1、10苏教版苏教版 一年级一年级 语文语文 上册上册 课文部分课文部分 小朋友，你们知道现在是什么季节吗？是啊，冬爷爷已悄悄来到我们身边了。今天，老师带来了一个关于冬天的故事，大家想听吗？冬季冬季让我们到课文中去欣赏美丽的冰花吧！让我们到课文中去欣赏美丽的冰花吧！见 他 丰 从 说 时ji ntfng cng shu sh(看见)(他们)(时间)(从前)(丰收)(说话)见见他他丰丰从从说说时时 bng冰 花 tng qng chn xng kn jian 小 童 清 晨 醒 来，看 见b li chung ji du du jng玻 璃 窗 上 结 了 一 朵 朵 晶ling bng亮 的 冰
2、花。t jng q de hn zhe m ma 他惊奇地喊着：“妈 妈，qio b li chung ki 你瞧，玻 璃 窗 上 开 花 了！”1.冰花是谁看见的？是在什么时候看见的？它是什么样子的？2.看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。“一朵朵”和“晶亮”是什么意思?晶亮晶亮（晶亮的）冰花（晶亮的）冰花 光亮透明晶亮的()雨滴星星宝石冰花像()一样晶亮.4.请小朋友找一找冰花有哪些形状。3.看到这些美丽的冰花，你想说什么呢？啊，真漂亮！啊，真漂亮！zhn pio liang t xing kun 啊，真 漂 亮！它 像 宽 sh xing ru nn 大 的 树 叶，像 柔 嫩 的 小co
3、 xing fng mn m dn sh草，像 丰 满 的 牡 丹，一 束sh du du jng ling ji 束，一 朵 朵，晶 亮，洁白。冰花是什么样子的？冰花是什么样子的？它像它像 ,像像 ,像像 ,一束束一束束,一朵朵一朵朵,晶亮晶亮,洁白。洁白。宽大的树叶宽大的树叶柔嫩的小草柔嫩的小草丰满的牡丰满的牡丹丹它像宽大的树叶。它像宽大的树叶。冰花像（冰花像（宽大宽大的树叶的树叶 ）。）。我有一（我有一（）的树叶）的树叶.它像柔嫩的小草。它像柔嫩的小草。?考考你考考你碧绿碧绿 柔嫩柔嫩冰花像冰花像()的的小草小草.碧绿的碧绿的 小草小草柔嫩的柔嫩的 小草小草绿油油的小草绿油油的小草 它像
4、丰满的牡丹它像丰满的牡丹。冰花像(丰丰满的牡丹满的牡丹).丰满粮仓丰满羽翼丰满 体态丰满 体形丰满 啊，冰花的形状可真多！柔嫩的水草柔嫩的水草丰满的羽毛丰满的羽毛舞动的海草舞动的海草茂密的树林茂密的树林 啊，真漂亮！它像宽大的树啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔软的小草，像丰满的牡叶，像柔软的小草，像丰满的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。白。我们一起来边想我们一起来边想象，边读一读吧！象，边读一读吧！tng m ma zh 小 童 问 妈 妈：“这 花 cng n m ma xio 是 从 哪 儿 来 的？”妈 妈 笑 xio shu dng y ye了 笑 说：“
5、是 冬 爷 爷 在 你 shu jio sh hu sng gi睡 觉 的 时 候 送 给 你 的。”大自然真神奇，让冬爷爷送给我们许多礼物，给我们带来了晶莹洁白的冰花，冬爷爷还送谁礼物呢？树木房屋小河读一读读一读 冰花美吗？回家后向你的爸爸、冰花美吗？回家后向你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、周围的小朋友妈妈、爷爷、奶奶、周围的小朋友好好介绍一下冰花。好好介绍一下冰花。大家可以动手来画一画你大家可以动手来画一画你特别想看见的冰花。特别想看见的冰花。1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业
6、，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽
7、容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。7己所不欲，勿施于
8、人。己所不欲，勿施于人。论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。8当仁，不让于师。当仁，不让于师。论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。周易 译
9、：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。12满招损，谦受益。满招损，谦受益。尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信，行必果。，行必果。论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不
10、任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
