八年级上册生物期末专题复习:《动物的运动和行为》试题精选(2).pdf

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1、 动物的运动和行为试题精选(动物的运动和行为试题精选(2)一选择题(共一选择题(共 30 小题)小题)1 (2019 秋吴江区期末)观察如图,屈肘时肱二头肌、肱三头肌分别处于()状态A舒张和收缩B收缩和舒张C收缩和收缩D舒张和舒张2 (2019 秋吴江区期末)动物的行为中,属于争斗行为的是()A羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物B织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食C两只雄海豹为争夺一只雌海豹而战斗D黄鼠狼释放臭气,躲避天敌的追击3 (2019 秋宁德期末)猕猴通常由猴王带领,群居于森林之中,当出现异常情况, “哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。下列说法错误的是()A猴群内部形成等级B成员之间分

2、工明确C通过声音传递信息D猴王最后享用食物4 (2019 秋宁德期末) “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ”诗中动物的运动方式是()A爬行B飞行C跳跃D蠕动5 (2019 秋顺德区期末)下列属于动物通讯现象的是()A乌贼受到威胁时释放出墨汁B昆虫分泌性外激素吸引异性C变色龙根据环境变换体色D壁虎遇到敌害时断掉尾巴6 (2019 秋顺德区期末)顺德河道纵横,乡人熟水性、善舟楫,赛龙舟是每年一度的民俗活动。小明观看赛龙舟时,联系运动系统的知识,提出的观点正确的是()A骨和肌肉组成人体的运动系统B划桨屈肘动作中肱二头肌舒张C肱三头肌两端附在同一块骨上D关节在运动中起到支点的作用7 (2019 秋顺

3、德区期末) 生物兴趣小组利用三种动物探究动物的绕道取食, 得到如下结果。 分析数据可知,三种动物从低等到高等的顺序是() 动物完成取食前的尝试次数6412020ABCD8 (2019 秋顺德区期末)与“老马识途”的行为属于同一类型的是()A蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水9 (2019 秋泾阳县期末)一对雌雄企鹅见面时一起摇头,这说明企鹅之间可以通过()传递信息A气味B声音C动作D形态大小10 (2019 秋涪陵区期末)下列关于动物行为的叙述中,不正确的是()A先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为B大

4、山雀喝牛奶是学习行为,与遗传因素无关C研究动物行为的方法主要有观察法和实验法以及这两种方法的结合D蜜蜂通过舞蹈交流信息是先天性行为11 (2019 秋涪陵区期末)如表是某学校生物小组的同学们探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时获得的数据,下列关于该实验及该表数据分析的说法中,正确的是() 次数第一次第二次第三次时间2 分 30 秒1 分 20 秒40 秒A实验前使小鼠处于饥饿状态B小鼠一旦学会了走迷宫,就一定不会忘记C小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越多D小鼠获取食物的时间一次比一次少,说明小鼠的学习能力比蚯蚓强12 (2019 秋泾阳县期末)下表为“探究动物的绕道取食”实验的结果,有关

5、分析正确的是()动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数(次)30646A动物“绕道取食”的本领是生来就有的B乙的学习能力最强C动物的行为都由体内遗传物质决定D三种动物中,最高等的应是丙13 (2019 秋炎陵县期末)下列属于社会行为的是()A一群麻雀在稻田吃稻谷B山洞穴居住着一群蝙蝠C蜂王依靠工蜂喂D草原上共同生活着大量的食草动物14 (2019 秋延边州期末)有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,正确的是()A骨骼肌的两端附着在一块骨的两端B关节腔内的滑液是由关节软骨分泌的C屈肘动作时肱二头肌处于舒张状态D骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动15 (2019 秋禹城市期末)健步走是一项以促进身心健康为目的

6、、讲究姿势、速度和时间的一项步行运动。下面关于人体运动的叙述正确的是()A动力来源于关节的转动B运动需要神经系统的参与C一块肌肉总是附着在一块骨上D骨在运动中起动力作用16 (2019 秋城关区校级期末)2019 年 12 月 5 日拉萨市教育系统“教育杯”男子足球比赛在拉萨江苏实验中学隆重开幕。足球运动员在比赛中一系列动作(如踢球、射门等)产生的原因,正确的是()A关节活动带动四肢活动产生B肌肉带动关节活动产生C在神经系统的调控下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生D附着在骨骼上的肌肉产生的17 (2019 秋顺平县期末)下列关于动物的运动和动物行为的叙述中不正确的是()A动物的运动系统由

7、骨骼、骨骼肌和关节组成B动物的运动是由骨骼和骨骼肌的协调配合完成的C动物行为泛指动物的动作或活动D鲸“喷”水不属于动物行为18 (2019 秋马鞍山期末) “人有人言,兽有兽语。 ”下列不属于动物个体间进行信息交流的是()A蜜蜂发现蜜源时,跳“圆形舞”B乌贼遇到敌害时,释放墨汁C雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾D黑长尾猴发现蛇时,会发出叫声19 (2019 秋陵城区期末) “我和我的祖国,一刻也不能分割” 。9 月下旬,我区各机关单位举行了“唱响红歌, 共庆华诞” 的大合唱比赛, 当演员们昂首挺胸, 唱出动听的歌声时, 下列描述中错误的是 ()A演员们完成各种动作的动力来自于肌肉B在演员们的运

8、动中骨起支点的作用C演员们两臂自然下垂,肱二头肌处于舒张状态D演员们唱歌时,需要多个系统的配合20 (2019 秋顺平县期末)下列有关动物运动和行为的叙述中不正确的是()A脊椎动物的运动是依靠由骨、骨连结和骨骼肌组成的运动系统来完成的B具有社群行为的动物群体内成员之间分工合作,共同维持群体生活C动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为D遇到危险,母鸡保护小鸡是学习行为21 (2019 秋扎兰屯市期末)如图是人体关节结构模式图,以下关于关节的说法错误的是()A图中标号3从2中脱出称为脱臼B骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼C关节由6关节面、1关节囊、2关节腔组成D2内含有滑液,可以

9、减少骨与骨之间的摩擦22 (2019 秋围场县期末)下列动物行为中,均属于先天性行为的是()A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B狗辨主客、尺蠖拟态、惊弓之鸟C大雁南飞、公鸡报晓、婴儿吮吸D鹦鹉学舌、蜘蛛织网、孔雀开屏23 (2019 秋娄星区校级期末)下列关于动物的运动叙述正确的是()A动物的运动都依靠坚硬的骨骼支撑身体B骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉C关节可以使运动更加灵活D依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动24 (2019 秋泰兴市期末)下列关于动物的行为对应不正确的是()A老鹰抓小鸡捕食行为B蜜蜂群居生活分工合作社群行为C乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”防御行为D为争骨头狗咬狗繁殖

10、行为25 (2019 秋昭平县期末)下列动物与主要运动方式搭配恰当的是()A蜗牛游泳B猪行走C蚯蚓爬行D鸵鸟飞行26 (2019 秋泰兴市期末)萤火虫遇到危急时,会闪荧光,警告敌人不可接近,达到驱离的效果。从行为获得的方式来看,这是一种什么行为?()A学习行为B后天性行为C先天性行为D繁殖行为27 (2019 秋昭平县期末)下列特征不属于动物社群行为特征的是()A群体中有雌雄两性B群体中形成等级C群体成员间有明确的分工D群体内部有一定的组织28 (2019 秋牡丹江期末)以下属于社会行为的是()A养鸡场,饲养着成群的肉鸡和蛋鸡B兵蚁专司蚁巢的保卫C农田中有一群蝗虫在破坏庄稼D黄昏一群蚊子在空中

11、盘旋29 (2019 秋牡丹江期末)2019 年 9 月 29 日,中国女排 3 比 0 击败阿根廷豪取 11 连胜,以不败战绩成功卫冕世界杯冠军,为祖国母亲 70 岁生日献上一份厚礼。以下关于比赛过程中完成的动作分析不正确的是()A在神经系统调节下完成B由一块骨骼肌收缩完成运动C运动系统主要由骨、关节、肌肉组成D骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节产生运动30 (2019 秋柳州期末)关节在运动中起着非常重要的作用,下列做法不能达到保护关节目的的是()A运动前充分热身B运动后放松身体C运动过程中佩戴护具D运动中增加超负荷的力量训练二解答题(共二解答题(共 10 小题)小题)31 (2019 秋富平县

12、期末)如图所示,在蚯蚓走 T 形迷宫的实验中,蚯蚓要大约经过 200 次尝试,遭受多次的轻微电击后才能学会直接爬向有潮湿的暗室(有食物) 。小鼠属于哺乳动物,在较复杂的迷宫中能很快找到食物,甚至不需要错误的尝试就能找到食物。根据资料,回答问题。(1)从行为获得的过程看,以上材料中蚯蚓和小鼠的行为都属于 行为。该行为是在 因素的基础上,通过 因素的作用,由生活经验和学习获得。(2)小鼠的学习能力较蚯蚓强,推测小鼠较蚯蚓 (填“高等”或“低等” ) 。(3)动物的一些本能行为是生来就有的,由动物的 所决定。32 (2019 秋綦江区期末)阅读资料,并回答问题。动画短片兔耳袋狸讲述兔耳袋狸救助一只小

13、鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。(1)兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶,这一行为从获得途径上看属于 行为,由动物体内的 决定。(2)信天翁前肢变为 。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于 动物。(3)看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。从反射类型看,这属于条件反射,其神经中枢位于 。(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做

14、的是: (写出一种做法) 。33 (2019 秋莲湖区期末)生物体的结构总是与功能相适应,以下是几种动物与运动有关的形态结构图。请据图分析回答下列问题:(l)动物的运动有许多不同形式,如:鱼类可依靠躯干部和尾部的摆动和3 的协调作用游泳;昆虫大多依靠翅膀飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;鸟类的前肢进化成了5 ,可自由飞行,后肢适于行走,奔跑或攀缘等;人类主要依靠骨, 和肌肉的协调配合,完成各种精细而灵活的动作。(2)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如:多具有发达的 ,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫的外骨骼,鸟类的6 ,人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗

15、虫的足分节,人的四肢有许多关节。(3)动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说,强大的运动能力。有利于动物寻觅食物,逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的 。34 (2019 秋滨城区期末)如图是有关动物的运动和行为的几幅图片,请分析并回答下列问题:(1)甲是关节的结构示意图,其基本结构包括 、 和关节腔,该结构中具有减轻震荡和润滑作用的结构是 。2)当手指尖不小心被针刺着时,乙中上臂的 收缩,牵引所附着的骨产生屈肘动作。人体任何一个动作的完成都是在 系统的支配和其他系统的辅助下,通过 之间的协调配合来完成的。(3)丙、丁、戊几种动物的行为中,属于学习行为的是 ,学习行为是在

16、的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。35 (2019 秋平潭县期末)动物的运动依赖于一定的身体结构,如图甲是关节剖面模式图,如图乙是屈肘动作示意图,请根据图甲完成下面(1) (2)题,根据图丙完成(3) (4)题。(1)由于 突出, 凹陷,及 的作用,使得关节更加牢固(2)在 内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性。(3)图丙 1 是支点,相当于运动系统中的 (4)图中 3 表示外界作用力,在躯体运动时相当于运动系统中的 36 (2019 秋唐县期末)动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料回答下列问题:资料一:幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎,本能的突袭

17、那些引起它注意的目标,这非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕猎技巧,还需要不断实践以积累经验。资料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放气味和闻到气味实现的。资料三:随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水,为了恢复野马在野生条件下的饮水能力,人们把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。(1)资料一说明,行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够 。(2)资料二中雌雄蛾靠“气味”爬到一起,这一实例

18、表明了动物个体间能够进行 。(3)资料一的捕猎行为,资料二中蚕蛾的繁殖行为,从动物获得的途径看,蚕蛾的行为属于 ,这种行为是由动物体内的 决定的。(4)资料三中,野马形成的到水坑饮水属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过 的作用,由生活经验和学习获得的。37 (2019 秋丰台区期末)请阅读科普文章,回答问题。膝关节保护初探 膝关节是人体运动最多、负重最大的关节之一。常见的膝关节损伤有关节炎、髌骨异常移动、膝盖下方疼痛等。 一般来说,扭转最容易导致膝关节损伤,如足球、篮球等运动中一些斜切、转身、拐弯等动作。像跑步这种运动,路线是直线,受伤就会比较少。爬山虽是一种很好的锻炼方式,但却不

19、利于保护膝关节。因为上山的时候,膝关节负重基本上就是自身体重;而下山的时候,除了自身体重以外,膝关节还要负担下冲的力量,很容易造成伤害。 运动中如何保护膝关节、 预防膝关节损伤呢?一是注意控制运动量, 如果感觉膝盖疼痛就要休息。另外,膝关节周围有许多韧带、肌肉来控制其运动和稳定性。想要预防损伤,需要强健我们膝关节周围的这些结构。然而,增强肌肉力量并非易事,而且需要长期坚持。在我们增强肌肉力量的同时,还可以通过一些被动手段,如佩戴护具等来保护膝关节以达到预防损伤的目的。(1)下山时,膝关节容易造成伤害的原因是 。(2)如图 1 所示,过量运动会使 磨损,骨与骨之间的摩擦增加,导致膝关节疼痛。有些

20、患者需要通过注射“人造关节液”来缓解疼痛,该液体的成分类似于关节囊分泌的 ,应当被注射到 中(3)髌骨俗称膝盖骨,能上下左右移动,对膝关节起保护作用。如果某人髌骨容易异常移动且疼痛,最适合选择的护具是图 2 中 (填字母) 。(4)请你写出一条日常保护膝关节的方法 。38 (2019 秋高明区期末)为了研究动物的行为,小明同学一组人员从市场上购买了小鼠进行了“小鼠走迷宫获取食物”的实验。在迷宫的出口处放一些小鼠喜爱的食物,实验前将小鼠饥饿 12 小时,再放进迷宫入口,下面表格中的数据是他们的实验记录,如图为“迷宫”示意图。请据此回答下列问题:次数找到食物的时间第一次276 秒第二次198 秒第

21、三次87 秒(1)从行为获得的途径来看,小鼠走迷宫获取食物的行为属于 行为。通常小鼠找到食物后会发出一种叫声,引来其他小鼠,这种叫声起到了传递 的作用。(2)上述实验中,若把小鼠换成蚂蚁,蚂蚁难以在短时间内找到食物,说明动物越 ,学习能力越强,学习行为越 ,这种学习能力的强弱是由体内 的决定的。(3)实验前将小鼠饥饿的目的是 。(4)动物的先天性行为使动物能适应环境,得以 和 ,动物的学习行为可以让它们更好地适应 。39 (2019 秋泉州期末)阅读材料,回答相关问题材料一:凛冬将至,勤劳的小松鼠早在秋天就已埋藏好大量坚果。研究发现,小松鼠出生后不经过学习就具备储存食物的行为,但食物常常遭遇小

22、偷光顾。为了迷惑“坚果小偷” ,部分松鼠还发展出了防盗手段,它们在地上挖若干个“假洞” ,什么都不放,仍像模像样地埋好,如果松鼠感觉自己被其他同类盯上了, “假洞”的比例还会明显上升。材料二:切叶蚁是蚂蚁中最能干的“农夫” ,具有种植真菌的技术。叶片被收集蚁切割运回巢穴后,再由更小的工蚁将其运输到“农场”二次加工直至被咀嚼为“菌床” 。兵蚁守在“菌床“旁寸步不离,一旦发现不速之客,随时准备与入侵者展开殊死搏斗。菌床上生长的真菌富含壳多糖,切叶蚁以真菌为食并喂养幼蚊,幼蚁多次蜕皮后经蛹期最终长成成蚁。(1)材料一中,从行为的获得方式看,松鼠储存食物的行为属于 行为,挖“假洞”的行为属于 行为。(

23、2)材料二中,与切叶蚁发育过程相同的昆虫还有 (举一例) 。(3)切叶蚁的“种植”行为需要所有个体各司其职,从行为的功能角度来说,属于 行为,要有条不紊的完成这些行为,不同的个体之间存在着 。40 (2019 秋汾阳市期末)分析资料,回答以下相关问题。材料一:每到入冬,成千上万只天鹅从遥远的西伯利亚飞到山西平陆的黄河湿地过冬,成 了欣赏天鹅的风景地。动物使我们的星球充满了生机,诗人的笔下也留下了它们的身影“稻 花香里说丰年,听取蛙声一片” “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”材料二:CCTV4 新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失 去妈妈的小狗崽, “母子”情深如一家。

24、 材料三:科学家做过这样一个实验:把红薯放在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食,一只 2 岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其他猴子也逐渐 学会了这种处理红薯的方法。(1)天鹅的呼吸系统发达,具有与肺相通的 ,可辅助呼吸。(2)从行为获得的途径来看, “猫喂狗崽”的行为属于 行为,这种行为是由动 物体内的 决定的。 “其他猴子洗红薯”的行为属于 行为,这种行为是在 遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由 而形成的。(3) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中的青蛙属于 动物,幼体用 呼吸,成体用肺呼吸, 辅助肺呼吸。(4)猫、狗和猕猴都属于哺乳动物,这类动物 、 特征提

25、高了后代的成活率。人教版八年级上册生物期末专题复习:动物的运动和行为试题精选(人教版八年级上册生物期末专题复习:动物的运动和行为试题精选(2)参考答案与试题解析参考答案与试题解析一选择题(共一选择题(共 30 小题)小题)1 【答案】B【解答】解:屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。做引 体 向 上 练 习 时 属 于 屈 肘 动 作 , 肱 二 头 肌 收 缩 , 肱 三 头 肌 舒 张 。故选:B。2 【答案】C【解答】解:A、羚羊凭着灵敏的嗅觉寻找喜爱的植物属于捕食行为,A 错误。B、织布鸟筑巢预防后代被天敌捕食属于防御行为,不属于攻击行为,B 错误。C、

26、两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗是同种动物个体之间由于争夺食物相互攻击或战斗,属于攻击行为,C 正确。D、黄鼠狼释放臭气,躲避天敌的追击属于防御行为,D 错误。故选:C。3 【答案】D【解答】解:猕猴通常由猴王带领着群居于森林之中,这表明猕猴具有社会行为,它们成员之间分工明确,猴群内部形成等级,社群中的首领,优先享有食物和配偶,优先选择筑巢场地。猴群在集体行动时,有“哨兵”站在高处放哨。若发现异常情况, “哨兵”会发出尖锐的叫声,招唤同伴迅速转移。猕猴的叫声具有传递信息的作用。故选:D。4 【答案】B【解答】解:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ”的字面意思是:两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转

27、地歌唱,一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。黄鹂、白鹭都是鸟类,它们在空中的运动方式都是飞行。故选:B。5 【答案】B【解答】解:A、乌贼受到威胁释放的墨汁,是为了防御敌害,是防御行为,不是动物的通讯,A 不符合题意;B、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流,属于动物的通讯现象,B 符合题意;C、变色龙根据环境改变体色,不易被敌害发现,有利于避敌和捕食,是生物对环境的一种适应,C 不符合题意;D、壁虎遇到敌害时断掉尾巴属于防御行为,D 不符合题意。故选:B。6 【答案】D【解答】解:A、人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。A 错误B、屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱

28、二头肌舒张。B 错误C、肌肉的两端都附在不同的骨上。C 错误D、关节在运动中起到支点的作用,骨起到杠杆的作用,骨骼肌起到动力的作用。D 正确故选:D。7 【答案】C【解答】解:动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的。不同的动物,学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为,一般来说,动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越复杂,尝试与错误的次数越少。反之,动物越低等,形态结构越简单,学习行为就越简单,尝试与错误的次数就越多。学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙最高等;学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以乙最低等。可见 C 正

29、确。故选:C。8 【答案】B【解答】解:“老马识途”是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏属于先天性行为,A 不符合题意。B、狗辨主客、猴子骑车、鹦鹉学舌是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。B 符合题意。C、大雁南飞、公鸡报晓都属于先天性行为,惊弓之鸟属于学习行为,C 不符合题意。D、猫捉老鼠、飞蛾扑火、乌鸦喝水都属于先天性行为,D 不符合题意。故选:B。9 【答案】C【解答】解:动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。一对雌雄企鹅见面时一起摇头,这说明企鹅之间可以通

30、过动作传递信息。故选:C。10 【答案】B【解答】解:A、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为如蜘蛛结网,A 正确;B、学习行为是在遗传因素的基础上,通过动物后天学习所得,不是与遗传因素无关,B 错误;C、研究动物行为的方法主要有观察法和实验法以及这两种方法的结合,C 正确;D、蜜蜂通过舞蹈传递信息由体内遗传物质决定的行为是一种先天性行为,D 错误。故选:B。11 【答案】A【解答】解:A、实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理的目的是有利于保证小鼠走迷宫获取食物的行为正常进行,A 正确;B、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的,这种行为会消失,B 错误;C、据表中数据可见:小鼠

31、“尝试与错误”的次数越多,用时就越少,C 错误;D、小鼠获取食物的时间一次比一次少,但据表中数据不能说明小鼠的学习能力比蚯蚓强,D 错误。故选:A。12 【答案】D【解答】解:A、动物的绕道取食是由生活经验获得的,是一种学习行为,A 错误;B、丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少,所以丙的学习能力最强,B 错误;C、动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,动物的绕道取食是学习行为,C 错误;D、动物越高等, “尝试与错误”的次数越少,因此,三种动物中,最高等的应是丙,D 正确。故选:D。13 【答案】C【解答】解:A

32、BD、一群麻雀在稻田吃稻谷、山洞里居住着一群蝙蝠、草原上共同生活着大量食草动物,都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为,ABD 不正确;C、蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此蜜蜂具有社会行为 C 正确。故选:C。14 【答案】D【解答】解:A、骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。A 错误;B、关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节腔内的滑液是由关节囊的内壁分泌的,B 错误;C、当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,

33、绕着关节活动,屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态,肱三头肌处于舒张状态,C 错误。D、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动,D 正确。故选:D。15 【答案】B【解答】解:A、骨骼肌收缩是运动形成的动力,错误;B、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,故运动需要神经系统的参与,正确;C、一块肌肉总是附着在不同的骨上,错误;D、在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,错误。故选:B。16 【答案】C【解答】解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传

34、来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动,不是关节的活动带动四肢的活动产生的,A 错误。B、在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的,B 错误。C、人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨绕关节活动产生的,C 正确。D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用才能完成。D 错误。故选:C。17 【答案】A【解答】解:A、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成,骨骼包括骨和骨连结,骨连结有不活动的骨连接、半活动的骨连接,活动的骨连接关节,A 错误。B、人或动物任何一个动作的产生,都不是一

35、块骨骼肌收缩、舒张完成的,而是多组肌群在神经系统的调节下,骨、关节和肌肉的协调配合完成的。在运动中骨作为杠杆、骨骼肌作为动力、关节作为支点,相互配合完成运动,B 正确。C、动物在其生活过程中所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,泛指动物的动作或活动,C 正确。D、鲸“喷”水,是鲸鱼在呼吸,不属于动物行为,D 正确。故选:A。18 【答案】B【解答】解:A、蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞属于动物个体间信息交流。A 不符合题意;B、乌贼遇到敌害时,释放出墨汁属于防御敌害的行为,不属于动物个体间信息交流。B 符合题意;C、雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾属于动物个体间信息交流。C

36、不符合题意;D、黑长尾猴发现蛇时,会发出叫声,属于动物个体间信息交流。D 不符合题意。故选:B。19 【答案】B【解答】解:A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动,可见演员们完成各种动作的动力来自于肌肉,A 正确。B、演员们的运动系统由骨、关节和肌肉组成,骨起杠杆的作用,关节起支点的作用,B 错误。C、演员们两臂自然下垂,肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态,因此感觉比较轻松,C 正确。D、演员们唱歌时,不仅靠运动系统来完成的,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合,D 正

37、确。故选:B。20 【答案】D【解答】解:A、脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成,A 正确;B、群体内成员分工合作共同维持群体生活的行为属于社群行为,B 正确;C、动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,C 正确;D、遇到危险时母鸡会保护小鸡是由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,D 错误。故选:D。21 【答案】A【解答】解

38、:A、3 关节头从 5 关节窝中脱出称为脱臼,A 错误;B、骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼,附着在骨骼上的肌肉称之为骨骼肌。B 正确;C、关节是由 6 关节面、1 关节囊和 2 关节腔三部分组成,C 正确;D、2 关节腔内有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦,使关节运动灵活,D 正确;故选:A。22 【答案】C【解答】解:A、猫捉老鼠是动物生来就有的先天性行为,由体内遗传物质决定的;而黄牛耕地、老马识途是动物出生后由生活经验和学习获得的学习行为,A 不符合题意;B、尺蠖拟态是生来就有的由体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为;狗辩主客、惊弓之鸟是动物出生后通过经验和学习获得的行为,属于学习行

39、为,B 不符合题意;C、大雁南飞、公鸡报晓这些行为都是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为,CF符合题意;D、蜘蛛织网、孔雀开屏这些行为都是动物生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为,鹦鹉学舌是动物出生后通过经验和学习获得的行为,属于学习行为,D 不符合题意。故选:C。23 【答案】C【解答】解:A、无脊椎动物没有骨骼,如蚯蚓可蚯蚓和刚毛的配合蠕动,A 错误;B、骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。B 错误;C、运动系统是由骨、骨连接(如关节)和骨骼肌组成的。关节在运动中起着支点的作用,可使运动更加灵活。C 正确;D、运动并不是仅

40、靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。D 错误。故选:C。24 【答案】D【解答】解:A、老鹰抓小鸡属于捕食行为,A 不符合题意。B、蜜蜂群居生活分工合作属于社群行为,B 不符合题意。C、乌贼遇到敌害时喷出“墨汁”是防御行为,C 不符合题意。D、为争骨头狗咬狗属于攻击行为,D 符合题意。故选:D。25 【答案】B【解答】解:A、蜗牛靠腹足爬行,A 错误;B、猪靠四肢行走,B 正确;C、蚯蚓的体内无骨骼,运动方式是蠕动,C 错误。D鸵鸟是体型最大的鸟,已经失去飞行能力,运动方式是奔跑或行走,D 错误。故选:B。26 【

41、答案】C【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。萤火虫最大的特点是其尾部能发光,这是动物的一种本能行为,不会丧失,属于一种先天性行为。故选:C。27 【答案】A【解答】解:社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。群体中有雌雄两性是动物分类不属于动物社群行为特征。故选:A。28 【答案】B【解答】解:由分析可知,兵蚁专司蚁巢的保卫,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正

42、常生存,体现了群体之间有明确的分工因此属于社会行为;而成群的肉鸡和蛋鸡、一群蝗虫、一群蚊子不具有社会行为的特点,不属于社会行为。故选:B。29 【答案】B【解答】解:A、运动的产生是在神经系统的调节下完成的,当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的这部分就可能会瘫痪,并且可能导致骨骼肌的萎缩,A 正确;B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统的控制下共同完成的,B 错误;C、哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。C 正确;D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,D 正确;故选:B。3

43、0 【答案】D【解答】解:关节中的关节软骨、关节腔内的滑液,都能使关节灵活自如;关节囊及韧带可以增加关节的牢固性。所以,关节在运动中起着非常重要的作用。在运动前充分热身、运动过程中佩戴护具、运动后放松身体,都有利于关节的保护和保养;运动中增加超负荷的力量训练会造成关节脱臼或关节韧带拉伤等情况,不利于关节的保护。故选:D。二解答题(共二解答题(共 10 小题)小题)31 【答案】见试题解答内容【解答】解 : (1)学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。从行为获得的过程看,以上材料中蚯蚓和小鼠的行为都属于学习行为。(2)动物越高等,学习行为越复杂,适应复杂多变

44、的环境的能力越强。小鼠的学习能力较蚯蚓强,推测小鼠较蚯蚓高等。(3)动物的一些本能行为是生来就有的、由遗传物质决定的行为。故答案为:(1)学习;遗传;环境(2)高等(3)遗传物质32 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)兔耳袋狸刚生下的幼崽就会吃奶,这一行为从获得途径上看属于先天性行为,由动物体内的遗传物质决定。(2)信天翁属于鸟类,前肢变为翼,它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于恒温动物。(3)复杂反射是高级的反射活动,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。此反射应属于复杂反射,是由大脑皮层的参与完

45、成的。(4)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。故答案为:(1)先天性行为;遗传物质(2)翼;恒温(3)大脑皮层(4)开展生物多样性保护方面的宣传和教育33 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)动物的运动方式各种各样,动物的运动依赖于身体的结构。鱼类生活在水中,依靠鳍来游泳和平衡身体;飞行的昆虫,靠翅的快速振动来飞行;鸟的潜肢进化为翼,可以自由飞行。后肢可以行走,跳跃和攀援等;人类主要依靠骨、肌肉、关节的协调配合,完成各种

46、精细和灵巧的动作。 (2)动物的运动器官有许多共同的结构特征。如:多具有发达的肌肉,能为运动提供动力;多具有牢固的支持和附着结构,如昆虫体表的外骨骼,鸟类的龙骨突,人体四肢的骨骼;多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多关节。 (3)对不同的动物说,有各种各样的运动方式,是对不同环境的适应。如,鱼的游泳是对水中生活的适应,蚯蚓的蠕动是对土壤生活的适应。对于同一种动物来说,活动的范围越大,生存的范围也就越大,寻找食物,逃避敌害和寻求配偶的机会也就越大。故答案为:(1)鳍; 翼; 关节。(2)肌肉; 龙骨突; 关节。(3)环境34 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)关节

47、是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。(2)当手指尖不小心被针刺着时人进行屈肘动作,此时 A 肱三头肌舒张,B 肱二头肌收缩。人体任何一个动作的完成都是在神经系统的支配和其他系统的辅助下,通过骨骼肌、骨和关节之间的协调配合来完成的。(3)丙图母鸡孵卵,丁图是小羊吃奶都是动物生来就有的行为,是受体内遗传物质决定的,属于先天性行为。而戊黑猩猩摘香蕉属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的故答案为:(1)关节面;关节囊;

48、关节软骨;(2)B 肱二头肌;神经;骨骼肌、骨和关节;(3)戊;遗传因素。35 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)由于关节头突出,关节窝凹陷,以及关节囊的作用,使得关节更加牢固。(2)在关节腔内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性。(3) (4)骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色) ,同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。例如,如图,屈肘时,肱二头肌收缩

49、,肱三头肌舒张。可见,在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。故答案为:(1)关节头;关节窝;关节囊(2)关节腔(3)关节(4)骨骼肌36 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)资料一说明先天性行为是学习行为的基础,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境。(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素,这一实例表明了动物个体间能够进行通讯(或信息交流) 。(3)资料一的捕猎行为,资料二中蚕蛾的繁殖行为,从动物获得的途径看,都是生来就有的,由遗传物质决定的行为,因此都属于先天性行为。(4)学习行

50、为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于学习行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。故答案为:(1)更好地适应复杂多变的环境(2)通讯(或信息交流)(3)先天性;遗传物质(4)环境因素37 【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)由材料可知,上山时膝关节负重基本上是自身体重,下山时还要受到下冲的力量,容易造成伤害。(2)关节软骨具有减轻振荡,减少骨与骨之间的摩擦,过量的运动会使关节软骨受到磨损,增加骨与骨之间的摩擦,使关节疼痛。在关节腔内有滑液,可以增

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