）详略得当（重创造性、突破性成果，略一般性资料）忌简单罗列忌简单罗列4 4 开开 题题 报报 告告拟定主体大纲拟定主体大纲明确写法（纵式、横式、纵横结合式）明确写法（纵式、横式、纵横结合式）横式横式（国际国内横览）适用于成就型、争鸣型综述（国际国内横览）适用于成就型、争鸣型

38、综述 分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊 比较区域间或机构间的差异比较区域间或机构间的差异 起到借鉴、启示和指导的作用起到借鉴、启示和指导的作用4 4 开开 题题 报报 告告拟定主体大纲拟定主体大纲明确写法（纵式、横式、纵横结合式）明确写法（纵式、横式、纵横结合式）纵横结合式纵横结合式4 4 开开 题题 报报 告告拟定主体大纲拟定主体大纲 层次分明、合理组织层次分明、合理组织4 4 开开 题题 报报 告告结语（结语（epilogue）题录（题录（appendix）4 4 开开 题题 报报 告告撰写文献综述的注意点撰写文献综述的注意点4 4 开题

39、报告开题报告 （4 4）研究方案）研究方案 研究的目标研究的目标 即本研究的具体目的，要解决哪些具体的问题。研究目标体现了研究工作的价值特征。研究目标要具体、明确，突出重点。研究的内容研究的内容 根据研究目标来确定具体的研究内容，并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，它们可以不是一对一的关系，因此在研究的过程中，应当把课题进行分解。研究内容要求全面、翔实、周密，体现以论文主题为中心 4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告 研究的方法研究的方法 研究方法是达到目标，实现创新的途径，完成研究内容所采用的手段，通常分为实践性方法和理论性方法，前者如观察、实验观测、调查对象，后

40、者如抽象方法、假说方法。各种科研方法按照适用范围可以分为3类：即适用于一切学科领域的哲学方法；适用于众多学科领域的一般方法；适用于某些具体学科领域的特殊方法或专门方法。一般研究都综合运用多种研究方法。由于论文涉及的学科不同，研究方法会有很大的差异，但是实事求是，客观准确是必须遵循的规则。此外，一方面要突出仪器实验设备等物质条件的优势，另一方面就是要突出课题申请者和研究成员的优势。4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告 (5)(5)研究的进展计划研究的进展计划 应该制定详细的工作计划，即课题研究的步骤。整个研究在时间及顺序上的安排，一般都是从基础性问题开始，分阶段进行。每一阶段的

41、起止时间都有明确的规定，而且对每一阶段要完成的研究目标、任务，各阶段的主要研究步骤，以及研究日程安排等都要详细界定。各阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。(6)研究的预期成果研究的预期成果 通常是强调研究成果在实际、理论和政策方面的意义。它是研究人员对研究问题进行论证和对使用方法进行分析的自然结果，即本研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。研究解决的关键问题、创新点以及研究成果应用4 4 开开 题题 报报 告告4 4 开题报告开题报告的社会效益、经济效益等。表现成果的形式是多样的，包括调查报告、实验报告、论文等。开题报告是做好科学研究工作的良好开端，一份好的开题报开题报告是做好科学研究工作的良好开端，一份好的开题报告，才能为获得优秀科研成果打开成功之门。告，才能为获得优秀科研成果打开成功之门。4 4 开开 题题 报报 告告Thank You!Thank You!