1、预防校园欺凌预防校园欺凌主题班会主题班会1.回顾你以前的经历，是否曾经受到校园欺凌？2.你觉得什么是校园欺凌？校园欺凌校园欺凌。遭遇校园欺凌，怎么办？怎么办？某同学下楼时与正上楼的某同学发生某同学下楼时与正上楼的某同学发生碰撞；上楼同学认为这是小小的一个碰撞；上楼同学认为这是小小的一个肢体接触，没什么大不了，就继续上肢体接触，没什么大不了，就继续上楼；下楼同学则认为上楼同学撞了他，楼；下楼同学则认为上楼同学撞了他，应该道歉；故产生了口角，后上楼的应该道歉；故产生了口角，后上楼的同学将下楼同学叫到校外中，一语不同学将下楼同学叫到校外中，一语不和，将下楼同学打成轻伤。和，将下楼同学打成轻伤。案例分
2、析一案例分析一A：如果你是上楼同学，别人：如果你是上楼同学，别人碰到你，你该怎么做？碰到你，你该怎么做？B:如果你是下楼同学，别人叫如果你是下楼同学，别人叫你去校外，你该怎么办？你去校外，你该怎么办？我来说我来说 某班肖同学在学校食堂排队时插队，某班肖同学在学校食堂排队时插队，排在后面的陈同学对此事感到不满，排在后面的陈同学对此事感到不满，与肖同学产生口角，并发生推撞，与肖同学产生口角，并发生推撞，肖同学感到失了面子，询问陈同学肖同学感到失了面子，询问陈同学哪个班的，陈同学不屑的告诉了肖哪个班的，陈同学不屑的告诉了肖同学；放学后肖同学叫本班的同学同学；放学后肖同学叫本班的同学到陈同学对陈同学报
3、复，对其推撞、到陈同学对陈同学报复，对其推撞、拳打脚踢。拳打脚踢。案例分析二案例分析二1、肖同学赔偿陈同学医药费等费用共、肖同学赔偿陈同学医药费等费用共计计5000元。元。2、肖同学向陈同学、家长赔礼道歉。、肖同学向陈同学、家长赔礼道歉。3、给予肖同学留校察看处分。、给予肖同学留校察看处分。4、给予陈同学的同学留校察看、记大、给予陈同学的同学留校察看、记大过等处分。过等处分。我来说我来说如何应对如何应对校园欺凌？校园欺凌？二、应对暴力，二、应对暴力，临危不乱临危不乱 遭受语言暴力时的自救遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：应对语言暴力，我们通常可以采取以下方式：一是淡
4、然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。是肯定自己。五是调整心理。六是法律维权。遭受行为暴力时的自救遭受行为暴力时的自救 一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小一是找机会逃跑。二是大声呼救。三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退懦弱的表现，是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，路被攻击者截断，那么应双手抱头，尽力保护头部，尤其是太阳穴和后脑。尤其是太阳穴和后脑。
5、在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，在人身和财产双重危险时，应以人身安全为重，舍财保命，以免受到更激烈的伤害。舍财保命，以免受到更激烈的伤害。不畏恐惧和焦虑。第一时间将事情不畏恐惧和焦虑。第一时间将事情告诉家长和老师，或选择报警，不做告诉家长和老师，或选择报警，不做“沉默的羔羊沉默的羔羊”。切记忍气吞声往往会导致新的暴力切记忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。事件的发生。但也要记住：力量悬殊过大，首先要确保自身生命安全，必要情况下，可先示弱，不要蛮干。四、见义智为四、见义智为见义巧为见义巧为在保护自身安全的前在保护自身安全的前提下对他人实施救助。提下对他人实施救助。五、留存证据五、留存证据防校园欺凌顺口溜防校园欺凌顺口溜
